2022年中学个人工作总结报告(5).docx
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1、2022年中学个人工作总结报告(5) 四、常规教学 抓好备课,优化课堂教学。开学初各备课组探讨制定了学期工作安排,教学进度表,老师提前写好两周教案,上交教育科检查。青年老师必写详案,中老年老师写略案,杜绝了无教案上课现象。教育科检查教学安排、教学进度的实施,利用期中期末考试时间收缴教案作业,组织中层领导分科检查,通报检查结果。同时督察老师听课评课活动。定期召开教研组长、备课组长、学生干部、学生代表座谈会,了解教学状况,解决教学问题。督察各年级大型考试的组织命题、阅卷和学情分析。近几年二百多位应届本科毕业生加入一中老师队伍,每学期起先学校都组织青年老师进行业务培训,了解校情、教情,分析学生状况,
2、通晓教学常规。庄重的新老师从教宣誓,新任班主任的岗前培训及青年老师“拜师”活动,这些做法不仅坚决了新任老师的从教信念,而且激发了他们的工作热忱。坚持青年老师上汇报课、观摩课、研讨课,组织骨干老师上好示范课,尽量缩减青年老师成熟的时间,加速青年老师的培育。 五、毕业班工作 高三毕业班坚持早抓、实抓、苦抓,制定了具体可行的工作安排。每年八月份以后,高三全体老师上下一心,团结协作,艰苦奋斗。他们耐高温,抗寒冷,始终站立在教学第一线,班主任任劳任怨,带课老师埋头苦干。高一、高二注意基础教化、学法培育。目前,一中已呈现出良好的发展态势,高考连创辉煌,扩大了在我市乃至皖北地区的影响。 六、总务、工会工作
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