《写一件有关诚信的事》作文指导教案.doc

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1、写一件关于诚信的事作文指导教案教学目标 ：1、丰富语言，受到诚实守信的思想道德教育和熏陶。 2、掌握记叙文的写作方法，写一件关于诚信的事。在写 作中要采用真实事例，突出对人物的描写。 教学重点 ：引导学生把一件与诚信有关的事情说清楚，再指导学生把自己的想法写清楚，表达真情实感。 教学难点：在写作中要采用真实事例，突出对人物的描写。 教学过程一、童话引入，激发兴趣。1、各位同学，今天我要向大家介绍一个人，他是谁呢：（多媒体展示木偶奇遇记的人物-皮诺曹），大家一定很熟悉吧，皮诺曹的鼻子和你的有什么不同？为什么会这样？你有什么办法让皮诺曹的鼻子变短呢？揭题并解题:写一件关于诚信的事.本次习作让大家写

2、什么?几件?关于什么的?你对“诚信”这个词语是怎样理解的呢？有哪些与诚信意思相近的词语？有哪些与诚信意思相反的词语？你知道哪些与“诚信”有关的名人名言及佳名?与大家分享一下.二、实践体验，共话诚信。（一）故事一：曾子杀猪的故事。你认为曾子这样做值得吗？为什么？(二)故事二：逃票事件出示课件：星期天，小明乘车到少年宫玩，上车后，他发现自己忘记带钱了，于是他提心吊胆地躲过了售票员，当他下车后，看着远去的车，久久不能平静！师：小明这样做值得吗?他失去了什么？（学生交流讨论）为一元钱失去诚信，太不值得了!(三)故事三：道歉丁丁在打扫教室时，不小心把电脑主机摔坏了，他偷偷地把它放回原处，忐忑不安地回到家

3、。后来在爸爸的教育鼓励下主动承认错误，并花了一千元修好了主机。师：你觉得丁丁这样做值得吗？ (学生讨论)师总结：丁丁虽然赔了一千元，但是他拥有了诚信。我们做错了事情，要勇于承认，做一个诚实的人，诚信的人。（四）回顾课文谈诚信：本单元的五篇课文都是与诚信有关的，其中哪些人的哪些事给你留下了深刻的印象?你还听说过哪些关于诚信的感人的故事？讲给大家听一听。你还知道哪些不守诚信的人、公司、企业来欺骗、坑害消费者的行为?讲给大家听一听.通过这些故事，你得到了哪些启示？我们做人要诚实，更要把诚实作为我们做人的基本原则，因为它是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。我们小的时候要诚实，长大以后也要诚实，我们

4、要永远做一个诚实守信的人。诚信是千金难买的，诚信无价！三、测试诚信。对于一个企业，一个政府，甚至一个民族来说，讲诚实，讲信用是举足轻重的事。那么你们作为小学生，又是怎样讲诚信的呢？ 1） 同学跟我说好的事，他们会毫不犹豫地去做。 （2）自己答应别人的事，就算遇到再大的困难也一定能做到。 （3）约好与同学出去游玩或参加活动，我从不违约或迟到。 （4）每一次考试，我的成绩都是真实的。 （5）做错了事，即使没人发现自己也会坦白。 这些都是诚信的表现，可是我们在做事情的过程中往往会遇到意想不到的困难，你是怎样克服困难信守承诺的呢？你有没有因为各种原因无法完成对别人承诺的事呢？或者贸然答应了的事情已经超

5、出了自己的能力范围而无法做到呢？在实际生活中可能会有许多这方面的事情，想一想,你印象最深的是那件事?（让学生有充分的时间回忆）我们在叙述事情的过程中应该注意什么呢?与小组同学分享你印象最深的那件有关诚信的事。小组选代表说说自己印象最深的有关诚信的事。如果大家把刚才所讲的故事写下来，便成为作文的材料！有了具体的材料，加上生动的语言，再装饰一双美丽无比的眼睛，一篇优秀作文就可以出庐了！希望自己的文章有一双美丽无比的眼睛吗？你准备给你的文章取个什么好题目？指生说，有好的请生上黑板板书。 四、坚守诚信，升华情感。诚信就在你们身边，就在你和你的家人之间，在你和老师，同学们之间！诚信是一种爱，有诚信才有友情！有诚信才有美好！有诚信才有合作！你能做到坚守诚信吗？愿意和诚信签约吗？请大家拿出自己设计的诚信合同书，在上面写下自己的诚实守信的诺言，并郑重的签下自己的名字，让我们把它们张贴在教室的墙上，时刻提醒我们做人要讲诚信。以后我们要用这张签约书来约束自己、激励自己、鞭策自己成为一个诚实守信的人。诚信是金，我相信，我们拥有了诚信一定也会拥有一个金子般的人生.