2022年-2022年度学校党支部工作总结.docx

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1、2022年-2022年度学校党支部工作总结XX年-2022年度学校党支部工作总结XX年年，我支部仔细努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观,实行十六届五中、六中全会精神，仔细贯彻局党委、镇党委、镇教化组总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满足的学校”。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。一、强化学习风气，建设学习型组织。假如干部不注意学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水

2、，无本之木。结合当前形势，党支部仔细抓好形势教化、宗旨教化、法纪教化作为占据思想阵地，增加党性观念的重要手段和内容，深化开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深化学习十六届五中、六中全会精神、通过实行集中学习与个人自学、通读文件与专题探讨相结合等形式，使全体党员干部进一步领悟和把握了党的路途、方针、政策的实质。1、是自学为主，集中学习为辅。我们激励全体党员在业余时间多读报，多了解，多探讨，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领悟精神，把握要领，在支部会上拿出来学习探讨，与大家一起共享。2、是组织党员、发展对象和入党

3、主动分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣扬片，学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员相识到新时期的共产党员要主动践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定志向、永葆本色，要体现人民老师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委、镇教化组总支中心组学习后，我支部都刚好传达会议精神，并结合学校工作实际，将党组提出的要求实行好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工

4、完成了各项工作任务，确保队伍政治坚决、纪律严明，精神面貌面貌一新。十六届五中、六中全会结束后，我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓，主动实行有效措施，抢抓机遇，激昂精神，开拓进取，圆满完成工作任务，被镇教化组总支评为先进党支部。通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想相识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深化学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。二、加强党员和干部队伍建设要搞好一所学校，必需建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、

5、精干高效的党员、干部和老师队伍。学年初，党支部就接着开展了“保持党员先进性教化活动”活动的大探讨。依据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺当完成各项工作。党员们在教化活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作实力上，岗位先锋作用上，体现在一心一意为学校、学生服务上。同时，我们仔细组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行比照检查，仔细开展指责和自我指责。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展指责和自我指责，党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到95%以上。齐引刚被评

6、为镇级优秀党员，支部建设中的不足得到了刚好反馈。严格根据党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增加支部党员的联系沟通，又对入党主动分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚决信念，还支配支部党员与工作实力强、有入党愿望的优秀老师亲密接触，关切、了解他们的思想动态、工作状况、生活状况，倾听他们的心声，主动帮助他们进步。强建明同志加入了党组织。梁玲芳、李晓波、刘关锋等同志向支部递交了入党申请书。三、参加学校管理，构建和谐校内依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，

7、充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。1、构建了科学民主的决策机制。党支部要驾驭政策，为学校决策供应政策依据和方向；提倡民主治校，注意确立老师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参加学校管理的职能，增加教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、嘉奖方案、安排方案等）都经过支委会到行政会、最终由教代会探讨通过的程序，防止决策失误。2、主动参加学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按安排行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风

8、在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了周原一中教化教学质量考核实施方案周原一中教化教学常规考核实施方案周原一中校本教研实施方案周原一中校本教研制度、周原一中教化教学年终考核方案等系列制度，使管理更加规范科学。这样大大提升了老师的基本素养，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。主动参加德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部激励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培育建设。关注教学工作，走进老师，走进学生，走进课堂。参加晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都赐予刚好的支持和关注。3、为

9、了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中提倡党支部为教化教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满意其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工开心地做好工作 ，充分发挥他们工作的主动性、主动性和创建性。为每位教职工送上暖和和关怀，提高老师的凝合力。本着“敬重人才、敬重学问、敬重老师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的老师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员老师，党支部为老师的成长搭建起自我发展的舞台，通过外请专家辅导、组织老师外出沟通、选派骨干参与培训等形式坚毅老师队伍建设。4、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的

10、工作热忱，与他们一起进行环境治理，一起做学生思想工作，一起办宣扬刊和校报。发挥团的后备军作用，在团的活动中熬炼他们，给任务，压担子，在他们中间培育考察入党主动分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部主动支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。今日，我们从老师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将接着贯彻镇党委、镇教化组总支的指示精神，为周原教化事业的发展，为办人民满足的教化，接着发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。