2022年山区初中学校最美教师事迹材料范文.docx

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1、2022年山区初中学校最美教师事迹材料范文 山区初中学校最美老师事迹材料范文 牛余鹏，男，41岁，是驿马初中的一名一般老师。以一种平常的心态做人，以一种主动的心态做事是他的座右铭，也是他的人生坐标和不懈努力的方向。牛余鹏老师从教18年来，始终奋斗在教学工作一线，靠着对学生的一片纯净爱心，靠着一颗无私奉献的良心，靠着一种对事业的热心和责任心，把自己的精力和汗水，全部倾注在了驿马的教化事业上。他的教学成果始终名列前茅，屡次荣获各类教化模范或先进，他能够吃苦，乐于奉献，多次放弃了调动进城工作的机会，并于2022年经学校举荐，光荣的成为了一名扎根山区的优秀老师。 一、爱岗敬业，德高身正 工作以来，除特

2、别状况外，他很少请假，即使是周日下午他也总能做到提前到校，起先备课或辅导。买房子对于一个一般工薪阶层的家庭、一个已近不惑之年的他来说，无疑更是人生中的一件大事，然而四年前他在买房、装修过程中，仅请过一天假，几乎把全部的事都推给妻子，他认为因为个人的私事而耽搁几十名学生的学业，于情可以理解，于理他劝服不了自己的良心。虽说妻子的劳苦铭刻在心，家庭的责任不行推卸，但教学工作更须要无私的付出。人们常说，学校无小事，事事皆教化，老师无小节，到处是楷模。作为农村寄宿制学校的一位老师，自身的言谈举止、行为表现很是重要，他时时以老师职业道德规范来衡量自己，努力做到行为上成为学生的表率，品德上成为学生的镜子。同

3、事有困难，他有求必应；学生有需求，他尽心竭力。校内内有垃圾，他会顺手捡起放到垃圾箱，餐厅有积水，他会主动去清扫。wWW.YBaSK.coM这些细小举动，学生看到眼里，记在心中，鞭策到了行动上，学生中助人为乐、诚恳守信、酷爱劳动、拾金不昧的同学大量的涌现，好人好事、道德典范与日俱增。 二、刻苦钻研，提升自我 当今社会对老师的期望很高，家长对老师的要求升级。只有不断学习先进教化理念、不断完善先进的教化方法，不断进行教化教学尝试，才能真正培育出符合时代要求的学生，才能够真正赢得学生、家长的认可。工作中，有外出学习的机会，他努力争取；有讲公开课的任务，他主动担当；有课改教研活动，他仔细参加。为了上好一

4、节课，他总是想方设法多渠道搜集资料，想方设法向兄弟学校的老师请教方法。因为他知道要给学生共享一滴水，老师就应当储备一桶水。他要把坚持学习、改进教法、完善自我、提升实力作为一生的工作追求。 三、关爱学生，倾注真情 驿马初中是一所完全寄宿制学校，学生一周中的五天，都是在学校度过，与老师相处的时间要比与家长在一起的时间长的多，他们须要亲情的关爱，作为老师有责任弥补这种缺失的爱，倾注真情，让孩子们健康成长。 2022年，牛老师到驿马初中任教不久，该乡沟南村的赵小平同学，收学的当天没有到校，当时农村通讯设备几乎还没有，根本联系不上学生家里，为了弄清晰她没按时到校的缘由，他骑摩托一路边走边询问，最终来到了

5、距离学校将近三十里的赵小平家。当时她家的住房尽然还是很破旧的土窑洞。三间土窑洞处于村庄的最低偏僻处，没有院墙，仅用向日葵杆做的篱笆围着。中间的一间看似有人住，他推门进去，赵小平独自一人正睡觉，听到有人进来，就翻身坐起来，看到是牛老师，马上低下头。(*)牛老师问到为什么不到校时，她说家里经济困难，没有闲钱读书。后来见到小平干完农活回来的父母时，他的内心更加凄凉痛楚，老人们均已年近六旬，家里养着两头牛，就靠给别人家犁地赚点钱，生活的确困难，更不用说供孩子上学了。最终，经过牛老师几番周折的开导和劝解，赵小平最终才能得以接着上学，老人也表态，只要孩子情愿好好读书，就是卖掉家里的那头小牛也要支持。(本文

6、来自于范-文-先-生-网)此后两年的初中学习生活中，他对赵小平同学的学习尤其关注，生活上更加关爱，经济上尽力相助，使她顺当完成初中阶段的学习，升入了更高一级的学府。 2022年，驿马乡山草占村的赵大刚同学，原本学习成果优秀，是各方面都不错的一名学生，因为母亲离家出走，奶奶过世，父亲常年在外打工，星期天回家后无人监管，甚至还要自己张罗着做饭。到初二下学期时，该同学的各方面都大幅度退步。了解到这些状况后，牛老师多次与他沟通、谈心，努力用真情感化他。记得一次，他与同学们玩耍时，不当心把外套袖子撕开了，他来找牛老师，看能不能帮他缝一下。一个男老师，那做过什么针线活，但看着他恳求的目光，牛老师没有思索，

7、还是答应了。随后，牛老师只得向学校的女老师临时讨教了几招，终于帮他把衣服缝好了。虽然针脚不一，缝的也极不美观，但大刚同学兴奋的咧嘴一笑，离开了。就这样经过多番努力，他的付出终有回报了，这孩子最终又起先将全部精力放在了学习上，初三中考顺当被二中录用。 师生之间的信任理解甚至是隔阂的化解，最有效的途径莫过于真情表明和心灵的碰撞。生活中，同学们的好些困难，都乐于向牛老师求助，他也很情愿去帮助他们：有学生感冒咳嗽了，他就把自己带的药拿给他们；有学生脚崴了，他就背他去看医生；有学生没回家的乘车费了，他就给他们出车费；前驿马的郭项玉同学在诊所输液，父母没时间照看，他就始终陪他输了两天液谈起这些，同事们都说

8、他付出了，但他认为自己更收获了，每当节假日好些已升入高校的学生来看他时，每当好些已就业的学生实行嫁娶仪式宴请他时，牛老师真为自己的付出感到值得，也为自己是一位一般的老师而感到欣慰和骄傲。 十八年来，牛余鹏老师坚持学习，勤于思索，努力实践，不断总结，有效提高了教学技能，教学成果始终全校领先，得到了家长的认可、社会的好评。今后，他情愿接着一如既往地以饱满的热忱用爱心播种希望，用才智创建辉煌，用真情感化驿马这片土地，用行动见证无悔的教化人生。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页