2022年党课教育活动记录主题及内容.docx

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1、2022年党课教育活动记录主题及内容记录是一个汉语词语，读音为jìlù，指把所见、所闻、所思、所想等通过肯定的手段保留下来，并作为信息传递开去。以下是我爱文学网共享的党课教化活动记录主题及内容，希望能帮助到大家!党课教化活动记录主题及内容学习时间：9月27日午时4：50学习地点：学校阶梯教室参与人员：全体党员学习形式：集中学习学习资料：市民主路小学礼貌服务标兵评比条件1.坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，仔细贯彻执行党的路途方针政策，忠诚人民的教化事业，能仔细执行国家的教化方针。2.爱岗敬业，乐于奉献，有剧烈的事业心和主子翁职责感，具有良好的职业道德和较高的

2、教化教学技能，受到广阔师生和学生家长的广泛赞誉。3.专心推动和实施素养教化，刻苦钻研业务，锐意改革，勇于创新，努力培育学生的创新精神和实践潜力，教化教学成果显著，为民主教化作出较大贡献。4.坚持社会主义荣辱观，树立为学生服务的思想，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，不搞有偿家教。5.依法执教，全面育人，关爱学生，无体罚、讽刺、挖苦学生现象，努力培育学生正确的世界观、价值观，建立良好的师生关系。6、具有团队精神，同志之间友好相处，亲密合作，工作上相互支持，生活上相互关切，为创建民主、和谐、专心向上的政治氛围而专心努力并做出贡献。7、衣着整齐，举止端庄，语言礼貌，礼貌待人，以身作则，领先垂

3、范。支部要求广阔党员人人争当我校的礼貌服务标兵，为我校的礼貌建立作出专心的贡献!党课教化活动记录主题及内容时间：地点：参会人：授课人：记录人：资料：学习中国共产党历史刘铁山：这天在那里给全体党员讲中国共产党历史。党史是我们必学的基本理论著作之一，期望各位仔细听课，结合各自实际对党史有更进一步的了解，有助于我们加深理论学问，提高对党的相识，从而推动工作。秉承党中心，县党委建立学习型政党的要求，围绕加强基层党支部建设，争当优秀党员，讲好一堂党课这一主题，我们这天就针对中国共产党历史的发展再次深化的进行探讨探讨。透过对中国共产党历史的学习，我们了解到我党成长的艰辛历程，并深刻的相识到的选取是所奠定的

4、制度和物质的基础上发展起来的，是贴合当时国情的选取。我们要向中心、省、市先进党组织学习，不断改正错误，与时俱进，敏捷变通，结合自身的特点发掘更多适应我支部发展的好方法。同时，在我们基层党支部队伍中增加宗旨意识，法制意识，服务意识，提高咱们干部的执行力，以科学的发展观为统领，为推动我支部更好的发展为目标，伴随建设新农村建设的大环境为帆，让基层支部更好更快的发展。巩固党在基层的执政基础。党史二卷第三十章实现历史的宏大转折中，党中心不拘一格，专心对外交往，学习先进的科学技术并引进相关设备，说明学习就应是一种常态，我们就应多多与他人沟通，引进其余支部的优点、特色并结合自身的特点，建设出属于我们支部的特

5、色。并且多与对上部门沟通，紧密联系县委党支部的指示、决议，要以创新的思维来对待，让我们在今后的工作中得到更好的熬炼，为我支部的发展做贡献。同时，在二卷中对突出的先进群众、英雄模范的感人事迹，对党在不同历史时期不同环境下构成的革命精神和奉献精神，都予以浓墨重彩的呈现。今后我也保证在自己今后的党务工作中，根据这天所讲的会议精神，为之努力，并充分体现出我支部实践和创建力，今后，我们要不断学习，不满意于现状，才能专心进取，不断突破。作为一名党员，我更就应抱着时刻学习的心态，不断充溢自己，并学以为业。感谢党课教化活动记录主题及内容时间：20xx年xx月xx日地点：会议室参与人：机关全体工作人员学习内容：

6、大兴艰苦奋斗讽，永葆共产党人民政治本色。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大成就伟业的，设有艰苦奋斗就设有今日的局面，艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，作为马克思思想的政党的政治本色，是凝合党心民心，激励全党和全国人民为实现国家富强，民族振兴共同奋斗的强大精神力气，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。艰苦奋斗的作风是从哪里来的？第一、艰苦奋斗的作风是由马克思思想主义政党的性质，宗旨所确定的。其次、我们党提倡艰苦奋斗的作风是对历史教训作了深刻反思的结果。第三、艰苦奋斗的作风使我们党在长期革命斗争和建设实践磨练出来的。确定对于新形势下如何保持艰苦奋斗的作风做了详细的部署：党政

7、机关带头厉行节约，进一步限制办公经费，把有限资金和资源更多用在发展经济，改善民主上。党的.作风是指党在思想、政治、组织和工作等方面表现出来的一贯看法和行为。加强党性修养、首先就是教化引导全体党员加强学习、实践、党内生活熬炼、自觉学习、遵守、贯彻、维护、增加党员意识、党性观念、接着发扬党的优良传统和作风。确定强调：把作风建设状况纳入党风廉政建设责任制度看法考核范围，把考核结果作为选拔任用干部的重要依据。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页