2022年小学生美术第3课用色彩表达情感冀美版(24张)ppt课件.ppt

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1、 从这两段视频中你分别体会到从这两段视频中你分别体会到了怎样的情感？能不能用某种色彩了怎样的情感？能不能用某种色彩将它们分别概括出来？将它们分别概括出来？提到蓝色，你会联想到什么？它给你什么感受？提到红色，你会联想到什么？它给你什么感受？（一）具体联想（一）具体联想（二）抽象联想（二）抽象联想国旗、火焰、国旗、火焰、鲜血鲜血大海、天空、大海、天空、海军海军热情、喜庆、热情、喜庆、警惕警惕深沉、辽阔、深沉、辽阔、沉静沉静（三）抽象联想：又称为（三）抽象联想：又称为“情感联想情感联想” 色相色相 联想联想 情感体验情感体验火焰、太阳、国旗 热情、兴奋、喜悦大海、蓝天、宇宙 宁静、凉爽、理性黄 色绿

2、 色橙 色紫 色黑 色白 色 色相色相 联想联想 情感体验情感体验红色红色火焰、太阳、国旗 热情、兴奋、喜悦黄色黄色金子、柠檬、香蕉 希望、乐观、权利蓝色蓝色大海、蓝天、宇宙 宁静、凉爽、理性橙色橙色橙子、晚霞、秋叶 快乐、活跃、积极绿色绿色树叶、草原、蔬菜 自然、健康、和平紫色紫色紫罗兰、茄子、葡萄 优雅、神秘、高贵黑色黑色墨、黑夜、煤炭死亡、黑暗、恐怖白色白色面粉、糖、白云和平、朴素、纯洁吴家作坊吴家作坊（中国画）（中国画） 1992 吴冠中吴冠中 画面中的色画面中的色彩让你感受到了彩让你感受到了怎样的气氛怎样的气氛, ,联联想到了什么样的想到了什么样的风景？风景？ 请以请以家乡的春天家乡的春天为题即兴创作为题即兴创作一幅绘画作品。一幅绘画作品。 提示：提示：1.1.主题突出主题突出 2.2.构图饱满构图饱满 3.3.色彩协调色彩协调生命是没有价值的白纸。生命是没有价值的白纸。自从绿给了我们发展。自从绿给了我们发展。红给了我热情。红给了我热情。黄教我以忠义。黄教我以忠义。蓝教我以高洁。蓝教我以高洁。粉红赐我以希望。粉红赐我以希望。灰白赠我以悲哀。灰白赠我以悲哀。再完成这彩图。再完成这彩图。黑还要加我以死。黑还要加我以死。从此以后，我便溺爱于我的生命。从此以后，我便溺爱于我的生命。因为我爱它的色彩。因为我爱它的色彩。 -色彩色彩闻一多闻一多