2022年教育教学事迹材料(精选多篇)(4).docx

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1、2022年教育教学事迹材料(精选多篇)(4) 第四篇：马栏二中教化教学工作先进集体事迹材料全面提高和谐发绽开拓进取争创名校单位：鄢陵县马栏镇其次初级中学近年来，我校在鄢陵县教化局和镇中心校的正确领导和支持下，坚持以新思路、新举措开展工作，根据我校三年发展规划，以创建和谐二中为目标，加强制度建设、学校管理和基础设施建设，进一步绿化、美化校内，狠抓平安稳定工作，促进学校工作和谐发展。一、加强政治学习，提高领导实力。2022年，我校接着加强领导班子建设，把提高班子管理水平和政治水平紧密联系起来。领导班子成员仔细学习和宣扬党的教化政策，主动落实科学发展观，主动参与政治学习和业务学习，解放思想，实事求是

2、。通过学习，使各成员树立了剧烈的事业心和高度的责任感，领导班子整风光貌得到提升，在完成教化教学目标的前提下，高质量的完成了上级布置的工作任务。二、强化学校管理，创办和谐校内。1.我校在这一年中进一步完善了领导岗位责任制，制定了符合学校实际责任工作制度，做到工作层层把关，各负其责。从08学年起先，实施了老师值班、学生值周、门卫负责相结合的平安防范制度，杜绝了校内损害事故的发生。一年来，未出现一起上访事务、集体平安事故等影响学校平安稳定的问题，确保了和谐社会的稳定大局。2.加强校内管理、监督和约束。对学校的重大决策，都实行公开，加强了监督力度。组织成立了以校长为组长的学校领导监督小组，和以家长代表

3、为主的社会监督小组。同时协调了教育处、政教处、校团支部的工作，做到了互为补充、相互支持。使我校的教化、教学、文化建设得到了全面发展。三、改善工作作风，立足学校长远发展。近几年来，我校领导班子在学年伊始，肃穆了工作作风、强化领导班子团结、在工作中开展指责与自我指责。我们的工作一切为了学校的发展，一切让位于学校的发展。我们以此为契机，深化查找不足。对学校各项工作的开展实施了严格的检查制度，从领导工作、老师教学、环境卫生、学生管理等方面进行量化评比，极大的变更了干部老师的工作作风。在日常工作中，我校坚持实施各级管理。校长对上级负责，对师生负责。各分管领导对校长负责。遇事不推诿，看法端正，坚持原则的处

4、理学校内外工作的各种冲突，在各方面起到了表率作用。近几年来，我校坚持加强素养教化，主动开展三课活动，并以此为契机，深化探求新形势下教学教研的规律，从校本教化入手，不仅探讨教材、教法，而且注意探讨学法，以减负高效为目标，向课堂要效率，要质量，通过公开课、优质课的评比和推广，提高了全体老师开拓创新，主动进取的理念，通过多种教法的运用，调动了全体学生刻苦学习，奋勇争先的主动性，精讲多练，体现了教学语言和教学方法的艺术性，以情感人，以理育人，使学生充溢激情的学习，激励学生愿学，想学，勤学，苦学，使课堂成为学生接受学问，陶冶情操的乐园，作业教案等制度化的检查，评比使教学工作的顺当开展得到了保障。四、工作

5、成果显著，再铸辉煌二中1.今年，我校坚固树立“以人为本、育人为先”的办学思想，根据我校三年发展规划和年度安排，锐意进取，在实际工作中探究新路。在过来的一学年中，在抓紧毕业班同时，从七年级基础抓起，我们组织召开了家长会，全面了解学生状况，协同家长共同参加管理，促进学生的发展。提高了巩固率和优秀率，我们下一个目标就是争取在更短的时间内把我校教学成果提升一个层次。2. 2022年是我校教学改革深化开展的一年，我校领导班子根据这一学年的工作部署，接着把名师、名课活动推广。学校先后多次组织老师进行了外出，到郑州、许昌和本地兄弟学校学习、观摩活动。在2022年组织的教研活动评比中，我校的教化教研活动得到了教研员们的高度评价。本学年内，我校老师在各类竞赛活动中获奖13人次，学生参与各类竞赛获奖18人次。这些都很好的展示了马栏二中中学的风采。