2022年党校科学发展观演讲稿：践行科学发展观谱写党校新篇章.docx

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1、2022年党校科学发展观演讲稿：践行科学发展观，谱写党校新篇章 敬重的各位评委、各位同志：大家好！ 我是来自市委党校的xx。今日我演讲的题目是践行科学发展观，谱写党校新篇章。 党校是党的喉舌，在这块宣扬的主阵地上，我们用自己的行动诠释着科学发展观。今日，当您信步走进荣成市委党校，呈现在您面前的是一个解放思想、改革创新的党校，是一个围绕中心、服务大局的党校，更是一个践行科学发展观、亲民爱民型的党校！ 2022年，对每一个党校人来说，是兢兢业业，奋战拼搏的一年，也是我们辛苦付出，成果丰硕的一年。这一年，我们完成了老校内的改造，真正做到了“用旧楼办新校，花少钱办大事”。置身于漂亮的校内、感受着浓郁的

2、文化底蕴，倾听着深化浅出的讲解，这何尝不是我这个初出茅庐学子的幻想啊。去年八月份，我校担当了市委市政府“关于建设经济文化强市”的重大课题，接到任务时，我从老老师那凝重的表情中读到了仔细、负责和一心一意的付出。之后的调查探讨，更是让我佩服他们的敬业、专注和对待工作的一丝不苟。最终形成的调研报告不仅成为市委市府领导决策的参考，也成为经济文化强市建设的权威性文献。当金融危机起先扩散时，我们敏锐地感觉到社会须要理论的指导，立刻组织得力人员深化调研，撰写了对当前国内外经济形势的分析和我国宏观政策调整与改变的讲座稿，印发各部门，宣讲工作也同时起步。从那时起，在机关、在企业、在街道，在乡村，在荣成大地树起了

3、一个信念，响起一个声音，那就是，众志成城，攻坚克难！ 回想2022年，“十七大”和“十七届三中全会”精神宣讲60多场次，听众达5000多人；高标准、高质量地举办各类培训班二十余个，培训学员1500多名；包村扶贫工作取得可喜成果，荣获了2022年社会主义新农村建设“先进单位”；科研工作再创佳绩，近30篇理论文章获奖；信息化建设迈上新台阶，建立了高质量的“党校网站”和“网上办公系统”；荣获“省级卫生先进单位”、“威海市文明机关”、“落实目标责任制先进单位”等12项省市级称号。loCALHosT在市委督查考核办公室对各单位进行的社会民意测评中，我校位居前列。当荣誉接踵而来，当社会好评如潮，当人人赞叹

4、不已时，党校人却更加冷静，我们做了什么，让荣成人民如此宽容地把荣誉给了我们，我们还要做些什么才能对得起这份信任和口碑啊，党校人在思索，是的，这份成果恰恰是我们高度领悟和全面把握了科学发展观的内涵，才使各项事业发展不断上升到新的水平。 展望2022，新的形势、新的任务要求我们要以创新的精神抓住机遇，以全新的姿态迎接挑战。在深化学习实践科学发展观活动中，我们根据“规定动作不走样，自选动作有创新”的原则，结合我校实际，创新性地开展了各项活动。 围围着自身存在的突出问题，本着“主动想事、主动干事、落实究竟、管理到位”的工作要求，我们在全体教职工中深化开展“反思四问”活动。问一问自己对党校的贡献有多大？

5、问一问自己的潜能发挥了吗？问一问自己在增收节支中都做了什么？问一问自己不开源增收只消费支出行吗？在各处室和每名同志已经制定的2022年工作目标的基础上，进一步完善了各自的年度工作目标并狠抓落实；充分发挥好党校理论宣讲的优势，在做好各类班次培训的同时，主动到部门、进企业、下基层，为广阔党员干部宣讲科学发展观和十七届三中全会精神，开展活动以来已经有6名校领导和高级讲师应邀到30个部门单位宣讲30多场（次），听众达3800多人；定期开展了“四个人人”精品讲坛活动。“人人当讲师、人人当学员、人人当主持、人人当评委”，并评比出“优秀主讲人”和“优秀主持人”，有效调动了全体教职工的学习主动性，提高了全体教

6、职工的综合素养；围绕9个重点选题，开展了进“五村五企”调研活动。将9个重点选题分解落实到29名教职工，并实行调研成果汇报会，提高了大家理论联系实际解决问题的实力，并通过校内外宣讲、党校网站、新闻媒体等多种形式将调研成果推向社会，达到共享共知；主动打算和运作了“品牌课”。每个处室每年确保打造12个叫得响、过得硬的“品牌课”，力争达到领导满足、听众满足、主办方满足和自己满足；为进一步增加全体教职工的“主子翁”责随意识，开展“我为党校为大家办1-2件实事”活动；在包村扶贫过程中，与帮扶企业一道制定脱贫思路，拿出强村方案，关切、帮助农夫群众，为他们办实事、解难题，落实副科级以上干部“亲情手拉手”帮扶户。 践行科学发展观，我们有着“扬帆破浪，策马加鞭”的志气，谱写党校新篇章，我们有着“时不我待、只争朝夕”的精神。我们信任，并且请全社会为我们见证，在科学发展的道路上，党校人将抢抓机遇、乘势而上、再创佳绩，再铸辉煌！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页