2022年人力资源工作总结报告(3).docx

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1、2022年人力资源工作总结报告(3) （二）加强技术人员年度考核工作，全面检验、硬性兑现依据专业技术人员考核管理方法和采油四厂专业技术干部考核实施方案相关规定，于201*年2月对技术人员按专业分成三个考评组（石油地质、采油工程和综合专业）进行考核。考核根据日常和业绩两项进行测量和汇总，重点是对专业技术干部全年工作状况进行一次大检验。本次考评工作，被考核人员包括科研单位的主任师、一级师、二级师、三级师、技术助理，生产及协助单位技术主办、技术助理、技术员共197人，其中，考核称职格次为86%、基本称职格次为6%、不称职格次为8%，考核结果作为考核兑现、次年竞聘和评比优秀人才的重要依据。201*年，

2、厂部已经抽出839383元资金对专业技术人员进行了预兑现。（三）开展优秀人才选拔活动，实现优中择优依据201*年度专业技术人员考核的通知相关规定,“考核结果作为201*年选拔分公司优秀人才人选的首要条件。竞聘领导小组按分公司安排人数指标，依据201*年度综合评定结果和201*年度竞聘排名确认分公司优秀人才人选，报分公司审批，授予分公司优秀人才称号。”本次优秀人才选拔范围是除年度考核“优秀”格次者外，要求拟举荐优秀人才人员为：一是举荐人员为201*年度在岗专业技术人员，二是举荐人员在201*年考核中为”称职”等次，三是举荐人员在201*年度聘任岗序为科研单位二级师及以上和其它单位技术主办。此次优

3、秀人才评比工作，严格根据201*年度考核结果和201*年专业技术人员竞聘排名来评比。201*年，我厂实际举荐优秀人才为39人。纵观我厂举荐的39名优秀人才，他们是我厂各单位技术骨干人员，代表了我厂技术水平的综合实力，实现了技术人员内部的“优中选优”。（四）完善专业技术人员培育机制，提高整体素养本着“优秀人才优先培育，骨干人才重点培育，年轻人才超前培育”的人才培育战略，依据人才学问结构、实力层次，安排性开展技术人员培训。一是开展专业技术人员培训需求调查。为进一步摸清专业技术人员综合技术素养,了解专业技术人员的培训需求，向在岗专业技术人员下发培训需求调查问卷124份，回收调查问卷105份，有效问题

4、115个。调查问卷从5大项进行调研,主要内容包括被调查人的技术专长，被调查人的技术不足处，针对自身所需开展的哪些培训课目，针对培训项目我厂技术人员有谁最适合授课，培训需求补充等内容。通过对调查问卷统计，我厂专业技术人员对于油藏动态分析、采油工程、机械采油及井下工具配套学问、油田化学、在绘图和数据统计方面的计算机常规应用软件（指autoCAD软件、VFP应用软件、3DSMax应用软件）等培训需求较大。二是加强后备人才培育。面对技术人员不足，我们从内部挖掘潜力，在技术人员岗位上增加见习技术员岗位，使其成为我厂后备技术人才储备站，重点弥补有实力的新人因工作阅历不足无竞聘优势，竞聘落选后又不能得到有效

5、熬炼的缺点。201*年在见习技术员岗位熬炼的13名后备人才目前已培育成熟，参与了201*年的专业技术人员岗位竞聘工作，通过竞聘都已走向了技术岗位。针对新分高校生实际，为加快新分高校生的成长步伐，先后多次组织科研单位各科研室主任、基层单位技术主办对高校生见习手册进行了修订完善，增加了各岗位所需驾驭的学问要点、操作技巧、基本常识等内容，更好地促进新分高校生的成长。二是加强在岗技术人员培育。建立专业技术队伍培训体系，依据不同时期来的毕业生的学习要求，分层次分专业进行新理论、新工艺、新学问培训。截止201*年，我厂共组织技术人员外部培训143人次，组织内部培训参培人员851人次，15次聘请油田专家来厂

6、开展技术讲座。（五）组织开展全厂工程技术专业职称评审工作结合我厂历年职称评审实际状况，我厂于9月底开展全厂工程类职称评审报名、资格审查、评审等相关工作。201*年除23名新分高校生正常晋升为助理工程师外，参评初级职称17名、工程师35人，高级工程师10人，共审查相关学历、资格、论文论著、改革创新成果等材料千余件。任职资格评审开展中，依据我厂申报人员专业不同，分别成立了采油工程、石油地质和综合专业三个专业评审小组，依据局下达的指标安排到各组分别进行公开的解决专业问题实力述职答辩会，确保整个评审程序做到公开、公正、公允。目前全厂工程技术系列职称评审工作已经全部结束，依据油田下达的指标，我厂共举荐6名高级工程师、评审21名工程师，1人平转工程师。