2022年关于“五五”普法依法治县工作规划实施情况报告.docx
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1、2022年关于“五五”普法依法治县工作规划实施情况报告 依法治县领导小组: 县“五五”普法依法治县工作规划自2022年实施以来,县依法治县领导小组办公室在依法治县领导小组的领导下,根据省市有关部门的部署要求,以县委、县政府工作大局为中心,紧紧围绕“两个转变、两个提高”目标要求,深化开展法制宣扬教化,全面推动依法治理,不断加快依法治县进程,各项工作取得明显成效。现将工作状况报告如下: 一、工作开展状况 (一)加强领导、落实责任,努力健全齐抓共管的领导机制。党的十六大把全面落实依法治国基本方略、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明确定为全面建设小康社会的重要目标。县委、县政府高度重视,把这项
2、工作纳入县域经济和社会发展规划决策目标,执行责任、考核监督、“三个体系”建设。县委、人大、县政府刚好出台了普法依法治县工作第五个五年规划和关于加强法制宣扬教化的决议,刚好调整充溢了普法依法治理工作领导小组,召开了“四五”普法依法治县工作总结表彰会暨“五五”普法依法治县工作启动动员大会,对“五五”普法依法治县工作进行支配部署,签订了“五五”普法依法治县工作目标责任状,明确了部门分工,强化了责任,把“软任务”变成了“硬指标”。坚持每年把普法依法治理工作纳入县委、县政府工作要点,确定每年召开一次以上专题工作会议,探讨和部署普法依法治理工作。始终保持依法治县领导小组由县委书记任组长,县委副书记、县长任
3、第一副组长,县委、县人大、县政府、县政协相关领导任副组长的组织领导形式,领导小组下设办公室,办公室主任由司法局党组成员、副科级实职领导专任,从而增加了办事机构组织协调工作的权威和效率,促进了县委、县政府总揽作用的发挥。localhOSt (二)仔细抓好普法依法治理的关健领域和关健环节,务求实效。 1、抓重点对象学法,提高公民的法律意识和法律素养,为实现社会法治化奠定思想基础。“五五”普法期间,我县深化领导干部法律学问水平和依法办事实力考试考核制度、法律素养考查制度、法律学问任职资格考试。目前,县人大任命领导干部都实行了法律学问任职资格考试。对一般公职人员,接着推动普法合格证制度,并将此与年度考
4、核、晋职晋级和提拔运用挂钩。三年来,全县每年统一组织近12000余名公职人员进行年度学法考试。同时,组织和推动司(执)法人员岗位学法的常常化、制度化,2022年至2022年,全县每年都对行政执法人员开展了岗位学法培训和考试,对考试不合格的进行脱产培训。为了增加广阔群众的法制观念和法律学问,我们在每年的“3.15”、“3.18”、5月综治宣扬月、“6.26禁毒日”、“12.4”全国法制宣扬日期间持续开展大规模的群众性法制宣扬教化活动。三年来,我县共征订或免费发放“五五”普法干部读本、县“五五”普法农村干部读本、农夫工维权手册4万多册,发放宣扬资料8万余份,出动宣扬车辆600台次,受教化群众达49
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