2022年关于我市职业教育培训工作的调查报告.docx
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1、2022年关于我市职业教育培训工作的调查报告为搞好职业教化和培训,提高劳动者素养,以策应沿江开发、促进姜堰经济跨越式发展,根据中共姜堰市委常委会议的布置,在钱拥军、钱启翥副主席带领下,市政协社会事业委员会组织部分政协常委和委员,于2003年6月8日至21日,对我市的职业教化和培训工作进行了专题调研。被调查单位有市教化局、劳动社保局、开发区、总工会、妇联、工商联、姜堰镇,市职业教化中心校、职工学校、其次职业高级中学、民政局社区服务中心、城中、城东街道办事处、扬动厂、太平洋精锻有限公司、泰达纺织有限公司文秘部落等部门和单位。通过专题汇报、座谈和现场视察,对我市职业教化和培训工作的总体状况有了基本的
2、了解,现将有关状况报告如下: 一、职业教化和培训已成为姜堰经济跨越式发展的重要支撑。 1、坚固树立“抓职教就是抓经济,抓经济必需抓职教”的思想,职业教化作为干脆服务经济社会发展的教化形式,已经得到了教化部门的高度重视。 随着我国经济的快速发展,社会须要“数以亿计的高素养劳动者、数以千万计的特地人才和一大批拔尖创新人才”。而这些人才的培育离不开教化、更离不开职业教化。职业教化不是精英教化,而是大众教化;不是淘汰教化,而是胜利教化。她对每一个学生负责,为每一个学生的终身发展夯实基础,“进我职校都是才,出我职校都有用”已成为职业教化的办学理念。前不久,全国、全省、泰州市职业教化工作会议及姜堰市教化工
3、作会议相继召开,职业教化得到了各级政府及社会各界的高度重视和关切。各级政府都以文件的形式,明确了职业教化改革与发展的目标任务:主动发展高等职业教化,大力发展中等职业教化,保持中等职业教化与一般中学教化的比例大体相当。LoCalHOst依据职业教化的发展要求,今年我市在升入中学阶段的安排中已经按6:4的普职招生比例支配了普高、职中的招生安排,这一比例相对于泰州市6.2:3.8的普高、职中招生比例更趋合理。 2、职业教化和培训资源初步整合。基本形成了相对稳定的职业教化和培训基地。 上个世纪八十年头初期,我市职业教化起先起步,先后创办各类职业技术学校38所,基本上每个行业、每个系统都有自己的职校。其
4、特点是规模小、专业窄、管理散、学生就业无保障。随着近年来教化市场的逐步淘汰以及教化行政主管部门的不断布局调整,现已进入了规模化、规范化、集约化办学阶段,基本形成了以市职业教化中心校等8家由教化、劳动保障、工会以及企业举办的职业教化和培训学校。 姜堰市职业教化中心校 始创于1980年,先后经过三次合并,2002年12月顺当通过省级职教中心验收,是我市规模最大的省级重点职业学校。学校占地120亩,建筑面积2500多平方米,总投资3400万余元。在校职业中学和职业中专生1500余名,电大开放教化本、专科学员700余名。开设了机电、电子、计算机、经济管理以及综合五大门类24个专业,其中机电、电工电机、
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