9月份月计划.doc

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1、大四班 9月份月计划幼儿发展情况现状分析本月幼儿发展目标身体发展1、能遵守游戏规则，与同伴合作完成。2、能积极参加测查活动。3、能用积极表演音乐游戏，并能用自己的身体表现出来。4、知道过马路要走斑马线。1、积极参与活动并遵守比赛规则。2、主动探索保持身体平衡的诀窍。3、知道走路要注意的安全。4、在互动游戏中感受团队游戏的乐趣。5、以积极愉悦的情绪参与音乐游戏活动。社会发展1、了解记住几个重要的电话号码的意义。2、愿意和同伴分享自己的经验。3、仔细观察画面细节并理解画面重点。4、观察记录食物发霉变质的过程。1、 了解走时候寻找家长的不同方法。2、 说出交通标志的外形特征与含义。3、 认识消防队员

2、和他们的工作。4、 了解和掌握乘坐电梯的安全知识。5、 感受中秋之夜圆月的美丽、神奇。认知发展1、 愿意并持续观察探究科学现象。2、 欣赏名画表现的马戏表演热闹情景。3、 懂得自我保护的重要性。4、 用完整连贯的语言表述保护自己的方法。1、 知道与家长外出时要紧跟家长，不乱跑。2、 了解烫伤的原因。3、 知道人体血液在身体里不停流动。4、 知道如何预防生活中可能出现的危险。5、 了解人体伤口愈合的过程。环境设置1、 投放故事书、配套字卡、DVD、共幼儿分享与交流。2、 供斑马图片让幼儿接班玩“数斑马”的游戏。3、 收集各种交通安全标志，供幼儿认读认识。4、 提供碰到陌生人图书，供幼儿用完整的句子讲述。5、 提供我们的身体展示身体结构、血液流动等，丰富幼儿与人体相关的知识。家家长工作1、 请家长填写幼儿成长档案。2、 请家长每天在8点前送幼儿到园。3、 在孩子书包准备文具和本子、毛巾和幼儿更换的衣服。4、 帮助孩子收集各种常用的电话号码。5、 配合教师收集各种制作哇，吓我一跳的课程材料，以便孩子在课堂上动手制作游戏。6、 认识中秋节的由来。审批意见月小 结