继续教育公需科目《专业技术人员创新能力培养与提高》试题(含答案).doc

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1、河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷及答案理论局部共2题，每题10分，共20分1. 简述创新的定义、特征及作用.创新：是人类历史开展的原动力，是人类生存进化的内在客观需要，是经济开展的唯一路径，是类社会文明与进步的必然选择。.创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性；超前变革性。创新的作用：1满足人类生存与开展的客观需要。2深化了人类对客观世界的认知。3提高了人类对客观世界的驾驭能力。2. 简述创新能力形成的根本原理 创新能力的原理：创新能力形成的第一原理：遗传素质是形成人类创新能力的生理根底和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来开展的类型、速度和水平。创新能

2、力形成的第二原理：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力开展的速度和水平。创新能力形成的第三原理：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。创新能力形成的第四原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。一列举题共4题，每题5分，共20分1、乒乓球的五种用途。答：玩具、装饰、摇奖、比赛、美术道具、健身2、看到以下图你会想到什么？写出10种3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B答：A能够充满B，如：食物胃、思想大脑、空气地球、人激情、阳光房间、电电池4、开关的

3、缺点以及改进。写出5种外形，难看内观安装线的孔、安装位置，不好安装的、安装不牢的不行； 绝缘材料， 有机械噪音， 手感不好， 有电磁干扰， 有电流冲击， 有污染，二画图题，不能有文字1、不得卖酒2、不得在此遛狗3、禁止在此晾衣服4、禁止喧哗5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头三思维题。写出对汽车的改进新设想5种四逆向反转题事物 相反事物例如：发电机电动机话筒 听筒打气筒 抽气筒加热使水分蒸发 蒸馏使水分凝集风车 电扇能吹风火灾是周围温度升高 摩擦取起火，温度升高引起水灾五案例分析题以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用至少5种功能答：计步器、电子表、报警器、灯、坐位六播

4、送电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下播送电台要想开展下去的措施和创意。答：专项节目，音乐台、英语台、相声台、新闻台等等。多功能：每小时报天气，交通、时间情况。群众参与，让群众可以申请办自己的电台，自己主持。七一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包销量不是很好，帮他们想想方法。 做牛奶面包。加大宣传，说放了好多奶。八请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。新型节水灌溉设备领域,重点开展高效喷灌和滴灌成套设备,防沙治沙灌溉设备,干旱、半干旱地区集雨灌溉设备,井灌区群井环.还有计算机控制水量。河北省2007年创新能力考试题有答案一、单项选择题每题 3分，共 30 分 1、1912年，

5、经济学家熊彼特提出“创新理论，“创新逐步成为一个 B 专用名词。 A 社会学 B 经济学 C 管理学 2、理论创新的实质就是 A 。 A 解放思想，事实求是 B 一切从实际出发 C 与时俱进 3、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新的意义是指 C 。 A 时间意义上的新 B 地理意义上的新 C 知识产权意义上的新 4、司马光砸缸的行为用的是 C 思维。 A 横向 B 纵向 C 逆向 5、理论创新的过程不是一帆风顺，而是经历反复斗争、争论以后才最终形成的。这点显示了理论创新的特征具有 B 。 A 继承性 B 斗争性 C 加速性6、科技创新需要有自主性，其含义包括( C )。 A 学术自主 B

6、学术自由 C A和B7、创新活动的根底和开端是 A 。 A 观念创新 B 制度创新 C 技术创新8、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是 C 。 A 生产技术科学 B 科学技术生产 C 科学技术生产9、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门彩电时，将产品不适用的功能减少，这是运用了产品创新思维中的 B 。 A 加法 B 减法 C 除法10、我国企业制度创新主要是建立 A 。 A 现代企业制度 B 产权制度 C 科学管理制度二、多项选择题每题4 分，共40 分 1、判断创新的两个根本标准是 AC 。 A 世界范围内的第一 B 一国或一地区内的第一 C 显著性变化 2、创新需要提出问题，

7、问题产生于 AB 。 A 好奇 B 质疑 C 想象3、创新精神和创新意识主要来自于 ABC 。 A先天的智力和知识积累 B丰富的实践 C 科学的训练4、系统思维要求我们有 ABC 。 A 全局性思维 B 结构功能性思维 C 协同性思维5、按思维过程的形成特点，可将思维分为 BC 。 A 逻辑式思维 B 发散式思维 C 收敛式思维6、人类的社会实践活动决定理论创新的 ABC 。 A 内容 B 范围 C 方向7、知识创新的源泉是 AB 。 A 默然知识 B 形式知识 C 扩大知识8、科技创新的内容有材料创新、产品创新以及( BC )。 A 经营创新 B 工艺创新 C 工具创新9、在知识经济和经济全

8、球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是 ABC 。 A 组织结构非层级化 B 组织结构扁平化 C组织关系网络化 10、要实现管理创新，其对策主要有 ABC 。 A 积极培育创新主体 B 努力营造良好的创新环境 C 学习科学管理经验，实现全方位管理创新三、简答题每题10 分，共30 分 1、简述我国实现全面建设小康社会的战略目标必须依靠科技创新。 (P362363) 答复要点：1科技创新是走新型工业化道路的内在要求。过去20年，我国的经济总量、综合国力级人民生活水平都有了一个很大的提高，但走的是资源型、扩张型、外延型的道路，靠的是高投入。为了进一步开展，提高竞争力必须从外延型转向内涵型。这要求科

9、技创新必须加快步伐。因为，我们已经没有多少扩张的余地；我们可利用的资源土地、淡水、森林、石油等各种自然资源不断减少，已不能维持现在的生产规模，唯一的出路就是科技创新。2我国科技进步对经济和社会开展的奉献率较低。一方面，我国是一个人均资源相对稀缺的国家，另一方面，资源利用率却一直很低，根本原因之一就是生产过程中的科技水平很低。此外，我国与兴旺国家在这方面的差距还很大。 3科技创新是走可持续开展的必然选择。当前，我们赖以生存的环境正在一天天恶化，面对严峻的现实，我们一方面要加快科技创新，用更新的技术应用于社会生产中，以减少有害物质的产生；另一方面，对于已经产生的污染问题，必须用新的科学技术、新的工

10、艺、新的方法加大治理，以尽量降低对人类生存环境的危害。 2、创新的根本条件。(P235) 答复要点 ：1创新精神。必须善于思考，勇于探索，有远大的抱负和责任感，不怕挫折，不怕困难，而且有科学的理智的冒险精神。2创新者的素质和能力要求。对创新者的素质要求是：创新意识、探索精神、求真务实的工作作风、广博的知识根底、良好的心理素质、顽强的战斗精神。对创新能力的要求是：敏锐的观察问题、发现时机的能力、深入分析和把握关键环节的能力、自我管理和控制、协调的能力、良好的记忆力和丰富的想象力、科学的综合创新能力3良好的资源条件。主要是资金和人力资源。3、简述技术创新对增强企业核心竞争力的作用。 (P39539

11、7) 答复要点：1技术创新是培植企业核心竞争力的关键。技术创新是企业应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发新的产品，提供新的效劳，占领市场并实现市场价值，从而提升企业的核心竞争力。2技术创新战略是提升企业核心竞争力的保证。技术创新战略是现代化战略的核心，实践证明，技术创新使现代企业经营出现了全新的概念，雄厚的资本、悠久的历史、众多的员工不再使企业成功的必然要素，而成果的关键是要确立以技术创新为中心内容的企业竞争战略。作为企业的竞争战略核心，需要解决的问题是：生产什么产品，运用什么技术、为谁效劳及企业获取竞争优势的方式等。3技术创新是提升企业核心竞争力的根

12、底。只有通过技术创新，形成自己与众不同的知识积累，尤其是形成自己的创造性人才的积累，才能使别人难以模仿和超越，保持长久不衰的竞争优势。河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷B卷答案理论局部共2题，每题10分，共20分1简述创新的定义、特征及作用.创新：是人类历史开展的原动力，是人类生存进化的内在客观需要，是经济开展的唯一路径，是类社会文明与进步的必然选择。.创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性；超前变革性。创新的作用：1满足人类生存与开展的客观需要。2深化了人类对客观世界的认知。3提高了人类对客观世界的驾驭能力。2简述创新能力形成的根本原理 创新能力的原理：创新能力

13、形成的第一原理：遗传素质是形成人类创新能力的生理根底和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来开展的类型、速度和水平。创新能力形成的第二原理：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力开展的速度和水平。创新能力形成的第三原理：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。创新能力形成的第四原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。思维应用共60分 一列举题共4题，每题5分，共20分1.请写出铅球的五种以上的用途 。答：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。2.看到

14、以下图你能想到什么？请写出10种以上。答：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。3、请在10个“十字加上最多三笔构成新的字。 十 十 十 十 十 十 十 十 十 十 答：田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、五、土、示等。分析题：1.三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了1000元。旅馆经理对效劳员说，大学生还没有工作，挺困难的，退给他们500元吧。效劳员在找大学生的路上想500元他们不好分。干脆给他们300元算了，我还能捞200元。于是。他把200元装进自己口袋里，只退给大学生300元，现在计算以下：大学生每人实际交了900元，一共交了2700元，加上效劳员

15、的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了？ 答：2700元里面含了效劳员的200元，300元是退给学生的。二技法应用题共4题，每题5分，共20分1.请列举 的五个缺点，并加以改进。 答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。2.在保存以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。 主体 附加物 改进后的名称例如：手表 日历 带日历的手表皮靴 武器 防身靴桌子 温控 温控桌儿童车 音乐 音乐童车黑板 灯 多功能黑板钓鱼竿 感应器 感应鱼竿3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，

16、经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? ? 观察答：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、适宜的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速 、观察门等。4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想五种以上。答：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。三案例分析题 1、19世纪中叶，美国加州掀起了一股淘金热潮，17岁的农村青年亚默尔也参加到了这支寻找金矿的大军中。在挖矿的山谷里，气候枯燥，水源奇

17、缺，亚默尔不止一次听到有人抱怨说：“真叫人受不了啦！现在谁能给一壶水，我就给他一枚金币。亚默尔自己也同样深切感受到了缺水带来的困难和痛苦。亚默尔来到矿山已很长一段时间，终日劳苦，备受艰辛，却一直毫无所获。根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？请举出类似的一个例子。答：他卖水赚钱。例子：有个村子产桃子很盛，那聪明人就不用种桃子了，可以卖筐。朋友说的答案2、1988年4月27日，一架波音737飞机在飞行中发生了爆炸事故，飞机前舱的顶盖炸出了一个6米的大洞，一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶的大洞中抛出舱外，以身殉职。多亏驾驶员的熟练操作，最终使飞机在附近的一个机场平安降落，89名旅客无一人伤亡。你认为

18、波音公司应该怎样应对这次事故？你有什么好方法？答：当然应该积极解决，成认自己的缺乏。妥善处理空姐、旅客的要求，询问家属的要求、除赔偿保险金外还应由公司赔付一定的钱款。到考试时要多答些。1.综合设计题共1题，共20分 我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。答：办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷(C卷)理论局部共2题，每题10分，共20分1简述创新的定义、特征及作用.创新：是人类历史开展的原

19、动力，是人类生存进化的内在客观需要，是经济开展的唯一路径，是类社会文明与进步的必然选择。.创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性；超前变革性。创新的作用：1满足人类生存与开展的客观需要。2深化了人类对客观世界的认知。3提高了人类对客观世界的驾驭能力。2简述创新能力形成的根本原理 创新能力的原理：创新能力形成的第一原理：遗传素质是形成人类创新能力的生理根底和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来开展的类型、速度和水平。创新能力形成的第二原理：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力开展的速度和水平。创新能力形成的第三原理：实践是人创新能力

20、形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。创新能力形成的第四原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。二、思维应用共60分一列举题共4题，每题5分，共20分 1、请列举电灯开关的五个缺点，并加以改进。2、从“逆向反转原理、功能、因果、结构等的角度思考事物的相反事物，将结果填在表内。事物相反事物例如：发电机电动机话筒听筒打气筒抽气机加热使水分蒸发蒸馏使水分凝集风车电扇产生风火灾时周围温度升高摩擦生热，高温引发水灾3、以老人用的手杖为主体，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用至少加上五种功能。计步器、电子表、报警器、灯

21、、坐位4、请提出对皮鞋的种种希望，并提出改进设想至少五种。鞋跟自动伸缩，可防水，不用擦油，内垫里加上电热丝，不穿时充电使里面枯燥，防滑底面二技法应用题共4题，每题5分，共20分 1、请列举 的五个缺点，并加以改进。2、在保存以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。主体附加物改进后的名称例如：手表日历带日历的手表皮靴电热丝鞋垫带可热鞋垫的鞋桌子轮子带轮子的桌子儿童车音响带音响可唱歌的童车黑板自动板擦带自动板擦的黑板钓鱼竿电子表带电子表的钓鱼杆3、对名词、形容词、动词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组

22、合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? ? 观察? 4、请提出对学生书包的种种希望，并提出改进设想五种以上 带轮子可以拉，带锁，按摩功能，带时间显示，加上电子软屏可以远程上网三案例分析题共2题，每题10分，共20分 1. 一家公司既经营鲜牛奶又经营面包、蛋糕等食品。这家公司出售的牛奶质优价廉，每天都能在天亮以前将牛奶送到订户门前的小木箱内。牛奶的订户不断增多，公司获利越来越大。可是这家公司经营的面包、蛋糕等食品，虽然也质优价廉，但是，由于门市部所在的地段较偏僻，来往的行人不多，营业额一直不大。这家公司的老板当然知道通过报纸和电台作广告是有作用的。但他同时也清楚，这要付出很大的代价，而且

23、面包、蛋糕一类食品，不同于一般大件商品，在报纸上或新闻媒体公布其名称、价格，是不容易引起消费者注意的。该公司老板从牛奶订户不断增多的事实中感到，这是一个很大的消费群体，对其进行宣传不仅能收到很大效果，而且通过他们不断扩大影响。于是他认定，要为面包、蛋糕等食品作宣传，可以在牛奶订户上作文章，这是一个可以从中挖掘出有效宣传广告形式和手段的重要源泉。请帮助该公司设计一个投资不大而又宣传效果极佳的推销面包、蛋糕的好方式，并说明理由。 2. 现在高速公路经常发生车祸，一般都是恶性的，但是车速又不能降下来。请你用创新的方法尽量减少高速公路上车祸的发生。 三、综合设计题共1题，共20分 我国是世界上13个贫

24、水过之一，节约用水与每个人都息息相关。宾馆等效劳行业用水是相当大的，如果你是一家大型宾馆的总经理，请你分析一下现在宾馆用水的情况，有针对性地制定一个节水方案，采取有利措施，到达用水量比现在降低50%以上。安装节水器，流量参加气体较多使面积大而实际水流小，循环再利用，洗澡水洗脸水冲厕所洗地面。河北省2007年4月创新能力考试题一、简答题20分 1、创新的核心目标、关键是什么？ 创新的核心：就是创新思维。是指人类思维不断向有益于人类开展的方向动态化的改变。创新的关键：就是改变。向新的方向、有效的方面进行量和质的变化。2、论述创新的根本原理。 创新能力的原理：创新能力形成的第一原理：遗传素质是形成人

25、类创新能力的生理根底和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来开展的类型、速度和水平。创新能力形成的第二原理：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力开展的速度和水平。创新能力形成的第三原理：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。创新能力形成的第四原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。二、思维题20分 1、写出传统电视机的五种以上的缺点。 缺点:反响时间慢、有残影、黑阶不纯、色彩饱和度差、大尺寸售价偏贵。2、写出5个口字在右边的汉字。 如、加、扣、和、知、枷、伽

26、跏3、写出雨衣的五种缺点。 淋湿鞋袜，颜色单一，塑料的材料穿上太冷不保暖，易破损，帽子易被风掉，4、根据数字“0，你能想象到什么？ 三、技法应用 1、写出空调机的五种缺点，并加以改进。 噪音大、不能自动清洁、体积较大、不能加湿冬天太枯燥、费电静音功能，自动清洁，缩小体积，内置加湿器，节电设备2、将三件生活日用品，进行组合，组成工艺品。 挂历纸+曲别针+木棍=窗帘床单+绳子+头花=壁挂盛着水的水杯+蜡烛+钮扣=烛台3、法国女人在电影院看电影时候都爱戴帽子，影响后面的观众观看，请你用创新的知识，想方法让他们能够摘掉帽子，而不伤害它们的自尊心？ 看看她的发型4、用主体附加法作题。 1 手表 日历 带

27、日立的手表 2 剪刀 放大镜 带放大镜的剪刀3 电脑椅 按摩器 带按摩器的电脑椅四、案例分析20分 1、一个人炒股，先涨停后，没有抛，后跌停，也没有抛。涨停均是10%，请你分析一下这个人是赚还是赔了？用创新的知识，说说炒股的根本原那么。 赔了。炒股的根本原那么是:上涨时看阻力位, 下跌时找支撑位。2、用创新的原理说说未来汽车的设计理念。 不用汽油，无从驾驶，会跟人说话，可以飞上天可以下入水，未来汽车迷尔化五、综合分析题20分 现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？2007年珠海市专业技术人员继续教育公共必修科目创新能力培训考试题单位 姓名 成绩 注意：1、请将

28、单项选择题、多项选择题、判断题的答案填在以下相应表格中，得分栏由改卷人员填写；2、本试题由参加考试者本人手写作答，答案打印、复印者无效。题 号12345得 分一单项选择题二多项选择题三判断题一、单项选择题每题2分，共10分1、创新根本原那么中，以下哪一原那么能为我们创新指明方向 B 。A、系统辨证原那么 B、比拟优势原那么 C、效益效率原那么 D、简单性原那么2、创新者最珍贵的品质是 A 。A、意志 B、兴趣 C、自信 D、质疑3、司马光砸缸的做法用的是 C 。A、组合思维 B、联想思维 C、逆向思维 D、逻辑思维 4、在以下现象中，符合组合创造特征的是 B 。 A、小明的文具盒中共有铅笔、钢

29、笔、橡皮、小刀、圆规、电子表 B、小明的文具盒盖上镶有一块液晶显示的万年历 C、小明的文具盒不慎摔坏了，他用胶布将它粘了起来D、小明的文具盒变薄了5、逻辑思维最大的特点和优势在于它具有思维的 A 。 A、严密性 B、必然性 C、可靠性 D、确定性二、多项选择题每题3分，共15分1、一般认为，创新除具有创造性特征外，还应具有 ABC 。A、风险性 B、高价值性 C、动态性 D、快速性2、实现创新的根本条件应有 ACD 。A、创新精神 B、政府的大力扶持 C、良好的资源条件 D、创新者的素质和能力要求3、现在生产的 ，体积越来越小，款式越来越多，从奥斯本检核表法的九组提问中你认为 生产商运用的提问

30、是 BC 。A、能否扩大 B、能否缩小 C、能否改变 D、能否组合 4、创新成果的营销策略主要有 ABCD 。 A、产品策略 B、价格策略 C、分销渠道策略 D、促销策略 5、理论创新在“新方面的表现内容包括 ABCD 。 A、理论体系 B、研究内容 C、研究方法 D、研究目的三、判断题对的打，错的打，每题2分，共10分1、 X 一个外行是不可能对你的工作环境发现问题并提出合理化建议的。2、 X 创新思维要产生创新性和新颖性的创新结果，因此可以无限想象、凭空想象。 3、 X 横向思维是一种在探讨解决问题之前，先多角度地考虑对问题的种种看法的思维方式。4、 在市场竞争越来越剧烈的今天，科技创新的

31、目的已主要在于获得超额利润。5、 X 创造是单纯的技术问题，所以可以不受任何限制。四、简答题每题10分，共20分1、简述创新思维六种方式及特征。答：创新思维六种方式及特征第一、发散思维 特征：流畅性 变通性 独特性第二、收敛思维 特征：封闭性 连续性 求实性第三、相象思维 特征 形象性 概括性 超越性第四、联想思维 特征 连续性 形象性 概括性第五 逻辑思维 特征形式：就是逻辑的概念、判断和推理 结构：就是三段论：因为所有M都是P；又因为所有S都是M；所以，所有S都是P。 根本规律：有同一律、矛盾律、排中律、充足理由律第六：辨证思维： 特征：唯物辩证法最主要的特征就是：事物是普遍联系的观点、开

32、展变化的观点和对立统一的观点。2、简述“头脑风暴法实施的根本原那么。答：实施头脑风暴法应遵循的根本原那么是：1要规定研讨问题的范围，使专家的注意力能集中到所研讨的问题上来；2要创造一种自由轻松的气氛，以便解除专家的顾虑，开动脑筋，解放思想，发挥创造精神；3鼓励与会者发言要精练，用词要准确，可以提出任何设想进行讨论、改进和综合；4不允许与会者宣读事先准备的发言稿，只能按会议组织者的意图和要求进行发言。实践证明，采用头脑风暴法，通过专家直接交换信息和意见，非常富有成效。五、论述题45分1、针对我国目前知识产权保护中存在的问题，请你谈谈加强我国知识产权保护的措施。25分答：1我国知识产权I作总体状况

33、还存在着与国家经济、科技和社会的开展要求不相适应、以及与面临的国际新形势的开展要求不相适应的问题。主要表现在：1、 知识产权工作的政策不够到位，与法律法规不够配套；2、 知识产权工作部门的管理水平和效率有待进一步提高：3、 企业掌握与运用知识产权制度的水平不高缺乏应对知识产权纠纷，特别是国际纠纷的专门人才；4、 拥有核心技术和关键技术领域的自主知识产权数量偏少、质量偏低；5、 各级领导对加强知识产权工作重要性的认识有待进一步提高社会公众知识产权意识有待进一步增强。2将采取多方面措施，这些措施分别是： 建立对企业并购、技术交易等重大经济活动知识产权特别审查机制，防止自主知识产权流失。 防止滥用知

34、识产权而对正常的市场竞争机制造成不正当的限制，阻碍科技创新和科技成果的推广应用。 将知识产权管理纳入科技管理全过程，充分利用知识产权制度提高我国科技创新水平。 强化科技人员和科技管理人员的知识产权意识，推动企业、科研院所、高等院校重视和加强知识产权管理。 充分发挥行业协会在保护知识产权方面的重要作用。 建立健全有利于知识产权保护的从业资格制度和社会信用制度。我国为何特别重视和强调“自主创新？通过学习你认为怎样做才能增强自主创新的能力？20分答：12006年1月9日，中央确定，全面实施?规划纲要?，经过15年努力，到2021年使我国进入创新型国家行列。建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作

35、为开展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式开展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好开展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断稳固和开展中国特色社会主义伟大事业。2在采取自主创新重大行动前，端正认识十分必要，提高自主创新能力，必须坚持正确的方向和路径。要大力提高原始创新能力，形成创新的重要根底和科技竞争力的主要源泉。要大力加强集成创新能力，形成单项相

36、关技术的集成创新优势，努力实现关键领域的整体突破。自主创新必须抓机遇。1.政府加大科学投入，特别是根底科学以及航天、生物、新能源等高科技领域的投入。 3. 政府应大力扶持一批拥有自主知识产权、自主创新能力、全球知名品牌的重点企业。 3. 政府采购时，要首先考虑采购拥有民族自主知识产权的产品。 4. 加强知识产权保护。 5. 大力改善科技人员的待遇，用高薪吸引优秀人才。 6.对自主创新企业给予税收优惠政策。河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷及答案理论局部共2题，每题10分，共20分1. 简述创新的定义、特征及作用.创新：是人类历史开展的原动力，是人类生存进化的内在客观需要，是经济开展的唯一路

37、径，是类社会文明与进步的必然选择。.创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性；超前变革性。创新的作用：1满足人类生存与开展的客观需要。2深化了人类对客观世界的认知。3提高了人类对客观世界的驾驭能力。2. 简述创新能力形成的根本原理 创新能力的原理：创新能力形成的第一原理：遗传素质是形成人类创新能力的生理根底和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来开展的类型、速度和水平。创新能力形成的第二原理：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力开展的速度和水平。创新能力形成的第三原理：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动

38、成果的尺度标准。创新能力形成的第四原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。一列举题共4题，每题5分，共20分1、乒乓球的五种用途。答：玩具、装饰、摇奖、比赛、美术道具、健身2、看到以下图你会想到什么？写出10种3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B答：A能够充满B，如：食物胃、思想大脑、空气地球、人激情、阳光房间、电电池4、开关的缺点以及改进。写出5种外形，难看内观安装线的孔、安装位置，不好安装的、安装不牢的不行； 绝缘材料， 有机械噪音， 手感不好， 有电磁干扰， 有电流冲击， 有污染，二画图题，不能有文字1、不得卖

39、酒2、不得在此遛狗3、禁止在此晾衣服4、禁止喧哗5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头三思维题。写出对汽车的改进新设想5种四逆向反转题事物 相反事物例如：发电机电动机话筒 听筒打气筒 抽气筒加热使水分蒸发 蒸馏使水分凝集风车 电扇能吹风火灾是周围温度升高 摩擦取起火，温度升高引起水灾五案例分析题以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用至少5种功能答：计步器、电子表、报警器、灯、坐位六播送电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下播送电台要想开展下去的措施和创意。答：专项节目，音乐台、英语台、相声台、新闻台等等。多功能：每小时报天气，交通、时间情况。群众参与，让群众可以申请办自己的

40、电台，自己主持。七一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包销量不是很好，帮他们想想方法。 做牛奶面包。加大宣传，说放了好多奶。八请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。新型节水灌溉设备领域,重点开展高效喷灌和滴灌成套设备,防沙治沙灌溉设备,干旱、半干旱地区集雨灌溉设备,井灌区群井环.还有计算机控制水量。河北省2007年创新能力考试题有答案一、单项选择题每题 3分，共 30 分 1、1912年，经济学家熊彼特提出“创新理论，“创新逐步成为一个 B 专用名词。 A 社会学 B 经济学 C 管理学 2、理论创新的实质就是 A 。 A 解放思想，事实求是 B 一切从实际出发 C 与时俱进 3、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新的意义是指 C 。 A 时间意义上的新 B 地理意义上的新 C 知识产权意义上的新 4、司马光砸缸的行为用的是 C 思维。 A 横向