2020年春人教版九年级物理下册第十八章第3节 测量小灯泡的电功率课件(共28张PPT).ppt

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1、第三节测量小灯泡的电功率,复习:,灯泡的额定电压是220V,灯泡的额定功率是50W,220V50W,若不知道功率该如何计算呢？,第三节:测量小灯泡的电功率,导入:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?,电功率是表示消耗电能快慢的物理量,电功率的计算公式,P=Wt,P=IU,想想议议:参考上一章第五节“测量小灯泡的电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?,根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.,探究课题：如何测量小灯泡的电功率,猜想与假设：结合已有的电学知识

2、和生活经验作出猜想，并说明猜想的依据,设计实验：测量小灯泡的电功率，画出实验电路图实验电路图是怎样的设计实验记录表格，记录数据以及实验现象,进行实验：将需要记录的数据列成表格1、测小灯泡的额定功率，并观察其亮度2、当小灯泡的实际功率约为1.2倍额定功率时，记录小灯泡的实际功率，并观察其亮度3、当小灯泡的实际功率约为0.8倍额定功率时，记录小灯泡的实际功率，并观察其亮度,分析和论证：1、分析以上数据，你发现了什么规律2、什么情况下额定功率等于实际功率？3、小灯泡在什么情况下正常发光；什么情况下比正常情况下亮；什么情况下小灯泡比正常情况下暗？,评估和交流：邻组的同学交换意见，你们的数据，结论一样吗

3、？结论与你们的猜想一致吗？实验中还有什么疑问或新的发现，请记录下来,当实际电压额定电压时实际功率额定功率；灯泡更亮,当实际电压P额；,当小灯泡U实U额时，P实P额；,分析和论证,小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。,灯的亮暗由实际功率决定。实际功率越大，灯泡越亮。,连接电路,分析和论证,小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。,当小灯泡的实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功率；,当小灯泡的实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率；,当小灯泡的实际电压低于额定电压时，小灯泡的实际功率小于额定功率。,评估和交流,实验中最可能出现错误的是哪几个环节,在哪方面容易出现

4、较大的误差,在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题,课堂小结,实验原理：,伏安法,实验方法：,测量小灯泡的功率,注意事项：,电压表、电流表、滑动变阻器的连接和使用,实验结论：,小灯泡亮度随功率的改变而改变,P=UI,练习：,1、把“PZ220-40”的灯泡分别接到220V和110V的电路中，灯泡实际消耗的电功率各为多少？（用两种方法计算）方法一：解：(1)接在220V电路中：P1=P额=40W(2)接在110V电路中：P2=UII额=P额/U额R=U额/I额R=U2额/P额=（220V）2/40W=1210实际电流:I=U/R=110V/1210=0.917AP2=UI=110V

5、0.917A=10W,方法二：,解：(1)接在220V电路中：P1=P额=40W(2)接在110V电路中：R不变R=U2/PR=U2额/P额U2/P=U2额/P额P2=U2P额/U2额=(110V)240W/(220V)2=10W,1、用电压表和电流表测功率时，称为_；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_V，电流表读数是_A，被测功率是_W。,课堂随练,伏安法测功率,1.6,0.5,0.8,2、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示：,（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到端，这样做能对电路起作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是。,（1）请你在实物图中把电压表连入电路。,右,保护,改变小灯泡两端电压和电路电流,（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则原因可能是。（4）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则原因可能是。,灯泡断路,灯泡短路,再见！,