2022年学校管理工作总结报告模板.docx

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1、2022年学校管理工作总结报告模板工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。怎么样写好工作总结呢?下面是小编为大家整理的关于学校管理工作总结报告模板，希望对您有所帮助!学校管理工作总结报告模板1学校的管理状况确定了一所学校的教学质量，如何提高管理水平，怎样做才算是高水平的学校管理?依据本人对学校管理经验和学习其它学校的胜利阅历，现就如何加强学校管理谈谈自己的一些看法。一、制度要健全，执行要得力。实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教化教学秩序，使全体师生养成良好的行为习惯。而习惯的养成来自于“时间”，没有切实可

2、行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就不会落实到实处。完善各种制度，用合理的制度来制约人，引导人，激励人。要进行充分的调查分析，让合适的人做合适的事。依据岗位性质和人的思想觉悟、实力凹凸、性格特点等择优上岗，做到知人善用、扬长避短、人尽其才。学校要建立科学的选人、用人、监督、评价等管理制度，实行严格的管理程序。二、监督要到位，反馈要刚好。在学校各项工作稳定运行过程中，常常会出现一些背离目标的苗头，偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事务。有问题并不行怕，关键是要刚好发觉并进行有效的调整，这里所说的“问题”事实上是指学校教化教学工作应有状态与实际状态

3、之间存在的差距，要刚好察觉问题。这就要求学校的校干、监督人员要明察秋毫，刚好反映，但是在我们的工作中往往存在碍于情面，要么不检查，要么检查也是走马观花，对于存在的问题也是睁一只眼闭一只眼。这样导致制度形同虚设。从今以后我们要订正思想，为了学校、老师、学生的长远发展，做到刚好监督和反馈，不能怕得罪人。三、加强师德教化。学校的一切工作以教学为主，所以学校的管理要围绕这教学而绽开。老师在教学中处与主导地位，教学质量的凹凸归根究竟取决于他们。因此，学校管理的一个很重要的方面就是对老师的管理。老师教化学生，不仅仅用自己的学问，更重要的是用自己的品德，用自己的修养，用自己良好的行为习惯。为此，学校要将师德

4、师风建设常抓不懈，号召全体老师修正自身言行，履行师德规范。四、家校共同管理模式。学生的教化是学校教化、社会教化、家庭教化的共同作用，其中家庭教化对学生教化的影响是最大的，父母是每一位学生的第一任老师。所以在学校管理中，应加强家校联系，把家长也加入学校的管理工作中。学校应多召开家长座谈会，让家长和学校面对面探讨学生教化问题;还要公开老师电话、校长电话，发放调查问卷，通过多种形势的家校沟通，拉近距离，理顺关系，充分调动家长的主动性，真正使学生家长参加到了学校管理中来，形成校长、老师、学生及家长“四位一体”的教化管理格局。学校管理工作总结报告模板2具有划时代意义的一个学期最终结束了。之所以说具有划时

5、代意义，是因为这个学期，我校最终完成了操场的硬化，圆满实行了挂牌仪式，校风校貌面貌一新，教学秩序井井有条，师生面貌乐观骄傲。面对成果，我们不骄不躁，扬起风帆接着远航;面对不足，我们深思反省，同心同德，不断改进。为了下学期获得更好的成果，特将本学期工作总结如下。一、本学期学校管理中实行的措施和取得的成果1、因人分工，职责明确。对学校的中高层干部进行合理分工，责任到人，同时兼顾到每一个人的特长。让每一位行政领导干部都能充分发挥自己的才能，让学校成为老师展示才华的大舞台。2、学校还利用行政激励手段，充分调动每一个教职工的工作主动性。让每一个教职工都心甘情愿为学校教化教学工作付出自己的青春和热血，让每

6、一位老师心情开心的工作。3、学校主动与外界联系，为学校筹措到了二十多台电脑、多媒体设备和上千册图书，极大改善了我校的教学条件。4、在卫生管理方面，要求学生做到每日三扫，注意保持，在日常的班队德育工作中，向学生进行了环境卫生方面的教化，培育了学生的卫生习惯。我校还主动组织学生用“小手拉大手，共建文明城”的形式，带领学生及家长走上街头，通过参加街道的卫生打扫和交通秩序等实践活动向市民宣扬爱护环境卫生和养成文明习惯。5、平安教化工作常抓不懈，每日的晨会和夕会以及放学的广播铃声都在提示学生时时刻刻留意平安。我校还请消防队到学校实行消防平安讲座和开展消防平安演习，还实行了地震防灾演练，制定了完备的紧急疏

7、散路途图，而且学校还常常用板报、墙报、宣扬栏对学生进行宣扬。还利用家长会、给家长写信以及与家长和学生签署平安责任状等手段对学生及家进步行平安宣扬。本学习没有发生学生平安事故，足以证明我校的平安教化工作取得了实效。6、主动组织教研活动，大胆参加各类有益竞赛，本学期我校教职工在参加政府及教化部门组织的各类竞赛中，收获甚大，比如丁玉凤、文培琴获得全国小学生语文技能竞赛辅导奖三等奖，杨秀凯获得了全省音乐公开课竞赛二等奖，杨昌燕、杨秀凯、黄慧、张力分获得了州级不同类别的竞赛奖项，龙晓英、杨昌燕、潘光秀、谢树菊、舒晓华、张力等老师也获得了市级不同类别的竞赛奖项。回首一望，硕果累累，让人备受鼓舞。7、因人施

8、教，因才施教，注意实效是我校走向胜利的教学理念。我校农夫工子女占全校学生总人数的96%，到我校就读的学生绝大部分基础特差，特殊是许多到我校插班的学生从未学过英语。但是，我校老师毫不气馁，立足校情，因人因材施教，诲人不倦，注意对差生的指导，我校的各科教学成果渐渐向重点小学靠近。8、开展丰富多彩的课外文体活动，丰富了学生的课余生活，我校的课外活动许多，有芦笙歌舞队，有蚩尤苗拳队，有美术工艺队，学校舞蹈队，小品表演队。在今年的全市中小学生艺术节竞赛中，我校的小品表演队还获得了表演二等奖和三等奖各一个。在各个课外爱好小组活动中，丰富了学生的生活，陶冶了学生的情操，培育了学生的技能。9、走民族文化特色之

9、路，开出绚丽的民族鲜花，我校的民族文化教学成果喜人。我们依据苗族学生在我校的比重最大的特点，主动对苗族优秀文化进行传承教化，编写了部分苗歌教材，收集了许多经典的苗族芦笙曲谱，制作了一些苗歌教学和苗文教学的视频，主动组织学生参与芦笙吹奏和苗族舞蹈的学习。龙晓英校长用苗族舞蹈的基本动作改编成了大课间的苗族舞蹈集体操，每到大课间，同学们在操场上跳起整齐的苗族舞蹈，场面甚是壮丽。在今年我校的挂牌仪式上，全体师生站在舞台上尽情地跳芦笙舞，动情地唱着苗歌，让前来参与我校挂牌的嘉宾耳目一新，惊异连连。在20_年12月的凯里市苗学会上，苗学会的会长和教化局的局长都在自己的发言上对凯里十一小的民族文化进校内进行

10、了表扬。10凝集全校力气，调动社会资源，共建和谐校内。随着我校基础设施不断完善，师资力气越来越强，学校形象天翻地覆，我校的工作成果得到了越来越多学生及家长的认可。20_年是我校转折的一年，因为从20_年12月18日起，金井小学正式挂牌更名为凯里市第十一小学。来参与我校挂牌的各位领导嘉宾济济一堂，我们还迎来了浙江省闻名的捐资助学慈善家王秋农先生，王先生代表浙江工程机械协会给我校捐赠了20来台电脑和一台投影机。我们的文艺节目既时尚又充溢着民族特色，我们的活动支配得井然有序，我们的待客看法热忱大方，给来宾们留下了很好的印象。二、本学期学校管理存在的不足我们看到了本学期的硕果累累，我们禁不住心情激扬。

11、但是，我们不能被收获的喜悦冲昏头脑，因为我们要走的路还很长。反思这个学期的点点滴滴，我们发觉，自己还有许多地方做得不尽人意，现例举如下，以策改进。1、卫生管理，措施不力。我校一日三扫，工作量大，但是卫生保持效果太差。分析缘由，一是大队部及班主任老师的监督力度不够大;二是学校缺乏一个大队值周结果公示栏。因为没有公示栏，每个班级的成果未能在老师和学生的脑海中留下深刻的印象，也无法形成直观的奖罚对比概念。假如有了这个公示栏，优秀的班级看到自己的.优异成果会使之更加努力，而成果挂末的班级也会因为含羞而奋起直追，从而形成你追我赶的良好局面。2、学生法纪教化待加强，公共财物需爱惜。由于我校学生绝大部分来自

12、贫困落后的乡村，学生接受的文明习惯教化较少，到了城里“野性”难改。在破坏环境卫生、损害公共财物方面“陋俗难改”。因此，老师特殊是班主任要对学生的言、行、品进行常抓不懈的教化。要用“学生文明行为养成六个一”来教化和要求学生。文明行为习惯的养成，也须要在大队部量化检查公示栏上体现出来。因此，大队值周检查公示栏的安装燃眉之急。3、老师上班出勤管理比较混乱，指纹机核对出勤实况没有真正得以执行，因此在对老师考核时未能做到客观公正。4、老师的工作主动性还未充分调动，主因是奖罚机制未能真正兑现。学校的考核打分存在“印象”因素，例如有些人三天两头早退，但是人情关系不错，打分结果不错，导致情感因素影响了客观公正

13、。所以我校以绩论效的评价机制还未健全。5、某些工作分工不够明确，导致有些问题处置出现推诿，甚至影响同事冲突。6、学校德育工作力度不够，形式单调。特殊是升国旗和国旗下讲话开展不起来，升国旗是德育的主要手段。三、下学期工作展望1、尽量均衡老师之间的工作量，让大家都拥有相同的起跑线。2、建立健全学校的量化考评制度，明确学校的“勤”和“绩”标准。以明晰的奖罚制度激励老师狠抓教学质量。3、丰富学校的课外活动，特殊是文体和科技方面的活动。4、加大少先队的德育教化力度，特殊是升国旗，还要开展丰富多彩的少先队活动。学校管理工作总结报告模板3本学期在学校各级领导及老师的关切、协作下，学校仪器室管理工作这一块取得

14、了一些成果。作为仪器的管理员个人来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学期工作总结如下：一、建全制度，用好设备用好仪器材室是试验教学和学科教学的前提，充分发挥仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学试验教学的顺当开展。1、用好仪器室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组供应良好的活动环境，培育学生创新精神和实践实力。有力地促进了教学的顺当开展。2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让老师和学生按制度去做。开学初期将管理制度及器材明细表等分发给各任课老师，让老师和学生明白相应制度，以便更好的合作协作。二、加强管理 ，妥当保管1、加强仪器的档案管理，指导学生正确运用试验仪器设备，定期检查室用电线路，消防器材。学期初仔细制定教学安排，学期中刚好仔细填写各种试验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作安排和总结分门别内装订归档。2、加强仪器室卫生环境管理，每周星期一下午各、周四下午其次节课后清扫整理仪器室，保证室内清洁干净。3、老师做好仪器室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有