2022年xx通信分公司创建“学习型企业”材料.docx
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1、2022年xx通信分公司创建“学习型企业”材料与时俱进 深化扎实创建学习型企业 -xx通信分公司创建“学习型企业”申报材料 党的十六大报告强调要建设“全民学习、终身学习的学习型社会”,所以,创建学习型企业,是时代的使命。xx市通信分公司继把2002年作为“员工教化培训年”,在全体员工中开展以谁动了我的奶酪为主题的读书、沟通、探讨活动后,2003年,结合本企业实际,提出了把xx通信建设成为“服务型企业、学习型企业、管理效益型企业”,把创建“学习型企业”作为企业文化建设的一个有机组成部分,明确提出要提倡一种学习精神,营造一股学习气氛,建设一支高素养的员工队伍,把提高学习力作为着力点,把增加工作创建
2、力作为落脚点,努力从学习理念上更新、从学习目标上明确、从学习措施上保证,从学习载体上创新,以在班组中开展“创建学习型班组”、在员工中开展“争做学习型员工”为基点,以提高员工队伍素养、全面提升企业核心竞争力作为目标,大力开展创建学习型企业活动。 一、提高相识,树立四种观念,增加学习动力 当前,通信市场竞争激烈,而市场的竞争事实上是人才的竞争。人才从哪里来?主要靠的是学问,靠的是学习。依据这种状况,学习型企业创建开展后,xx通信分公司把工作的压力作为学习的动力,提倡干部员工树立“学习不仅要学科技、学管理,而且要学*、学政策、学领导科学和人文科学,不仅个人学而且要团队学、全体职工学;不仅是适应性的学
3、习,而且是创建性的学习;要终身学习,使学习工作化、工作学习化”新的学习理念,在全体员工中开展“为什么要学习、学习为了什么”大探讨。通过学习探讨,解决了“要我学”与“我要学”的问题,普遍树立了四种观念,即:第一,要不断学习、努力学习的观念;其次,有学问才有力气的观念;第三,凭学问与技能参加竞争,不学习就被淘汰的观念;第四,为华蜜生活和美妙将来而学习的观念。loCalhoST观念的转变,使每个职工都相识到学习的重要性,增加了学习的动力。 二、责任到人,细心设计载体,供应学习空间 开展学习型企业创建工作是一项长期的系统工程,要扎扎实实长久深化地开展,必需制定好学习安排,设计好学习载体,并在组织上保证
4、,这样才能使学习落到实处。 在学习、培训安排的制定上,本着分工负责的原则,年初按专业、层层制定安排,报人力资源部统一支配。如服务监督部负责营业员、话务员业务培训安排的制定落实,运行维护部负责新技术培训安排的制定和落实,工会负责专兼职工会干部培训安排的制定和落实,党务工作部、监察室负责*理论、党员干部的教化培训。 在责任分工上,明确规定党、政、工、团各级组织齐抓共管,各司其职,一级抓一级,一级带一级,建成纵向究竟、横向到边、运转敏捷的组织网络,各级部门主要负责人为创建学习型企业的第一责任人,对学习创建负总责,并把学习创建状况纳入到精神文明建设、模范职工之家、先进党支部、先进团支部的考核当中,建立
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