初中语文知识体系.doc

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1、字：1 字音：多音字，同音字2字形：形似字词：1 同义词反义词辨析2 词语的感情色彩；褒义词，贬义词，中性词；书面语，口头语。3 词语的解释：本义，引申义，比喻义。4 成语的运用：前后重复，使用不当，望文生义，感情色彩不当，谦辞敬语误用，前后不协调。句：1 复句关系：并列关系：既又，一边一边，是也是承接关系：接着，就，于是，又递进关系：不但而且，不但还，甚至选择关系：不是就是，要么要么，宁可也不，与其不如转折关系：虽然但是，尽管可是，却因果关系：因为所以，既然就，之所以是因为假设关系：如果就，即使也条件关系：只有才，只要就，无论都2 改变句式：主动句与被动句肯定句与否定句陈述句与反问句短句与长

2、句3 修改病句：成分残缺搭配不当前后矛盾否定词误用语序不当重复累赘用词不当句式杂糅关联词误用不合事理4 标点符号的选用。5 句子的仿写，选用6 综合性学习：材料探究与规律总结。主题活动与专题探究。文：1名著阅读：西游记，明，吴承恩，唐僧、孙悟空、猪八戒，大闹天宫、真假美猴王、三调芭蕉扇、大战红孩儿。水浒传，元末明初，施耐庵，宋江、鲁智深、林冲、武松，浔阳楼题反诗、拳打镇关西、倒拔杨柳、风雪山神庙、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。骆驼祥子，老舍，祥子、虎妞，怒辞杨宅、曹家遇险、晦暗的地狱。鲁滨逊漂流记，英，笛福，鲁滨逊、星期五，挖独木桥、制作瓦罐、智救“星期五”、自封总督。格列佛游记，英，斯

3、威夫特，格列佛，游小人国、游大人国、游飞岛国、游慧骃国。钢铁是怎样炼成的，前苏联，奥斯特洛夫斯基，保尔柯察金、冬妮亚，苏联红军与彼得留拉匪徒开战、熔铸“钢铁”的过程、保尔打消自杀的念头。2 古诗词阅读诗词默写：积累型默写，理解型默写古诗词鉴赏：内容：咏史诗、山水诗、田园诗、咏物诗、边塞诗、抒怀诗，题目、作者、注释。语言：关键词语，修辞手法。艺术形象：人和物。思想感情。写作技法：借景抒情，托物言志，直抒胸臆，联想想象，虚实象征，烘托渲染。3 文言文阅读词：实词：通假字，一词多义，古今异义，词类活用：名词作动词、名词作状语、形容词作动词、形容词作名词、动词作名词、动词作状语、使动用法、意动用法。虚

4、词：之；代词，代人事物；动词，到、往；结构助词，的；倒装的标志；主谓之间取消句子独立性；调节音节舒缓语气。其：代词，人称代词、指示代词；句首表疑问。而：并列关系，并且；转折关系，但是；修饰关系，着；顺承关系，来。以：介词，把、用、拿、凭、靠、按照、因为、由于；副词，表结果、以致，表目的、以使，相当于“而”、不译；动词，与“为”连用，认为。则：连词，表承接、就，表转折、却，表假设、如果；副词，表推断、就是。乃：副词，表判断、于是、就、才、竟；代词，你的。于：介词，从、在、向、对、到、比。乎：助词，用在句末表疑问或感叹；介词，表对象时间处所、对、在上面。焉：语气助词，呀、了；疑问代词，哪里；一般代

5、词，它；兼词，于之，在那里。然：连词，转折关系、然而；代词，这样；形容词词尾，的样子；动词，对、正确。也：陈述语气，了；疑问语气，呢；判断语气，是；感叹语气，呀；句中表停顿。者：代词，的人、的事、的原因；助词，表判断、者，也。且：副词，将近、姑且、暂且；连词，表达递进、而且、并且、况且。句：判断句：为、乃、即、则、是、非、者也、者，也、者、也。省略句：省略主语，省略谓语，省略宾语，省略介词，省略量词。倒装句：主谓倒装，宾语前置，定语后置，介宾后置。固定格式：不亦乎，如何，以为，何为。文章内容理解，情感体悟。4说明文阅读说明对象说明顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序说明结构：总分式，递进式，连贯

6、式，并列式说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、引资料、摹状貌说明语言：准确无误5议论文阅读论点：中心论点和分论点论据：事实论据和道理论据论证：举例论证，道理论证，比喻论证，对比论证议论文结构：提出问题分析问题解决问题，横式与纵式议论文语言：准确、严密、鲜明6记叙文阅读概括文章主旨分析重点词句揣摩表达技巧：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借景抒情、直抒胸臆、联想想象，衬托、比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、反复、借代、反语、通感、正面描写、侧面描写、语言、动作、神态、心理、外貌、动静结合、概括叙述、细节描写。体悟文章情感7写作命题作文半命题作文材料作文话题作文