2022年教育局工作总结范文.docx

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1、2022年教育局工作总结范文 一、加大资金投入，着力改善办学条件。1.加快推动学校标准化建设。目前，总投资约2.2亿元、占地面积约166.72亩、总建筑面积约79000平方米的XX中学新建项目已全面开工建设，各单体建筑进入全面施工阶段。规划建设36个班小学，建筑面积约18000平方米，预料投入5000万元的丹阳中心学校建设项目已完成各项前期工作，正在编制限制价，预料年内完成招标。2.加快提升教化信息化水平。全力实施区2022年教化信息化提升安排，投入200万元选购了70套班班通和2套体育中考模拟考试仪器等。按时完成全国教化信息化进展系统等各类信息平台数据报送，学校宽带接入率、校内网建有率、班班

2、通覆盖率均为100%。主动探究信息技术与课堂教学的深度融合，6所学校被命名为省、市才智学校建设与应用试验学校(各3所)。借助“1+4”互惠教化探讨共同体平台，广泛开展校际沟通活动，促进了区域教化教学水平整体提升。二、优化结构体系，加快教化事业发展。1.完善学前教化服务体系。大力推动市、区示范幼儿园创建工作，2所幼儿园申报市一类幼儿园，目前已经市局专家组考核验收。开展了2022-2022学年公建民营幼儿园和看护点考核工作。2.推动义务教化优质均衡发展。为持续优化全区中小学布局，推动新一轮学校标准化建设，促进区域义务教化优质均衡发展，区教化局制定了XX区义务教化优质均衡发展实施方案和XX区推动义务

3、教化优质均衡发展实施规划，争取五年内创成全国义务教化发展优质均衡区。启动区中小学标准化建设达标规划制定和论证工作并定稿。全面落实特别教化提升安排。区教化局会同区残联等六部门制定了XX区其次期特别教化提升安排实施方案并加以实施，持续开展医教结合、随班就读、送教上门活动。建立健全残疾儿童“一人一案”制度，接着做好“三残”少儿的新登补登工作，组织开展“三残”儿童入学评估工作;优化特老师资队伍，加强随班就读老师的业务培训工作。完成新市中心学校和荣博小学资源教室建设。4.加快发展社区教化事业。进一步整合社区教化资源，构建多元教化平台，丰富教化形式，培育学习团队和终身学习品牌，开展国学传统文化教化、戏曲进

4、校内、进社区演唱教唱活动及举办全民阅读、终身学习活动周等，全面促进我区社区教化稳步发展。今年以来，分别组织书法学习团队成员参加送春联、老年学员赴南京大屠杀纪念馆和雨花台烈士陵园开展爱国主义教化研学、市民到社区教化体验中心开展非物质文化遗产和农耕文化体验、“情系敬老院共庆端午节”以及黄梅戏、书法、剪纸等传统文化进学校活动。今年我区申报的“跟我学唱黄梅戏”获省“终身学习活动品牌项目”。三、深化内涵发展，扎实推动素养教化。构建素养教化推动机制。加强课堂教学探讨和日常教学管理，组织开展中小学教学视导，开展全区学期教学质量监测，强化教学质量监管和评价，推动中小学综合素养评价工作。大力推动“李吉林情境教化

5、”(小学)、“活动单导学”(初中)课堂教学改革、“五四”学段集团化办学改革、“翻转课堂”教改试验等。大力开展“创客教化”项目课题探讨，扩大区域创客教化共同体，提高学生的创新素养。组织开展 “童心向党筑梦新时代”庆“六一”文艺汇演和“时刻听党话恒久跟党走”主题教化活动征文、演讲、讲故事竞赛活动。组织近千名学生走进濮塘烈士陵园、横山抗日英雄纪念碑，开展清明祭扫活动。体艺卫生工作成果突出。组织开展了区级中小学生篮球联赛和广播操竞赛，组织参与了市校内足球联赛、广播操竞赛，多支代表队获得好成果。加大了体育场馆向公众开放的力度，完善了各项开放保障措施。为巩固开放成果，区教化局对全区中小学体育场馆开放进行了全面的检查，检查结果刚好通报至各中小学校。在全市体育场馆开放工作检查评比中，5所学校获得优秀单位称号。