小学数学算法多样化教学案例.doc
( 4.5 )《小学数学算法多样化教学案例.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学算法多样化教学案例.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
小学数学算法多样化教学案例请用你喜欢的方法计算23+38=（）学生1：23+40=63 63-2=61学生2：20+38=58 58+3=61学生3：20+30=50 3+8=1150+11=61学生4： 23 + 38 6 1 学生采用了多种方法对本题进行了计算，但大多数学生仍旧采用竖式计算。虽然体现算法多样化，但不能使绝大多数学生所使用，只作为一种理念让有能力的学生接受，若一味的追求算法多样，是否对教学任务的完成有影响？教学过程中出现的这种现象是不是数学算法多样化，对学生的计算有没有作用？
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 小学 数学 算法 多样化 教学 案例
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内