2022年优秀班主任经验汇报材料.docx
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1、2022年优秀班主任经验汇报材料 优秀班主任阅历汇报材料 用良好的习惯浇灌明天的花朵 我叫宋静,2022年8月参与工作,从事班主任工作已有5年,现任文昌小学二二班班主任。通过五年的工作实践,使我深深感受到平凡的班主任工作,是提高学生实力、培育学生习惯、塑造学生人格的工作,虽然琐碎,但却是一件光荣而有意义的工作。在上一年度工作中,我从培育学生良好的学习习惯、劳动卫生习惯和思想道德等方面入手,提高学生素养,促进学生全面发展,在班主任工作中收获丰硕。 一、四个注意,培育学生良好的学习习惯 一是注意培育学生仔细听讲。学生养成用心听讲的习惯首先,老师要明确在课堂上的每个要求和问题,从而引导他们细致听课;
2、其次,采纳学生喜闻乐见、生动形象的教学方法,吸引他们细致听课;再次,变板书布置作业为口头布置作业,时时到处培育学生仔细听的实力,渐渐养成仔细听讲的习惯。二是注意培育学生主动思索。;问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。;在教学过程中我常常引导孩子去独立思索问题,让孩子不仅喜爱去问问题,而且也情愿去找寻问题的答案。如在全市优质课评比课堂上,我就赞扬一课中的一个问题向学生发问,学生参照课文,通过仔细地思索,很快就做出了正确地回答。学生们精彩的表现受到了评委老师的一样好评。三是注意培育学生自主阅读。我从一年级的时候就留意培育他们的阅读习惯,从刚起先的老师提问题学生听故事找答案,到后来学生
3、自己提问自己阅读,从美丽的幼儿画报,到少儿科普读物。LOcalHosT有了良好的阅读习惯,学习就变得轻松了,这也为培育孩子的自学实力打下了良好的基础。四是注意培育学生做作业。不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。由于孩子年龄小,每次能够集中精力的时间长短不一样,所以,每次布置作业我都会依据作业内容规定作业时间,并且完成作业后都会让家长注明学生是否能够按时完成作业,尽量不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。对于字体规范,工整干净的作业赐予激励或展示在;稚子风采;中。 二、三管齐下,培育学生良好的劳动、卫生习惯 培育学生从小爱劳动,讲卫生习惯的同时,也在不断的培育学生的责任
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