（2021整理）中考记叙文阅读知识储备与答题技巧（3）.doc

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1、中考记叙文阅读知识储藏与答题技巧316句子或语段的作用？一般说出三条。 答：一、内容上：首段和尾段：字面义和象征义。 点明主旨、升华主题、画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。语面的象征义、喻指义 ，表现的人物思想性格，点明全文思想意义。有时要结合文章的具体内容补充说明。 二、在结构上 ： 在文章开头：1总领全文、引出下文等作用 在文章中间：1承接上文2引出下文3承上启下过渡4为后文作铺垫；埋下伏笔 在文章结尾：总结上文、照应开头、戛然而止，意味绵长，发人深思、卒章点题，意味深长等 三、表达效果上：升华中心、渲染气氛、衬托心情等作用。 四、从写作手法上：开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心

2、、点明主旨、衬托、渲染、照应、照应、比照、象征、先抑后扬等。 17表达方式？ 记叙表达、议论、抒情、描写、说明 18问记叙文中的表达方式和作用？ 答：记叙文的表达方式以记叙为主兼用描写、议论、说明、抒情。 记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。 直接抒情是直抒胸臆，直接抒发自己对事物的思想感情。 间接抒情包括借景抒情、融情于叙、融情于议、借物抒情、借梦抒情等 记叙文结尾的议论：画龙点睛地揭示人物和事件的意义，以深化主题。 段与段之间的议论，能起到承上启下和突出中心的妙用。 说明是为了简要地解说事物，说明事理，使所叙之人、事、物更清楚。 19分析写景状物记叙文景物描写的方法： 时间推移法 空间变

3、换法 移步换景法 分门别类法 20领会写景的作用和写物的目的。 借助自然景物的描写抒发作者的主观感情。 以“状物为主的记叙文，往往使用“托物言志的写法。 21描写的种类及作用？ 了解描写的几种形式 1从不同的感觉来描写视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 2以动衬静，动静结合 3正面与侧面，直接与间接 4人物描写的多种方法 种类：一是人物描写：A、正面描写1肖像描写2外貌描写3神态描写 4动作描写 5语言对话描写7心理描写 作用是：突出人物的性格特征和作品主题。 B、侧面描写 作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。 二是环境描写：分社会环境描写自然环境描写。 重点了解几种描写的作用及答题格式：

4、 肖像外貌描写包括神态描写描写人物容貌、衣着、神情、姿态等：交代了人物的身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等情况。 语言对话描写和行动动作描写：形象生动地表现出人物的心理心情，并反映了人物的性格特征或精神品质。有时还推动了情节的开展。 心理描写：形象生动地反映出人物的思想，揭示了人物的性格或者品质。 环境描写：自然环境描写和社会环境描写 自然环境描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染环境气氛、衬托人物的情感、预示人物的命运、表现人物某性格、推动故事情节的开展； 揭示文章主题。 社会环境描写社会状况或者人物活动的场景和周围室内的布局、陈设：交代故事发生的时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，渲染环境气氛。衬托人物心情，推动情节开展，深化主题，揭示人物性格和命运产生的原因。