2022年小学“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿.docx

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1、2022年小学“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 同志们： 今日我们召开的学校“两学一做”学习教化工作座谈会，是一次学校总支部党员大会。主要任务是，深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和关于“两学一做”学习教化重要指示精神，仔细落实中心、省、市、县委和局党委部署要求，对在学校全体党员中开展“两学一做”学习教化进行动员部署。 今年2月29日，中心办公厅发布了党中心关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化方案，为在全党开展“两学一做”学习教化供应了政治依据和思想引领。在前期学习思索的基础上，4月5日，我以学校党总支负责人的名义，向学校党总支成员和各支部书记提出了在上级详

2、细部署前先行专心学习中心“两学一做”学习教化方案的看法。 特别巧合的是，同一时期，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教化作出重要指示。4月6日，中心“两学一做”学习教化工作座谈会在京召开，深化学习贯彻习近平总书记重要指示精神，对开展“两学一做”学习教化作出部署。4月16日、22日、25日、5月4日，省委、市委、县委、县教化局党委相继召开“两学一做”学习教化工作座谈会，传达学习中心有关指示精神，省委书记姜异康、市委书记李洪峰、县委书记刘学保、县教化局党委书记、局长刘学平逐级作重要讲话。5月6日，党总支就学校在全体党员中开展“两学一做”学习教化作了专题探讨，形成了刚才鸣飞同志传达的实施方案。

3、 下面，依据党总支围绕“如何学，怎样做”探讨达成的共识，讲两点看法。 一、学要入心，悟要触魂 （一）知义明理，通过学习教化，把合格党员的标尺立起来 同志们要充分相识学习教化的重要意义，明白其中的深刻道理，学习教化要入脑入心，触及灵魂深处，要与自己的思想、工作、生活、交往有机对接，切实把“四讲四有”的标尺立起来。 一是要讲政治、有信念，强调党员政治合格。每一名党员要对党忠诚，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，不能让自己等同于甚至落后于一般群众。 二是要讲规则、有纪律，强调党员执纪合格。每一名党员要严守党的政治纪律和政治规则，知敬畏、明底线、守规则。 三是要讲道德、有品德，强调党员德行合

4、格。每一名党员要明大德、守公德、严私德，弘扬中华民族美德，践行社会主义核心价值观，要固守共产党人的精神高地、思想高地、灵魂高地。 四是要讲奉献、有作为，强调党员价值合格。每一名党员要践行党的宗旨，保持为民本色，尽忠担当，勇于负责，在推动学校改革发展稳定的各个岗位、各项工作中当标兵、做楷模。 （二）励志壮心，通过学习教化，把党员做人做事的底线划出来 要着力解决党员志向信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面问题；我们中有些党员世界观、人生观、价值观偏离方向，精神空虚，热衷于散布消极落后言论，编造传播小道消息，甚至在课堂上“大放厥词”“信口雌黄”；有的党员对歪曲、

5、抹黑党的言论听之任之、人云亦云，甚至妄议党的路途方针政策；有些党员组织纪律散漫，长期游离于组织之外，不按规定参与党的组织生活，不起作用、不像党员；有些党员宗旨观念淡薄，缺少真心关爱学生的热忱，缺乏一心扑在工作上的激情，不情愿担当班主任、教研组长等重要任务；有些党员安于现状，进取精神不强，工作消极懈怠；有些党员不留意个人品德，不检点个人言行，做事不诚信，做人不厚道，甚至从事有偿补习、推销教辅资料、违规收受家长礼品财物、接受家长宴请等等。我们的党员领导干部要深刻反思，是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”，重大问题重要事项是否不请示、不汇报，当面一套背后一套；是否缺乏群众观念，漠视群众诉求，损害群众

6、利益，造成信访投诉；是否利己主义严峻，在职称评定、评优选先中与民争利，处事不公，甚至假公济私，优亲厚友，谋取私利；是否对教化发展的“五个新常态”相识不到位，面对改革发展中出现的新状况不想为、不会为、不善为，不敢担当，胆小怕事，工作推一推、动一动，不推不动；是否管党治党意识淡薄，党建工作责任缺失，主体责任、党政同责、“一岗双责”落实不到位，甚至把业务和党建工作割裂开来，把正风反腐和学校发展对立起来。在“侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治”中，刘学平同志对教化干部存在的作风问题进行了梳理归纳，集中表现为“十个不”：不民主、不团结、不公开、不公正、不和气、不规范、不深化、不严格、不守纪、不廉洁，请全体同志肯定要肃穆对号入座，切实自查自纠。