信息技术应用能力持续提升计划.docx

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1、信息技术应用能力持续提升计划信息技术应用能力持续提升计划姓名教龄40工作单位班级一（一）班信息技术应用现状分析2010年以来，学习了收发邮件、浏览网络信息、学习了word、excel、ppt的使用和制作，基本上能够顺利开展教育教学及研究工作，现在经常会用到多媒体教学，用的最多的是国家、省、市教育资源平台和投影仪，对于课件的应用比较多，我大多时候会下载课件，然后对下载后的课件按自己的想法进行修改，有时候我会在学科网上下载视频，给学生播放，增强学生的学习兴趣。信息技术能力提升目标1、能利用现代信息化，发挥资源优势，突破教学重难点。课堂上能借助信息技术来轻松解决这些问题。2、了解多媒体教学环境的类型

2、与功能，熟练操作常用设备。3.了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用，尤其是关于音频、视频文件的处理进一步加强。实施计划1、 树立终身学习目标，不断反复学习，多请教，多问百度，切实掌握技术知识。2、 加强实践运用，不断熟练应用，在课堂教学中摸索、实践运用，在实战中提高。3、 了解教育信息技术新发展，做与时俱进的新型教师，走在时代发的前列。挑战与解决办法 问题一：学习时间无法保证。解决办法：每天抽空12小时登陆网络研修平台，再次复习培训期间各项任务及作业。问题二：老是记不住。解决办法：认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，反复操作。并把理论运用于实践，提高自己业务水平。问题三：设备少，用不过来。解决办法：利用一切可以利用的空闲时间，积极操作运用。直到熟练为止。多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。问题四：信息渠道不够通畅，尤其是信息教育技术发展日新月异。解决办法：多学习信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。