初二上学期数学期中复习教学案(新北师大版).doc
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1、教师兰梅学科数学课型复习课上课日期2014/11/13教学课题: 八上期中复习 课时规划:2课教学目标:复习勾股定理、实数、位置与坐标、一次函数。掌握基本定理、概念和应用。教学重点:勾股定理及逆定理的应用、实数的概念与应用、位置与坐标、一次函数的概念与应用。教学难点:勾股定理及一次函数应用教学过程一、知识链接(包括学情诊断、知识引入和过渡)1、勾股定理,勾股定理的逆定理2、实数的基本概念:算数平方根、平方根、立方根、无理数、实数。实数的运算。3、位置与坐标,平面直角坐标系,对称点。4、一次函数的定义、图像及性质。二、名题探究(包括精讲、例题、跟进练习题)【例题1】如图 ,一块草坪的形状为四边形
2、ABCD,其中B=90,AB=3m,BC=4m,CD=12m,AD=13m,求这块草坪的面积。 ABCDbaBA c【例题2】如图 ,已知长方体盒子的宽a为8cm,长b为10cm,高c为6cm.一只聪明的小蚂蚁从顶点A处出发在长方体的表面爬行,想尽快吃到在顶点B处的糖果,求小蚂蚁爬行的最短路径的长。 【例题3】由于受台风的影响,一棵树在离地面6m处折断,树顶落在离树干底部8m处,则这棵树在折断前(不包括树根)的长度是。【例题4】如图,将一根25cm长的细木棒放入长、宽、高分别为8cm、6cm、和cm的长方体无盖盒子中,则细木棒露在盒外面的最短长度是 cm 【例题5】如图,在直线上依次摆放着七个
3、正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为2,4,6,正放置的四个正方形的面积依次为,则+= .AECBD C1【例题6】如图 ,一张宽为3,长为4的长方形纸片ABCD,沿着对角线BD对折,点C落在点C1的位置,BC1交AD于E.求AE的长.四、拓展练习(题目题型训练)1、如图所示,正方形网格中的ABC,若小方格边长为1,则ABC是( )A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形 D以上答案都不对 2、直角三角形两直角边和为7,面积为6,则斜边长为()A. 5 B. C. 7 D. 3、如图2, 是我国古代数学家赵爽的勾股圆方图,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形。如果
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