2022年学校展党员工作计划3篇范本.docx
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1、2022年学校展党员工作计划3篇学校展党员工作计划 篇1一、指导思想以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作做为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐的发展。争创学校的体育特色和大课间活动名列前矛,培养全面发展的学生。二、工作目标1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规;2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、认真完成运动处
2、方研讨交流工作;5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;6、全面提高学生的身体素质,严格执行学生体质健康标准,并依据体质健康数据引领教学,全面提高教学质量。三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组,在陈校长的领导下,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。2、确定目标特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课程标准精神,规范堂课堂流程,加强教学质量,领会精神实质,将
3、体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。3、提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据新课程标准内容,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内健康课和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学
4、生身体素质的目的。严格执行体质健康标准,探索“学生体育素质”的评定标准。4、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。四、工作具体要求1、认真学习,转变观念,力求创新。认真学习强化新课程标准,加深对课改工作、基于标准的教学的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准,搞好体育课改活动,加强运动处
5、方教学工作的实施学期开始认真落实体质检测,了解每位学生的身体特点,制定分组计划及训练内容,全面开展体育课改活动,在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育课上,力求有创意,逐步使我校的体育课规范化,同时让每位学生在体育课中得到提高,身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。利用平时成绩册正确评价学生,提高学生参与活动的积极性。根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行综合的评价。评价要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣,利用教师评价,组长评价与学生自我评价相结合的方法。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色
6、体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:本学期根据教体局设定的工作计划,我校将认真抓好篮球训练工作和田径队的素质训练工作。秋冬季是训练的大好时机,为了全面提高我校各
7、运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年篮球比赛中取得更好的成绩,为校争光,并且为明年运动会储备人才。学校展党员工作计划 篇2一、指导思想认真贯彻落实太仓市教师发展中心20xx-20xx年度第一学期的工作要求,以“融合、改进、提升”为基本点,以提高体育课堂教学质量为根本,以提升教师的专业素养为核心,推进我市中小学体育教学、科研、竞赛等工作的创新和发展。二、主要工作思路1.进一步加强体育教师的理论学习。牢固树立“健康第一”的指导思想,全面贯彻体育教学改革的相关精神,组织全市体育教师认真学习*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和江苏省学生体质健康促进条
8、例等一系列政策文件,结合太仓市教育局20xx年太仓市中小学体育卫生艺术教育工作要点的相关要求,加强政策理论的学习。通过全市体育教研组长QQ群、微信等平台,推送太仓教育改革新信息,引导广大体育教师主动关心太仓教育发展新气象,主动适应太仓体育教改新形势,切实提高体育教师与自身教学实践相结合的理论水平。2.立足课堂教学主阵地的指导思想。一方面要进一步加大对各学校体育教学常规建设的检查力度,以体育课堂常规的规范性为基本要求,根据江苏省义务教育体育与健康课程实施方案、国家学生体质健康标准、江苏省中(小)学体育器材配备目录等规范要求,结合学校师资、条件、学生体质现状等客观因素,指导学校体育教研组制定切实可
9、行的各年级、学期、单元、课时教学计划,并充分体现计划的落实保证措施;另一方面要以学科中心组活动为牵头,以课堂教学实践研究为载体,挖掘、沿伸体育学科的特殊价值,保证体育课堂安全、高效并充满活力,真正让学生愿意、喜欢并主动积极地投入的到体育课程的学习之中。3.积极开展各类教研活动。基于“区域联动”、“自身需求”、“业务跟踪”、“课题引领”等诸多研讨模式,主动与学校和基层老师对接。一是要努力创造有利条件,搭建多种平台,扩大教研覆盖面,让更多的教师有意愿、有能力、有信心积极参加各类教研活动;二是要提高教研活动的实效性,积极开展“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式,骨干引领与同伴互助相结合,助推
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