八年级物理（人教版）下册课件：9.1压强(共23张PPT).ppt

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1、压强,第一节,八年级下册,1.理解压强的概念。2.理解压强的大小跟哪些因素有关。3.能用压强公式进行简单的计算。4.了解增大和减小压强的主要方法。,认真阅读课本P2021，思考：1.什么是压力？2.什么是压强？3.怎样增大和减小压强？3分钟后，分组回答上面问题？,一.压力,小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力,垂直压在物体表面上的力叫压力。,（1）概念：,F,（2）作用点：,所压表面。,（3）方向：,垂直并指向受压表面。,a.压力不是重力。,（4）压力大小：,等于重力大小吗？,地球,某物体,某物体,接触面,可以是任何方向,竖直向下,一般和重力大小无关,G=mg,一

2、.压力,b.压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。,木块对地面的压力由重力产生,钉子对墙的压力由手对钉子的压力产生,c.只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于重力，即。,F压=G,一.压力,（5）压力的作用效果不同：,一.压力,压力的作用效果跟什么因素有关？,猜想：,猜想1：压力的作用效果可能与_有关？,猜想2：压力的作用效果可能与_有关？,压力大小,受力面积大小,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：,控制变量法,一.压力,探究一：,压力作用效果与压力大小的关系？,结论：,压力作用效果与压力大小有关。,控制变量：,受力面积相同,比较图14.1-3中：和。,甲,

3、乙,一.压力,探究二：,压力作用效果与受力面积的关系？,结论：,压力作用效果与受力面积有关。,控制变量：,压力相同,比较图14.1-3中：和。,乙,丙,一.压力,实验记录：,桌子的重力,桌子+砝码重力,桌子+砝码重力,桌脚,桌脚,桌面,明显,很明显,很不明显,一.压力,实验结果：,（1）当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；,（2）当压力相同时，_越小，压力的作用效果越明显。,压力,受力面积,怎样表示压力的作用效果？,一.压力,二.压强,3.单位：牛/米2（N/m2）专门名称叫帕斯卡简称帕(Pa)1Pa=1N/m2,1.定义：物体所受压力大小与受力面积之比叫做压强。（表示压力作用效果

4、的物理量）,2.公式：,注意：受力面积S是两个物体的实际接触面积,例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为510-2m2，试计算书对桌面的压强。,解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以F=2.5N桌面的受力面积S=0.05m2所以压强P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa书对桌面的压强为50Pa,练习：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=10N/kg),解：F=G=mg=60kg10N/kg=600N,S=2150cm2=300cm2=0.03m

5、2,P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa,用什么办法可以增大压强，什么办法可以减小强？下面的图中，哪些是要增大压强？哪些是要减小压强？,推土机具有宽大的履带和锋利的土铲,减小压强,增大压强,增大压强的方法,受力面积S一定时，增大压力F,压力F一定时，减小受力面积S,增大压力F，减小受力面积S,用细线切割皮蛋,压路机的磙子是重质实心的,木桩底部削尖、用大力气,容易打入地里,三、怎样减小或增大压强,减小压强的方法,压力F一定时，增大受力面积S,受力面积S一定时，减小压力F,增大受力面积S，减小压力F,书包带宽，背起来舒服,从书包中取出一些书背起来舒服,高层建筑地基

6、宽厚，且用空心砖代替实心砖,三、怎样减小或增大压强,G,F,G,F,G,1、画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图。,2、骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄子的三倍。这为“沙漠之舟”提供了什么有利条件？,答：骆驼的脚掌面积很大，对沙漠的压强相对较小，不容易陷入沙漠里。,3、压强是表示的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的意义是。,4、关于压强，下列说法中正确的是（）A、压力大，则压强一定大。B、受力面积大，则压强一定小。C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。,压力作用效果,D,每平方米的桌面上受到的

7、压力是0.5牛顿,图3,5、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是（）A、两手指受到的压力相同，左手指受到的压强较大B、两手指受到的压强相同，左手指受到的压力较大C、两手指受到的压力相同，右手指受到的压强较大D、两手指受到的压强相同，右手指受到的压强较大,c,压强p,物理意义：表示压力作用效果的物理量。,定义：物体单位面积上受到的压力。,公式：,单位：帕斯卡（Pa），简称：帕N/m21Pa=1N/m2,增大压强、减小压强的方法：,一般情况下：在压力不变时，增大受力面积来减小压强；减小受力面积来增大压强,垂直压在物体表面上的力叫做压力,压力：,校内作业课本32页1,4家庭作业选做题完成练习册13,14页必做题绩优学案29-32页,