高中生物必修3综合练习.doc

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1、高中生物必修3综合练习第卷单项选择题1. 心肌细胞生活的内环境是A组织液 B血浆 C淋巴 D消化液2. 下列各项中，可视为物质进入内环境的实例是A尿液汇集到膀胱中B牛奶被饮入胃中C氧进入血液中的红细胞里D胰岛素被注射到皮下组织中3. 有关人体内环境稳态的调节叙述，正确的是 A正常人体的内环境稳态需要多个系统的参与 B激素在调节人体稳态时，主要起高效的生物催化作用 C人体维持内环境稳态的调节能力有限 D所有稳态的调节中枢都在大脑4. 下列关于神经兴奋的叙述，错误的是 A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B神经细胞外侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同 C突出前膜释放的神经递质能够

2、引起突触后膜的兴奋或抑制 D细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础5. 下图依次表示娃坐骨神经受到刺激后的电位变化过程，下列分析正确的是 A图可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋B图可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋来源:Z#xx#k.ComC图可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋D甲电极处从静息、产生兴奋到恢复静息状态可依次用图、表示6. 反射和反射弧的关系不正确的是A. 某些复杂的反射活动参与的反射弧结构也较复杂B. 反射活动完成必须通过反射弧来实现C. 反射弧是完成反射的神经结构基础D. 反射弧不完整,也能完成低级的反射活动7. 右图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述

3、正确的是A刺激a处， b处会兴奋或抑制，c处也发生电位变化B刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制D刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制8. 下列对激素调控的描述中,正确的是A激素调控反应速度迅速 B人生理活动主要是通过激素调控C激素调控的启动较慢、持续时间较长 D激素调控作用范围局限，反应时间短9. 给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并没有改变，该小白鼠体内发生病变的腺体可能是A甲状腺 B性腺 C胰腺 D肾上腺10. 环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于A甲状腺激

4、素B生长激素 C抗利尿激素 D雌性激素11下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是A血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用C胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用D血糖平衡的调节中枢在下丘脑12右图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中、代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是A血液中激素、的含量会增加，减少B激素、对垂体的作用效应都为促进C骨骼肌受神经支配，不自主战栗D激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞13. 下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A只依靠神经调节 B在神经和体液调节的共

5、同作用下，主要通过肾脏来完成C只依靠体液调节 D在神经和体液调节的共同作用下，主要通过循环系统来完成14. 下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导B激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞C脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢D内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络来源:学科网15. 关于艾滋病的说法正确的是 A艾滋病是一种遗传病 B艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞 C艾滋病主要通过唾液传染 D艾滋病是先天性免疫缺陷综合征16. 将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是 A该过程属于细胞免疫

6、 BA的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D抗体是由效应B细胞（浆细胞）分泌的17. 大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是A特异性免疫的能力减弱 B非特异性免疫的能力减弱C体液大量损失 D营养物质不能及时补充，影响皮肤再生18. 2009年，在墨西哥产生，造成全球数千万人感染的甲型HlNl流感严重威胁着人类健康，下列关于人体对甲型HlNl流感的免疫过程的说法不正确的是A抗体只能作用于细胞外的流感病毒，而不能作用于细胞内的流感病毒B体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用C人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体D效应T细胞能与靶

7、细胞密切接触，最终导致靶细胞裂解死亡19. 下列关于植物激素的叙述，错误的是 A单侧光照射下，胚芽鞘的背光侧比向光侧的生长素含量多 B生长素可在植物体内进行极性运输，极性运输是细胞的被动运输 C植株去掉顶芽后，侧芽的生长素浓度降低，侧芽加快生长 D在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，可增加芦苇的纤维长度20. 下列有关生长素生理作用的叙述不正确的是A能促进月季插条的生根 B用于棉花的保蕾保铃C用于人工培育无子番茄 D能促进香蕉的成熟21. 下列现象体现生长素两重性的是 A茎的向光性 B茎的背地性 C根的向地性 D培育无籽番茄22. 当植物受到环境刺激时，下图中所表示的生长素分布与生长情形正

8、确的是(黑点代表生长素的分布) A B C D23. 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A尖端、尖端、尖端 B尖端、尖端、尖端下面的部分C尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D尖端、尖端下面的部分、尖端24. 将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长 D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长 C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长 B处生长素浓度较A处高，

9、茎弯曲向上生长A B C D25. 在果树栽培过程中，常用剪去顶芽的技术来扩大树冠，提高产量，其目的是 A. 保证光合作用正常进行 B. 减少呼吸作用C. 促进植物多开花 D. 解除顶端优势，促进侧芽生长26. 下列关于植物激素的叙述，错误的是 A赤霉素能促进细胞的伸长 B生长素只能促进植株的生长C乙烯是一种气体激素 D脱落酸能抑制细胞分裂27. 一个池塘中的全部鱼虾构成的是A一个种群 B多个种群 C群落 D生态系统28. 种群研究的核心问题是A种群的特征B调查种群密度的方法C种群数量的变化规律D年龄组成的规律29. 决定人口增减动态的主要因素是A种群数量和密度 B种群年龄结构 来源:Z+xx

10、+k.ComC种群性别比例 D出生率和死亡率30生态学家高斯(Gause)在05ml培养液中放入5个大草履虫，在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右，将此数值定为K值。关于K值的描述，正确的是A高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下B高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其它培养条件下C不同的物种在相同的环境条件下，K值相同或近似D相同的物种在相同的环境条件下，K值有可能不同31. 海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是() A更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 B减少捕捞强度，保持足够的种群基数 C维持良好的年龄

11、结构，有利于种群数量的恢复 D改变性别比例，提高种群出生率32. 菜青虫是一种鳞翅目昆虫，其幼虫啃食菜叶对农业生产的危害很大。为了减少菜青虫对蔬菜的危害，可以向田间喷施 A蜕皮激素 B脑激素 C性外激素 D保幼激素33. 下面是调查双子叶植物种群密度的取样调查过程，其中操作正确的是（ ） 确定调查对象 计数 选取样方 计算种群密度 A B C D34. 探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如右图。有关实验的分析和评价，正确的是来源:学&科&网Z&X&X&KA不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 B本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 C使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同D吲

12、哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根35. 在对某农田中的田鼠的种群密度调查时，第一次捕获并作标记20只，一个月后捕获田鼠20只，其中有标记的田鼠8只，则该农田中田鼠的数量约为A.400只B.50只C.160只D.28只36下列关于群落演替的说法错误的是 A在演替过程中，群落会发生有规律的变化B群落的演替是一种物种代替了另一个物种C群落演替的标志是群落在物种组成上发生了变化D群落的演替是长期变化积累的结果37在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则 ()A羊同化的能量为64%nB贮存在羊体内的能量为52%nC由羊流

13、向分解者的能量为16%nD由羊流向下一营养级的能量为64%n38杜鹃的体态和猛禽类的雀鹰极为相似，背面灰色，腹面有许多细的横纹。当它飞到森林里时，许多小鸟都吓得飞逃。生物间的这种信息传递形式为A物理信息 B化学信息 C行为信息 D营养信息39某生物兴趣小组的同学为了证明某种细菌对植物树叶的分解作用，提出了三种实验方案。其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲、乙两等份，实验过程保持树叶湿润。其他实验条件和步骤如下表所示。哪种实验方案能达到目的 序号实验处理甲乙方案一无菌条件自然条件方案二先灭菌，再放于适宜条件下自然条件方案三先灭菌，再放于适宜条件下先灭菌，然后接种某种细菌，最后置于适宜条件下A方案

14、一B方案二 C方案三 D三个方案都不能达到40春天某树林中，栖息着大量的夏候鸟池鹭，一些幼鹭练习飞行时，掉落树下，面临着饥饿的威胁。人们为这些体弱的小鹭提供食物，一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时，依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景，对池鹭种群保护最有利的做法是 A天将这片树林保护起来，避免人类干扰 B春天将全部幼鹭圈养起来，待秋天放归自然 C秋季终止投喂，促使池鹭迁飞 D秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来，待来年春天放归自然第卷非选择题41下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因 。(

15、2)在寒冷环境中，图中b激素和 激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是 。 (3)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为 调节。(4)在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过 分泌 、 两种激素的拮抗作用，使血糖维持相对稳定。42. 据右图中种群数量变化，回答下列问题：（1）种群J型曲线只有在 条件下才能出现。（2）图中的阴影部分可以表示 。（3）K值也称作 ，当环境条件变

16、化时，种群的K值 。（4）自然状态下种群数量达到600时，种群的增 长速率为 。在右图中画出S型增长曲线对应的种群增长速率随时间变化的曲线（纵坐标的具体数值不要求）43. 萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在农业生产的应用上具有非常重要的意义。实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有 性。实验过程与方法：（1）取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成57cm，每段插条 相同。（2）实验：将插条分别用不同的方法处理如图1；将处理过的插条下端浸

17、在清水中，注意保持温度(2530)。（3）记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。结果分析与评价：（1）从图2中，可得出的结论是 。（2）设置蒸馏水组的目的是 。（3）实验的自变量是 ，实验过程中，温度、处理时间等要一致，其原因是 。（4）每组都选取10根插条，其目的是 。44. 假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为acd，a与b的关系如图， a是该生态系统主要的自养生物，请回答：(1)该生态系统中a和b的种间关系是_。(2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是_，种群密度减少的种群是_。(3)若持续干旱使a大量死亡，c和d种群

18、密度将会_。(4)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有_。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性_(低、高)。(5)为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为_个。45. 下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。（1）在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是 。（2）请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称： ； ； 。（3）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如

19、丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是 。（4）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将 。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图中的 食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链 也会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降。（5）上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自动调节能力 ， 容易受到破坏。46.如右图为草原生态系统的能量流动图解模型。 a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示各营养级

20、生物储存的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。（1）该生态系统的结构包括 _ ，狼同化的能量c= _ 。 (2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1l06kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为 _kJ(能量传递效率用图中字母表示)。 (3)若图中的a、b、c表示碳循环的一部分，则碳的循环方式是 ，a表示的生理过程是_ _。 (4)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是 ，生态系统的 _稳定性降低，人类在此过程中对群落演替产生的影响是_ _。 (5)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中物质作为能量的_，使能量沿着食物

21、链(网)流动。能量作为_，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。单项选择题15ADCBC 610DACAD 1115BCBDB 1620ABCBD 2125CABBD 2630BBCDA 3135DADDB 3640BAACA非选择题41.神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。d甲状腺 下丘脑 促甲状腺激素释放 反馈 胰岛细胞 c胰岛素和胰高血糖素42.（1）理想 （2）由于环境阻力被淘汰的个体 （3）环境容纳量 也会发生相应的改变 （4） 0 43.两重 芽数 300500mg.l-1萘乙酸是促进山茶花插条生根的最适浓度 对照 萘乙酸的浓度 对照实验要遵循单一变量的原则 减少实验偶然性带来的误差44.(1)竞争 (2)ca (3)降低(或快速降低) (4)恢复力稳定性(或自我调节能力)低 (5)40045.（1）细菌 （2）藻类、大米草 食草虫、线虫、海螺 沼蟹、蜘蛛 （3）一龄幼虫 （4）减少 细菌线虫沼蟹（言之有理即给分） 藻类线虫沼蟹 （5）下降 生态系统46. (1)生态系统的成分、食物链和食物网 f+i+l (2)c/a106 (3)二氧化碳 光合作用 (4)次生演替 抵抗力 改变了群落演替的方向和速度 (5)载体 动力第 10 页 （共 10 页）