初中美术写意花鸟画小品——笔墨技法ppt课件.ppt

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1、写意花鸟画小品写意花鸟画小品笔墨技法笔墨技法梅花笑迎霜雪 傲骨不折 兰花幽谷长风 宁静致远 竹子高风亮节坚韧不拔 菊花洁身自好寒芳自赏 讨论讨论：你知道多少诗人、画家描写梅、兰、竹等花木的词句？v梅 王安石 v墙角数枝梅墙角数枝梅, v凌寒独自开凌寒独自开. v遥知不是雪, v为有暗香来. v题画兰清 郑燮 身在千山顶上头 ，突岩深缝妙香稠 。非无脚下浮云闹 ，来不相知去不留 。v竹石郑燮郑燮咬定青山不放松 ，立根原在破岩中 。 千磨万击还坚劲 ， 任尔东西南北风 。v於潜僧绿筠轩於潜僧绿筠轩 宋宋苏轼苏轼 可使食无肉，可使食无肉， 不可居无竹不可居无竹。 无肉令人瘦， 无竹令人俗。 人瘦尚可

2、肥， 士俗不可医。 旁人笑此言， 似高还似痴。 饮酒陶渊明陶渊明结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。花鸟画的独特审美v中国画家常以花木比喻人的高尚以花木比喻人的高尚品格品格，这种自然与人的联系，体现了中国艺术精神。静物画静物画v静物画以视觉真实为前提，强调在鲜明的视觉真实基础上揭示客观对象的美感。 工笔画v工笔，就是运用工整、细致、缜密的技法来描绘对象。 花鸟画v花鸟画既以“写生”为基础，又不拘泥于单纯视觉的形似，甚至追求“不似之似”和“似与不似之间”的审美韵味，着重于通过表现对

3、象的基本形象特征来传达一种主观化的审美神韵。 问题：表现题材相同的静物画、工笔画与花鸟画作比较，你能发现它们之间有哪些不同么？v静物画视觉真实为前提。v工笔画工整、细致、缜密。v花鸟画着重于通过表现对象的基本形象特征来传达一种主观化的审美神韵。 演示教学部分v笔法：v中锋：执笔端正，运笔时笔杆垂直在纸上运行，线条有稳重、圆润的感觉！v侧锋：使笔头侧着在纸上运行，笔尖在线的一侧，线条变化较多。v逆锋：笔头在纸上倒逆运行，如犁破土，线条轻松自如。v拖笔：像中锋一样但笔杆不要直立，拖笔而行，线条轻松自如。v散锋：将笔毛散开在纸上有节奏的运行，以一当十变化莫测。v墨法：v泼墨：泼墨是大写意特有的、痛快

4、淋漓的表现手法，但泼墨并不是无目的的泼洒，也要掌握用笔的笔势及浓淡层次的变化，弄不好就会产生墨中无笔，死墨一块。v破墨：趁墨底未干，就以浓墨、淡墨，清水或颜色加以冲化，生动有致，变化莫测。v积墨：就是用水墨层层积染的意思，画面会产生深厚滋润，层次丰富的效果。笔墨情趣v焦：焦：用用干笔蘸浓墨干笔蘸浓墨，传统叫，传统叫“焦墨焦墨”，焦墨可以说，焦墨可以说是最干的浓墨是最干的浓墨 。v浓：湿笔蘸浓墨。浓：湿笔蘸浓墨。v重：浓墨加点水。重：浓墨加点水。v淡：重墨再加水。淡：重墨再加水。v清：水加一点墨。清：水加一点墨。演示绘画v没(m)骨菊花课堂练习v笔墨技法的运用v尝试根据笔墨技法的运用和文人精神来创作花鸟画本课小结： 我们本节课学到了什么？v描绘四君子的古代诗词！v四君子代表的文学意义！v花鸟画和静物工笔之间的比较！v中国花鸟画的笔法和墨法！同学们来学校和回家的路上要注意安全