2022年申报优秀少先队员事迹材料范文.docx
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1、2022年申报优秀少先队员事迹材料范文 熊曼伊,女,现年9岁。站前路小学三(8)班班长,学校少先队中队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指赞扬。 一、得才兼备,屡获佳绩。 熊曼伊同学酷爱祖国,勤奋学习,立志成才,把志向付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教化、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,酷爱集体,助人为乐;她酷爱劳动,主动带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动,加强体育熬炼,身体素养好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地驾驭;课外,她不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视
2、野、增长学问,遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成果均能保持在班级的前五名。几年来,熊曼伊同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校;三好学生;的称号。 二、老师的助手,同学的榜样。 熊曼伊同学无论在家在校,都受到正确思想的教化和熏陶,因此,她像一棵充溢生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下强壮地成长。在家里,为了熬炼自己的实力,她经常抢着洗袜子、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的;小大人;,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动
3、不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。wwW.yBAsK.cOm 几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她到处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课用心听课,独立思索,仔细完成各科作业。在;助残;活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展;与不文明行为告辞;的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上
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