2022年在全县第三批学习实践活动培训会上的讲话精选.docx
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1、2022年在全县第三批学习实践活动培训会上的讲话,离开群众的支持和监督,学习实践活动就不行能取得实效。在活动中,肯定要充分信任群众,紧紧依靠群众,广泛听取并充分吸纳群众的看法建议,凝合好、运用好隐藏在群众中的才智和力气。要自觉接受群众监督,把群众满足不满足作为检验活动成效的重要标准。坚持群众路途,也要留意加强对群众的教化引导,多做理顺心情、凝合人心的工作。尤其是要引导群众不要把因体制机制改革不到位不配套和发展不足发展不够造成的问题,都算在基层党员和干部身上,也不应希望一次活动把存在的全部问题都解决。还要留意引导群众正确对待基层党员干部的主流与支流、成果与问题,给基层党员干部多一些理解,多一些支
2、持。 第四,要细心设计实践载体,努力使学习实践活动既成为广阔党员普遍受到生动的科学发展观教化的过程,又成为推动科学发展、促进和谐稳定的过程。第三批学习实践活动的一个重要特点,就是要以基层党组织和党员广泛开展多种形式的科学发展创先争优活动为实践载体。丰富载体要把握三条:一是主题下要有若干个副题来绽开;二是要有实实在在的内容;三是要有若干项活动来支撑。详细到创先争优活动来说,一是既要立足当前为群众办实事做好事解难事,也要着眼长远,努力为推动本乡镇本单位可持续发展多做工作;二是要分解任务,落实责任,把各种创先争优活动的任务、责任进一步细化,使每个基层党组织和每个党员都明白自己必需做好的事情、必需达到
3、的要求;三是要不断充溢创先争优活动的内容,特殊是要随着活动的深化开展,把分析检查、整改落实的内容刚好纳入,努力使深化学习实践科学发展观活动成为基层党组织和党员干部推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。 第五,要加强舆论宣扬引导,既要保持声势、营造氛围,又要把握分寸、留意节奏。要依据第三批学习实践活动的特点,加强舆论宣扬和引导。充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体,用基层党员群众喜闻乐见的形式,宣扬中心关于开展深化学习实践科学发展观活动一系列重要文件和指示精神;用生动感人的先进典型和事例,诠释科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。要留意总结推广各参学单位学习实践活动中创建的新阅历,反映科学
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