2022工作实习报告汇总0.docx
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1、2022工作实习报告关于工作实习报告模板集锦9篇随着人们自身素养提升,我们运用报告的状况越来越多,其在写作上具有肯定的窍门。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧,下面是我为大家收集的工作实习报告10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。工作实习报告 篇1转瞬第一月的实习就结束了,偶准备写一份工作报告,总结一下自己在这一月里遇到的难题,解决的方法以及个人的得失,话说这也是“不幸”的开端,正好撞在了vincent热心的枪口上,于是就有了我这个csdn的blog,学生工作实习报告。以下便是当时写的一个所谓的个人总结。1. 工作和学习难点:首先,遇到的难题许多,包括之前学习的sql语句,有许
2、多看了之后不理解,甚至有些时候没有目的,分不清主次;其次意识到自己数据库学问也严峻匮乏;再者接下来可能会遇到的问题就是之前没有学过关于测试的任何课程,所以确定也会有许多问题,实习报告学生工作实习报告。2. 已遇问题解决方案:百度、google上找相关的例子,从levi和phile,还有vincent,得到帮助。3. 个人得失:失我不敢说,最多就是失去了一些睡懒觉的时间。收获倒是许多。首先工作上,了解了一些之前没听说的更别说用过的软件,熟识了公司所用数据库,开发环境等等,对自己的工作也越来越有激情,对自己将来的发展也有了清楚的思路。其次在人与人之间的沟通上,感谢vincent珍贵的建议,让我学会
3、了怎么忖度自己的话语,也让我在以后的工作中能更好的和同事建立和谐的关系。同时更是帮助我更好的理解学习的方法,终归工作也是学习的延长嘛。工作实习报告 篇2上周我翻开我高校生活的另一部分了实习,实习是我们作为老师不行能缺少的部分。为了更好的发展自己熬炼自己我,我选择了附中。3月8号拉开了我们全队第一次去西南师范高校附属中学实习的序幕,为期一学期,在这次实习过程中我们必需经验以下四个环节:见习、试教、试做、总结。第一天(3月8号),对我来说很重要很难忘也很累的一天。因为今日我在苏乐乐老师那里知道了我的试教指导老师是刘晓陵,和我一起试教的还有我们学院的另外两名同学(袁云、陈忠丽),我们三个一在一起组成
4、我们的实习小团队,一起备课,一起努力。刘老师简洁的给大家介绍一下,她具有很丰富的物理教学阅历、又是附中资深的老老师,对于物理教学充溢着极高的热忱,她的教学热忱是我们实习同学难于比较的,是必需值得我们学习的。我们在听完附中学校领导的讲完对我们的要求后,苏老师对我们做了进一步的支配,我们顺势的来到了积健楼503,这将成为我们物理学院实习小组的大本营,也将成为我们书写神话的地方。我们也在我们的大本营顺当开了第一次实习会议,在苏老师有条不紊的支配下,我们非常清晰我们各自的要做的事了,除了我们三个其他的都跟着苏老师去高二办公室见试做指导老师,然后在试教指导老师的带领下见试做老师。而我们三个简洁的为全部做
5、了点事,把清洁用具领到、给大家办一张饭卡等!十点左右,我们也来到了高二办公室和大家在同一战线上,我们也快马加鞭的联系那备受老师和学生宠爱的刘老师。在打电话过程中,我能很清晰的听出刘老师说话间的意思是在家特地等我们,刘老师很急迫的联系和望见我们,也没有顾忌到快到中午了。非常多钟后,很大张旗鼓的李老师来了,她给我的感觉是很干脆很干练很慈爱很有亲和力。我也很敬重的和刘老师问了好,知道是我们三个后,快速的带我去他的办公室,边走边说她的状况,前面已经说了。接着是正题:实习要理。刘老师首先抓重点的问:学校对我们的要求多少个课件及要上多少节课。我们也很干脆的说六到八个课件。她深思了一下,打开老师随身带的包,
6、用那很是娴熟的动作取出课件,看了看,说你们有没有今日下午想上课的,这句话让我们三个同学很惊讶。但是老师望见我们充溢渴望的眼神后,补充道:我们附中的新课快上完了,学校的要求课件有点多,所以我的为你们考虑一下哈!听完后我很是感动,但是也没有像平常的自己那样满口答应,因为这个终归关系重大,还有同学也在实习,我不能因为我一个人而对不起其他同学啊!所以我没有“天真”的接下任务,而是征求老师的看法,让她多为我们上上课,我们多听听课。我们在相互的交谈了很久后,老师她还是问我们能不能打算在明天上电磁波的放射和接收,我深情脉脉的用眼望了望我的另两位搭档,她们都埋着头不怎么开口,我想这也是难的的机会,我必需抓好。
7、经常听学长或者同学说在附中很难有上课的机会的,有一般都是整个实习就两三次吧。因此我真的不想放弃,我必需抓住机会。我信任狭路相逢勇者胜。我最终接下了我实习的第一个大任务,它不仅是我呈现自己的实力的任务,也是我是否胜利顺当完成实习的第一块垫脚石。我此时此刻带着是兴奋和担忧的去面临实习生活的多次多彩吧。下午,我们很顺当的联系到了我们的试做老师,和他们商定了什么时候见面什么时候见学生等等。但是这些我都没有放在心里,因为我的心里有一块很沉的石头还没有放下。那天晚上(3月8号),找来高二物理书,把电磁波的放射和接收、电磁波的特点这两节认仔细真的一个字挨一个字的看完了一遍。最终找到自己讲课的开端,找到自己备
8、课的材料,在主动备课中,时间一秒一秒的过了其次天,新的一天,我没有想平常那样惊慌了,可能是自己平常在学生工作中的收获吧。我带着自己熬夜赶出来的课件,兴趣盎然的来到办公室找刘老师,她很是幽默的说:望见你我觉得很像我们学校的一个老师,我信任你能讲好的,所以你的试讲就和你们的队友一起吧。再者她有事。我的搭档们是很早很早就来了附中,很是一个老师的架势。经过一会商议,我们就在办公室里起先了我的第一次试讲,在试讲的过程中,我基本上是没有要课件讲的,学问点、电路图、名词定义等都很协作的出现在我的大脑里,想用什么随时可以取。这样我在无人的状态下,讲完了电磁波的放射和接收以及电磁波的特点。水滴一滴一滴的滴着,我
9、心理询问也没有高考时的惊慌,时间顺当的走到了上课时间,我走进教室带上刘老师给的实习仪器,正宗的走上了人生的第一节课。老师在和搭档在后面充溢加油的眼神看着我,是我很有自信的说出了第一句话“上课”。首先我跟大家讲的是电磁波的特点,利用物理学中教法里面的对比法来讲,让机械波和电磁波在物理实质、传播媒介、波动性、探讨对象等对比学习,讲解过程中比刚好总结,电磁波特点的重要性。同学们登记电磁波的特点后,我让搭档和我一起演示了电磁波接收和放射,演示过程中,望见学生们对物理试验充溢新奇的眼神,我心里有说不出来的兴奋,这种兴奋是对自己的认可确定信任。接着我拿出自己全部的激情来讲接下来的内容,调制就是变更电磁波来
10、发送信号,就像汽车运载货物一样,不同的货物配备不同的车,但是这里我没有这样形象的举例。而是用激情来阐述变更电磁波来发送信号,而变更电磁波有两种方法:变更电磁波的频率、变更电磁波的振幅。物理名词分别称为调频和条幅。这次课,我是带着充溢自信的激情讲的,虽然在内容及物理概念上把握的不是很好,但是我也觉得自己胜利了。下面的同学没有一个走神的,没有一个睡觉的,他们都很精神的听,用他们那种眼神望着我,而我在那时候根本不能理解那是怎么样一个眼神,它示意着什么,想表达什么。但是我只有用嘶哑的声音加激情来回答他们,让学生们更加激情。第一次讲课算是圆满的落下帷幕了。在接下来的实习中,请指导老师们肯定要信任我支持我
11、,我向你们保证,你今日选择了我,明天我肯定不让你懊悔的,而是让你为我感到傲慢!工作实习报告 篇3在乐化实习过程中,通过各位领导和师傅们的殷切关怀和耐性指导,并结合书本、规章上所驾驭的理论学问,我学到了许多东西,并产生了诸多感受。入路四个月,在刻苦学习中提高,在磨练意志中成长,在勤奋工作中完善,现将我这段时间的工作学习作如下总结:刚毕业的我,太年轻,有着对将来无限的遐想,跃跃欲试,想着能够大显身手。在高校里只须要仔细学好书本里的学问,以及少量的社交,但进入社会就不同了,须要着我们快速的转变身份,不断的去跟师傅学习业务,并处理好人际关系,跟同事相处好,这些都是我在今后的工作中须要不断学习的。虽然我
12、是一个从铁路专业学校毕业的学生,对铁路基本学问有些了解,但仍旧是非常有限,而基层实习使我有机会深化铁路现场去接“地气”,对铁路主要生产单位的基本状况、铁路运营状况、行车基本业务技能,以及铁路大联动机如何运转都有了更为干脆的感性相识。我实习的车站是乐化站,实习的岗位是车站值班员。车站值班员可以说是车站运转室中的总指挥,车站一切行车工作的进行都是在车站值班员的带领下进行,所以车站值班员的作用相当重要,也是业务学问要求最全面的。乐化站一般状况采纳的是分散限制方式,因此接发列车的进路和信号的开放全是由列车调度员限制,而且下行线是多方向。车站值班员要负责车机联控,用语要标准。刚起先我不是太熟识,就在下班
13、的时候,多加练习,并在上班的时候,一大堆的按钮都有着它不同的作用。看清了进路和信号的开放状态,先在心里快速默念一遍,确保无误,再应答司机。在师傅的教育下,我基本驾驭了正常接发列车,各种限制方式下接法列车的业务学问。我已经起先学习指挥调车作业。如何才能更好的利用股道进行现有股道调车,削减调车钩数和作业时间等等这些,都始终在我脑中转动,师傅便说刚起先不要焦急,渐渐来,先看懂他如何支配,为什么进这个股道,股道没有隔离设备在旅客列车进站担心排进路,在不断的疑问中,师傅渐渐的给我讲解,我也在心里不断的思索,渐渐的也就能够驾驭一些规律。有时候,由于股道惊慌,翻车的钩数较多,安排做起来就比较难,这就体现出我
14、工作上阅历的不足,还须要不断的积累。在实习的过程中,师傅、同事总是耐性的给我讲解,同时也要求我要独立思索,不要总依靠别人,真正独立当班后,车站值班员就是总指挥,你处理不来,别人也就更难。因此在以后的实习时间里,我要加快学习的步伐,多问师傅,多看规章,同时吸取消化师傅们的的珍贵阅历,必需学会了正常、非正常接发列车办理的方法,各种行车凭证的运用条件和填写方法,及站内调车作业的方法等等这些车站值班员的业务学问。在学习的过程中,领导、师傅、同事不仅教育我业务上的学问,还教了我许多做人的道理,让我在今后的工作中少走弯路。在劳碌而充溢的实习中,如何尽快适应铁路工作,如何扎实学习业务学问,顺路完成实习任务,
15、本人形成一些看法:1、找准定位,调整心态,尽快完成角色转变,呈现高校生风采刚进入铁路,首先是面临是思想上的落差和角色的转变,要主动的调整心态,给自己精确的定位,认清现状,明白自己该做什么,不该做什么,并尽快投入到学习中去。基层比较辛苦,做好心理打算。刚起先实习时,不习惯夜班,现在夜班基本能坚持下来。2、注意理论与实际的联系,有针对性的学习与实习岗位相应的规章制度在实习期间,对规章制度的学习是特别重要的。针对值班员的岗位,师傅已经在技规、行规针对性的帮我做出标记,找出了必需记住的规定。在背规章的同时加强与实际的联系,在不懂的状况下多向师傅请教,这样更能加深对规章的理解和驾驭,比机械的死记硬背要好
16、的多。3、虚心向师傅请教,主动与师傅们沟通师傅们都具有多年的基层工作阅历,我须要虚心向师傅请教,空闲时间多与他们沟通,从他们那里可以主动学到如何处理突发事故的方法和阅历。这样可以让新人少走弯路。4、多学习路局、车务段下发的事故通报和有效文电事故通报时一个个生动的、最好的案例学习材料。工作时、休息时华时间去看案例,了解对事故的缘由分析、对如何避开事故的探讨。同时找相应的规章制度来学习,这样能快速提高自己对规章制度业务的相识。这样在以后的工作中避开犯类似的错误,能少走弯路。我觉得基层的工作经验是人生的一个坐标,有了这个经验,就更清晰地知道铁路是怎样真正运转的,理论与实际的差距,工作须要什么业务素养
17、,同时学会如何敬重领导、师傅、同事。基层是一个熬炼人的平台,这里的工作我还知之甚少,我还需努力。这种熬炼是我人生中珍贵的一笔财宝!工作实习报告 篇4实习学校给我支配的教学科目是选修四(化学反应原理),一个班每周四节课。在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组老师的教学方法。一中的老师都特别的优秀,他们各具特色的教书技巧深深折服了我们。在其次周至第八周,我起先上课,在我上课期间,指导老师都会来听我的课,课后给我做分析评价总结,同时,我也抓紧时间去听其他队友的课,学习他们的特长。在这期间,让我学到了很多以前没学过的实践学问,也让相识到了自身的不足,对我以后的教学工作有远大的帮助。最终
18、一周,基本不上课,与老师一起做总结工作。这里具体说说我实习期间的教学工作吧!我教的是高二七班、八班和九班的化学,经过向老师了解和几天的答疑状况,我发觉这三个班的学生的化学基础不是很扎实。由于必选修课本学问的跨度相对较大,大部分学生对前段时间的化学学习存在较大的困难。课下闲聊时,都纷纷向我诉苦:“老师,化学好难啊!”我一边以坚决的语气激励他们:“不怕,万事开头难,只要你们咬牙坚持,不断地在平常学习的碰壁中摸索学习规律,找到适合自己的学习方法,就会渐渐地找到学化学的感觉了。”给他们学好化学的信念,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地转化学习方式。我主要通过培育他们的化学思维实力和解题实力来提高
19、他们的学习实力。体现在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于化学反应原理一书内容比较抽象的状况,给他们那进行了相关学问的补充。同时,留意培育学生学习化学的爱好,上课时留意学生心情的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。xx一中的老师管理制度当中,没有要求没课的老师或班主任肯定要在上班时间留在办公室里,所以我的指导老师兼班主任王老师没课和没支配到坐班的时候都是不在办公室里的。学生反映说即使有不明白的地方也找不到老师为其答疑。为了尽量给学生做更多的课后辅导,几乎每天晚上我都会到办公室去,等待学生来找我,向我提出他们的不明白之处。同学们学习化学的热忱渐渐高涨,连许多平常不怎么爱学习
20、的学生都会在晚修的时候到办公室来找我答疑,包括课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题等。从学生的问题中,我发觉他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,如化学平衡常数的相关计算,至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题,没有养成课后刚好复习的习惯,该记的公式、定理、学问点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道化学作业题,学习效率特别低。针对这个问题。答疑时,我会让这种类型的学生先复习书上的相关学问再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避开让他们太过依靠老师,培育他们独立思索的习惯。在批改作业和批
21、改试卷的工作中,刚好了解学生的学习状况,存在的突出问题,并做好记录。对于抄作业的学生,课后抽时间对其加以引导。对学生做法不大确定时,虚心地向老师请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还参加了月考考试的评卷、统卷工作,实际操作了如何运用xx一中老师工作系统进行统计、排名。实习期间的上课阶段,我总计新课和重复课加起来有30节。但是我的课时间隔较长,这使我有充分的时间细心琢磨教材,与指导老师和同专业同学一起探讨教法、例题、习题设计等内容,进行集体备课,具体写教案,做课件,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地汲取相关学问,让课堂效率达到
22、最高。然后才交给知道老师审批,在指导老师地批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。上课之余,我还主动去听学校其他老师的课,如高二年级化学科组各老师、不同学科的老师、队友以及高一年级每周五的化学汇报课都是一有空就争取去听,做好听课记录,和老师沟通,学习老师们的特长和丰富的教学阅历。教学,是一个困难的过程,是一个漫长的过程,是一个终身学习的过程。有着太多的感悟,有着太多的体验,有着太多的渴望,希望自己在将来的教学中学习、进步、成长。虽说我的实习生活已结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我有信念做好教化工作。工作实习报告 篇5为了增加社会实践阅历,我利
23、用假期时间来到xx证券经济有限责任公司的xx证券营业部进行为期三个多月的实习工作。这次的实习活动,让我的心态有了很大的转变。由于只是短短几个星期的实习而已,自然也难以能够做到什么具有“技术性”的工作,相反地,被支配的是一些所谓的“不好的”,“下等的”工作。一起先,这样的支配让我感到难以接受,总以为自己的身份不屑于这样机械重复的工作。在工作了几天以后,方才体会到,原来始终被瞧不起的所谓的烂工作,背后也隐藏着多数地艰辛和汗水,也是须要专心去好好体会,去认仔细真地完成。经过这次的实习以后,我对于职业等有了一个全新地观念,对于那些始终静默为我们服务的后勤人员的辛苦多少也能够也所体会了。这次实习最大的感
24、悟就是,现今市场竞争之激烈,已远超乎尔等想象之外。君不见,大厅门开人潮涌,怒涛澎湃不复悔;君不见,股涨股跌牵人心,一夜套牢痛“割肉”。在这几个星期中,让我学会了为人处世,待人接物的奥义所在。有句俗话说,有人的地方就有政治,在交易所大厅这样人流集中的地方,说其为社会的一个小缩影也不为过。林子大了什么鸟都有,人多了什么事情都有可能发生,这次的实习活动,给本少供应了一个活生生的熬炼机会,让本少在某种程度上体会到了人情百态,看到了一些在高校校内这座象牙塔中学不到、看不到的学问,信任这次的经验将对于本少日后真正的社会工作等供应一个难得的阅历和教训。这次实习的实战阅历使我受益匪浅。我学习到了在书本上学不到
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