统编教材八年级语文下册第四单元测试卷及答案.pdf

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1、部编版八年级语文下册部编版八年级语文下册 第四单元测试卷第四单元测试卷0202 一、积累与运用（一、积累与运用（27分）分） 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分） 萦 绕（）彷 徨（）蛮横 （）湛 蓝（） 诬mi（）xun（）丽ji（）锁du（）落 2.找出下列词语中的错别字，并改正。（4分） 挑拨离间格物制知阳奉阴伟强词夺理不修边副自圆其说相辐相成暴风骤雨 错别字 改正字 3.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分） 读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜_。读忠烈传，宜 _。读奸佞传，宜_。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜_。

2、 纵水狂呼，可以旋风倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游 击剑捉酒以销愤吹笙鼓瑟以扬芳 A.B.C.D. 4.下列句子没有语病的一项是（）（3分） A.通过观看央视节目经典咏流传，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。 B.滨州市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。 C.大量事实证明，领先科技出现在哪里，高端人才流向哪里，发展的制高点和经济的竞争力就转向哪里。 D.绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。 5.阅读下面名著选段，根据要求填空。（4分） 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“

3、老弟，这 是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一 种办法，生活不下去，就一死了之，你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全 力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座 城市吗？把手枪收起来吧，这件事永运也不要告诉任何人，即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活， 并使生活有益而充实。” （节选自钢铁是怎样炼成的） 文中的“他”是指_，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。 节选部分表现了他由绝望、动摇到_的心理历程。 6.综合性学习。（9分） 下面

4、是彤彤在“走近汉字”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。 材料一丰子恺先生在书法略说中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字， 大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。” 甲骨文金文小篆楷书简化字 材料二成熟汉字约形成于夏商之际，而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统，是汉字的童年 时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远，保留至今。 材料三习近平总书记指出，要“推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国， 提高国家文化软实力”。汉事是具有中国标识的文化符

5、号，将使中国的文化传播更为有效，让世界更快更 好地认识中国。 （1）通过对图表的分析，你能得出怎样的探究结论？（4分） _ （2）下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助（）（3分） A.左传B.说文解字C.朝花夕拾D.论语 （3）班级组织“走近汉字”主题演讲会，如果你是这次活动的主持人，请为本次活动设计一个“开场白”。 要求：符合“走近汉字”主题；不少于60字。（2分） _ _ 二、阅读理解（二、阅读理解（43分）分） （一）阅读下文，回答问题。（10分） 反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是 怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎

6、样长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制 造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们 想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓 倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不尽的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少， 没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！ 此外还有广大的人民！我们有这个信心，人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反

7、 人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站 得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了，我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之 前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的 放掌） 7.选文中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？（2分） _ 8.选文中“你们”“我们”各指的是谁？（4分） （1） 你们： _ （2） 我们： _ 9.试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”这句话的含义。这句话表达了作者怎样 的感情？（4分） _ （二）阅读下文，回答问题。（17分） 写给女

8、儿的一封信 贾平凹 浅浅是我的女儿，从小就喜欢写诗，我只觉得好玩可爱，但从不鼓励她将来要当作家诗人。文坛上山 高水远，风来雨去，人活得太累，并且我极不爱听文二代之说，这样的帽子很容易被戴上，既丑陋，又恪 得脑袋疼。在二三十年里，我仅呵护她的上学，就业，结婚，指望着一切能安康平顺，岁月静美。等到她 的两个孩子终于上小学了，家里没了零乱和嚣烦，有一日她送我烟酒还有几首诗，我才知道她其实还一直 写诗，只是有的写在日历上，有的写在手机上，有的能念出来还没有写下来。 唉，诗这东西像种子一样，有土壤水分了就要拱土发芽，生叶抽枝的。我读了那些诗，觉得有意思， 她说够不够发表水平，我说，就是够发表水平也不要发

9、表，诗可以养人，不可以养家，安分过一般日子吧。 她是听我话的，生活得简单而安静，偶尔给我手机手发一首诗。我对她的诗越来越辅导不了，以我的 爱好，总是回复一句好或是不好，建议她给她认识的几个诗人发去让人家看看。此后很久的时间，她不再 发诗给我，或许她觉得我老打击她，或许也觉得我真的不懂诗。后来我所知道的，是一些朋友认为她写的 还好，竟替她把一些诗稿投给杂志，竟受到肯定，有了许多赞许的话。 人真是奇怪，受了鼓励，就像火山爆发一样，虽然这火山上冰雪覆盖。这一点上她有点像我。 她现在已经不小了，说起来有父女的名分，实际上我是我，她是她，她早不崇拜我，我也无法控制她， 何况诗是她的，与我毫不相关。她的诗

10、在各种杂志上不断地发表，偶尔我读到了，也让我惊讶，她怎么有 那么多的奇思妙想！那些句子是她这个年龄人的句子，是这个时代的句子，我是远远撵不上了，倒生出几 多感叹和羡慕。 我曾经给许多人写过序，给许多书画展览、新书发布会站过位，而浅浅要作公开的诗人了，又出版第 一本诗集，我却因别的事外出，不能到现场祝贺，就写几句话赠送她。我要说的是，既然一颗苗子长出来 了，就迎风而长，能长多高就多高，不要太急于结穗，麦子只有半尺高结穗，那穗就成了蝇头。 培养和聚积能量是最重要的，万不可张狂轻佻，投机迎合，警惕概念化、形式化，更不能早早定格， 形成硬壳。作家诗人是一生的事，长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太

11、在心，要不断向前，无限 向前。 最后，我还要说：做好你的人，过好你的日子，然后你才是诗人。 读父亲信有感 贾浅浅 注 读到这封信的时候，他正在书房同别人说话。我坐在他的旁边，说不上来是感动还是悲伤，心头就像 压着一块石头似的喘不过气来，我忽然哭出了声，眼泪汩汩地流着，像要接满桌前放着的那块凹石。 他侧着身子，看着我，声音柔软地说：“你还读哭了？！”我知道他有时还拿我当小孩一样，我也故 意找着他的袖子要把眼泪鼻涕往上抹，他嘿嘿地笑了，说是写了整整一个早上。 在家里，我是最跟他没大没小的人，常常当着屋里屋外的人搂着他的脖子，揪他的寿眉。看急的时候 他会喊：不当当（方言，意为没大没小）。过后依然在电

12、话里按我的要求用响亮的亲吻结束通话。是呀， “文坛上山高水远，风来雨去”，他怎么忍心让自己女儿活得辛苦呢。这几年只有自己做了母亲，才体会 得出那其中的深意。“做好你的人，过好你的日子，然后你才是诗人。”这也许是全天下所有的父母对儿 女的期待。 “诗可以养人，不可以养家，安分过一般日子吧。”像开出的莲，它却长在淤泥里。 “长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心，要不断向前，无限向前。”这让我想起了他的 创作，不就是这样吗？我划了根火柴，燃起一根烟夹在他的指间，笑着说我想起了两句诗“两岸猿声啼不 住，轻舟已过万重山”，他搔搔头说“好”。一朵兰花瓣，正悄悄落下。 （以上两文选自文艺报2018-

13、02-05，有删改） 注贾浅浅，作家贾平凹的女儿。贾浅浅的第一部诗集出版后举行首发式，贾平凹因故未能和到场，但他 提前给女儿写了一封贺信。贾浅浅读到信后，写了读父亲信有感。 10.阅读写给女儿的一封信，根据提示完成下表。（每处不超过10字）（3分） 女儿的成长作者的态度 小时候喜欢写诗（1）_ 长大后一直写诗有意思，不要发表 诗作不断发表（2）_ （3）_写信祝贺 11.赏析文中画线的句子。（6分） （1）人真是奇怪，受了鼓励，就像火山爆发一样，虽然这火山上冰雪覆盖。 _ （2）他侧着身子，看着我，声音柔软地说：“你还读哭了？！” _ 12.“长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心，要不

14、断向前，无限向前。”通过这句话，贾平凹 要告诉女儿哪些道理？（4分） _ 13.读完这两篇文章，你可能会颇有感触。请写一段推荐语，将其推荐给同学或父母，（任选一个角度，80 字左右）（4分） 推荐给（），推荐语：_ _ （三）阅读下文，回答问题。（16分） 胸存大道自从容 周铁钧 大道生万物，百态出自然，天地人寰统归大道。礼记礼适说：“大道之行也，天下为公。” 大道不是小道，不是小我：大道是理想信念，天性尊严、国家社稷、百姓黎民。胸存大道，就会处变不惊， 淡定从容，蕴含浩然正气，尽展光风霁月。 “竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷，被处极刑，在刑场上，他给来送行的太学生弹奏了古曲广陵 散。他面琴席坐

15、，神色安详，初起音律幽谈，逐渐沉郁悲愤。弦断音止，嵇康仰天大笑，起身信步走句 断头台，他拒绝与司马氏合作，愤世抗俗，用生命维护了高洁傲岸的尊严；他不卑不亢，激昂乘迈，用琴 声演绎了一曲大道从容的千古绝响。 苏东坡密州治蝗，徐州抗洪，杭州修堤，为宫一任，造福一方，虽屡造贬谪，九死一生，他依然能 在狐独中不断成熟，修得淡泊与宁静。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是经过了自省的沉淀、 洗刷了偏激的淡定，是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。他于灾难之后重生，宠辱不惊，一心为国家社 稷，一心为黎民苍生。 可见，胸存大道就是信会坚定，爱憎分明；胸存大道就是叩问人生，心系百姓。践行大道，就要不 忘初心，

16、始终如一，纵然形势千钧一发，生死攸关，依然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。自古及今，中华 优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。 北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时，仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂，这是古代民族英 维气节崇高的大道从容；西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，这是现代知识分 子救亡图存的大道从容；_。他们的大道从容表现为坚守节操，心存家国，恪尽 职守。 普通百姓，或许少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、 守国法，就是烟火平民的处世大道。在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，我们唯有胸存大道，才能 无所畏惧，勇于担当，创造更美

17、好的未来。 （选自思维与智慧，有删改） 11.第段运用的论证方法是什么？论证的分论点是什么？（4分） _ _ 15.文章第段在结构上有何作用？请结合全文分析。（6分） _ _ 16.从下列材料中选取最恰当的一个事例，加以改写，作为论据补到第段横线处。要求；切合文意，“与 上文句式相似。（6分） 美国拳王阿里，虽备受歧视且曾被判入狱，但他仍积极争取黑人平等，呼吁世界和平。 2015年5月，杨科璋在执行灭火救援任务中，奋勇冲进火海，救出一名幼童，尽到了消防战士的职责，却 献出了年仅27岁的生命。 开国元勋陈毅血战梅岭时，面对重重敌兵，他抖抖军衣，掸掸军帽，安然落笔：“此去泉台招旧部，违 养旌旗十万

18、斩阎罗。” _ _ _ 三、写作（三、写作（30分）分） 17.开展“读书伴我成长”演讲活动，请你写一篇演讲稿，准备参与演讲。 要求：中心明确，脉络清晰；适当地抒发感情：600字左右。 第四单元测试第四单元测试 答案答案 一、 1.【答案】yngpnghngzhn蔑绚枷堕 2.【答案】制致伟违副幅辐辅 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】保尔（或保尔柯察金）胜自我（或：战胜懦弱或：摆脱困境或：坚定信念） 6.【答案】（1）提示：围绕“以字发展呈现由形象到抽象的演变趋势；根据事物的形象造字，是汉字的造 字方法之一，汉字具有美感：汉字是表意文字”等任意一方面回答即可。 （2）B （3）示例

19、，大家好！汉字作为中华文化的承载工具，横坚撇捺都蕴含着深厚的文化底蕴，积淀着中华民族 的审美情趣，那如人端正站立的楷书，悠然行走的行书，刚劲大气的草书，栩栩如生，各具情态。今天就 让我们一起走近汉字，去感受汉字的独特魅力吧！ 二、 （一） 7.【答案】人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 8.【答案】（1）国民党反动派及其帮凶。 （2）作者及爱国民众。 9.【答案】杀害李公朴吓不倒人民，还会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达了作者对敌人的愤恨，对 革命胜利充满信心。 （二） 10.【答案】（1）觉得好玩，并不鼓励 （2）惊讶、感叹、羡慕 （3）出版第一部诗集 11.【答案】（1）运用比喻的

20、修辞手法，生动地表现了女儿受到鼓励之后，激发出的创作热情和才华。 （2）通过描写父亲的姿态、语气，表现了父亲对“我”的体贴、疼爱。 12.【答案】提醒女儿创作的道路漫长，要锲而不舍；告诫女儿专心投入，淡泊名利；鼓励女儿心怀梦想， 开拓进取。 l3.【答案】示例：（1）同学这两篇文章深情款款，读完之后我被这份父女之情深深打动了。父母之爱永 远是我们人生的宝贵财富，让我们认真读一读，慢慢领会吧！（2）父母读完这两篇文章，我眼前立刻浮现 出一幅幅动人的面面，贾平凹父女那有趣的互动仿佛就在眼前，我立刻被这种亲密和谐的父女关系吸引了， 也快快让这动人的场景出现在我们家吧！（任选其一） （三） 14.【答

21、案】举例论证。胸存大道就是叩问人生，心系百姓。 15.【答案】起承上启下的作用，既承接上文两个事例，总结什么是胸存大道；又引出下文对如何践行大道 的论述。文脉贯通，思路清断，结构严谨。 16.【答案】消防战士杨科璋在火势凶猛、生命危急之时，仍奋不顾身，冲进火海，抢救儿童，这是当代青 年舍生忘死的大道从容。 三、 17.【答案】写作指导：本次作文让我们围绕“读书伴我成长“这一主题写一篇演讲稿。要写好演讲稿，要 做到以下几点：了解对象，有的放矢，要抓住“书与我的关系”展开演讲。观点鲜明，感情真挚。要 表明自己对“读书”的观点，能给人以可信性和可靠感。行文变化，富有波澜。掌握听众的心理特征和 认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，使演讲在听众心里激起波澜。语言流畅，深刻风趣。语 言运用对写作演讲稿影响极大，要提高演讲稿的质量，需要在语言的运用上下一番功夫。