第21课 女娲造人-广东省廉江市实验学校人教版七年级语文上册课件(共15张PPT).pptx
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1、你知道哪些神话故事？分享一下！,盘古开天辟地,后羿射九日,夸父逐日,嫦娥奔月,精卫填海,女娲造人袁珂,神话是古代劳动人民对其所接触的自然现象、社会现象，不能正确地解释而通过想象创造出来的故事。神话的特点：（1）神话是古代劳动人民对自然和社会的认识。（2）神话富有幻想和想象。（3）神话中的人物形象都是神人同形共性。,文体连接神话,自学指导一：整体感知,自由朗读课文，思考：1、女娲为什么要造人？2、女娲怎样造人？,女娲造人,（14段）女娲造人的原因：感到孤独荒凉,（518段）女娲造人的具体方法和过程：,揉团黄泥造人,挥溅泥点造人,男女婚配造人,自学指导二：把握人物形象,生动感人的神话，离不开精彩的
2、故事情节，更离不开鲜明的人物形象。请你分析女娲人物形象。（提示：请结合相关语句或情节分析女娲的神性和人性）,小结：作者详细叙述了女娲造人的具体过程，表现了古代人们对人类起源的好奇、探索，赞颂了女娲这位伟大母亲的勤劳智慧、富有创造力和爱心。,质疑释疑,为什么神话故事依然能流传至今？今天学习它有什么意义？,1、大胆而奇特的想象。2、鲜明的人物形象3、体现了人类可贵的创造力和探求精神。今天的社会，科学技术高度发达，依然有许多未知领域等待我们去探求，去追索。因此，这种想象力、创造意识是我们今天仍迫切需要的,神话能够世代流传的原因：,神话表现了“人类童年时代的天真”，具有“永久的魅力”。,拓展延伸：展开想像,展开想象的翅膀，你能不能想出其他更好的造人方法吗？,
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