2022教师年度工作述职报告精选.docx

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1、2022教师年度工作述职报告老师年度工作述职报告汇编6篇 在当下社会，大家渐渐相识到报告的重要性，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。为了让您不再为写报告头疼，以下是我细心整理的老师年度工作述职报告6篇，欢迎大家共享。 老师年度工作述职报告 篇1一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔

2、记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：吃透教材，吃透学生，备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考

3、虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做

4、好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和他们交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教化教学方法，博采众长，努力提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科

5、幻绘画太空花园获徐州市二等奖，我班的刘丽在市实行的古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获市三等奖，辅导李帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免也有缺陷，如课堂语言平缓，平常检测较少，语言不够生动。考试成果不稳等。走进21世纪，社会对老师的实力和素养要求会更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天塑造自我，奉献自己。老师年度工作述职报告 篇2各位好！又是一个炎炎夏日。二零零九至二零一零学年即将结束。休业年级的老师和同学们将在惊慌的期末考试进行后迎来一个轻松好

6、玩的休闲假期。然而，现今的高二年级学生们将在考后评卷后，正式跨入高三年级，迎接来年人生的一次重要挑战。作为一名与他们同舟共济的学科老师，于他们至为关键的高二学年于我也是意义重大。一方面，我在备课、上课诸方面主动投入、爱好先行，体会到了“亲近”而为的好处。高二学年英语教材于我是全新的内容。从词汇、课文及练习，从记忆、理解及运用，我的体验意味着学生们的理解吸纳将能达到何种程度。我先从词汇讲起，再进入一个又一个环节，以我的体会提示他们记忆扩大词汇量的重要性。生词课上我会从方式方法的角度现场演绎一个生词将如何把握，比如archaeology这样的五音节词属于阅读扩展词汇，再请大家把握一下它与archa

7、eological及archaeologist之间的联系。通过三至五遍的识记，howtospell之后，他们自信也欢乐地拼读和拼法出了这些词汇。从教学细微环节处，我也看到，学生的学科基础不一样，自信程度不一样，导致的学习效果也不一样。有些同学，一点即通，学习主动性强，上课专注且欢乐。有些同学可能须要老师三到五遍的讲解方能把握，而不是不能把握。一些同学旧有的学问背景模糊，听课比较吃力。我曾经翻阅过他们的课堂笔记，尽然有很多生词抄写错误。这让我骇人动目，从今留意板书不再连写。大家都在努力，我有责任使他们一点一滴地进步起来。大班教学，缺憾的是，我们没能特殊有效地抓住学生的成长点。“培优、抓中、补差”

8、目标在操作层面有时真是叫人一筹莫展。班级一方面要的是成果，一方面是学生真正的全面的成长和进步。理论和现实能不能很好的结合，我想关键还在于老师的教学活动，包括策略、组织、风格及个人魅力。详细的把握，本人仍在学习探究中，已经体会到了一种紧迫性，当然也有肯定层面的进步。我信任，在同事、领导们的关切指导下，学生拥护爱戴的同时，我能在教学艺术领域登堂入室，找寻到合适的位置。所以，另一方面，我抓取时间阅读最新的也有经典的教化教学理论着作。卡尔威特的教化让我意识到人的成长随时间消逝是呈线性、单程发展的。怎样让子女、学生顺当成长、长大是每一位老师和家长的共同责任。珍宝珍宝是周国平先生继纪实性作品妞妞一个父亲的

9、札记，数年后又一生命教化力作。对女儿的深情，对生命的酷爱，对人性的探究与祈盼，值得任何一个人去细细品尝。心情的解析、教化发展心理学、超越自卑、好妈妈赛过好老师、变更西方的二十六个字母、宽容、道德情操论，这些阅读过的以及正在阅读的作品多是心理学家、哲学家、教化学领域权威所着，他们以科学的精神向人们展示了人所特有的心灵地图和精神画卷，昭示了人类可以理性地把握自己，达到自我实现，从而获得丰盈的人生。老师的诗意生活和专业成长一书的作者肖川先生让我欣喜的发觉中国尽然有文笔这么美丽的，高瞻远瞩的，为老师群体请命的教化课改、课程论专家。他的教化随笔据说网上公开已有几千篇，专着已经结集出版，我要好好去探讨学习

10、。当然，作为中国中低收入阶层的老师群体有着自己现实的以及哲学意义的逆境。正如要把学子们送入高等学府铸造成器一样，我们老师也有责任有义务钻研教化教学，把自己锻造成为一块金砖。这样，首先成就的是自己，其次裨益家人，然后的意义才扩大为为国家、社会做出贡献。时间（篇幅）关系，述职不免片面，若有失误不尽之处，请指正。本人当虚心吸纳学习，以期更为长足的进步，感谢！老师年度工作述职报告 篇3敬重的各位领导、各位老师：你们好我叫333，现担当12模钳班班主任。时间匆忙，不知不觉这是自毕业到我校工作的第六个年头，在这几年的时间里我的改变很大。这些年来在领导、同事的关切帮助下以及自己的努力下积攒了不少的珍贵阅历。

11、这些珍贵的阅历为我们胜利的完成教学、管理工作打下了坚实的基础。现对近两年的思想、工作、学习等几个方面对各位领导老师作一简约汇报：一、思想方面政治思想坚持政治学习，努力提高思想素养 ，在过去的时间里，我始终坚持学习党的教化方针和政策，深化贯彻学习“科学发展观”思想。仔细学习时事政治，关切国家大事，主动参与学校组织的各项政治学习，听从领导支配，维护学校的声誉，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀老师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。像今年刚刚结束十八届三中全会，会议期间我仔细观看学习，使自己对国家各方面的政策有了进一步的提高和相识。教化思想随着近年来教化的不断改革，教化对我

12、们老师的要求不断提高，尤其我们黄冈还是中国教化的先行者。我校是中职院校，我们学校的状况各老师也都特别清晰，最大的一个问题就是学生的素养较差，但不是全部的问题都是学生素养造成的。那么，我们就不能用初中或中学的教化方式，我们要多去视察学生，了解学生在学习、生活中的问题，采纳科学的、合适的教化管理方式去教化他们，使他们变得更好；再一个问题就是科学施教的同时，要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，并主动参加听课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，以提高

13、自己的业务实力。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也越好。二、工作方面在教学工作中，我每学期所带课程都不一样，机械制造工艺基础、机械制图、金属切削原理与刀具及数控原理与系统还有汽修方面的。我本身是学机械的，像数控原理和金属刀具以及汽修发动机修理等这些科目本身就有难度，对我来说就更有难度，但我没有因为有难度而放弃，既然学校把有难度的科目让我带就是对我最大的信任，而是把困难转化成动力，胜利的完成了学校交给我的任务，由于精彩的完成教学工作也得到了学生的好评。在班主任工作中，我所带12 模钳班是男生班。现在的学生自尊心很强，判逆的心情时时产生，有许多事须要你特别谨慎的去处理，假

14、如方法不当就不能取得良好的效果。我常常反思自己对学生的教化是否得法，是不是站在学生的角度考虑问题。就像今年，我坚持早上让他们训练，刚起先他们就出现抵触心情，因为别的班几乎不会训练，最终，不管我的课再多，时间有多紧，我充当教官进行训练，训练过程中像兄长那样去教化他们、感化他们，当然该严的时候是很严格的。因为训练很辛苦，我会常常找学生闲聊、谈心，随时了解他们的动向，当学生心里有苦恼时，我会听他倾诉并给他一些建议，并且刚好的出现在他们须要的场合，给与他们帮助，让他觉得老师时刻在关注着他们，关切着他们，使他们得到心理上满意，而产生主动上进的动力。现在，我们之间也已经有了肯定的了解和默契，渐渐地赢得了学

15、生的敬重。现在班内同学都很表现很好，也省了不少心。我信任只要你付出真心，就会得到回报，就像陈校长所说的“专心教学”。期间，早上出操及晚上查寝，我都刚好到班，在班内制订了一系列合理而又严格的班级规章制度来规范同学的言行举止，在班内同等对待每一个同学，不会因班委或那个同学表现很好犯错误而网开一面，而是更加严格的进行教化、惩罚，这样同学才会拥护班级管理条例，这或许就叫“以德服人”吧，在班委、同学的共同努力下将班级管理工作还是不错的。在招生工作中，只有亲身经验招生的过程，才体验到招生所面临的难处。也体验到介绍老师的难处，一句话“任务繁重”。在近两年的招生困难的状况下，为圆满完成招生工作，付出了很大的努

16、力，最终在自己的不懈努力及同事的帮助下，也特别圆满的完成了我的招生工作。三、在学习方面坚持业务学习，努力提高教学水平，为了不断地提高自身的业务素养，提高教学水平，作为一名老师，我深知学习的重要性，我利用空闲时间，学习专业学问，努力完善自己的专业不足之处。近两年，我有幸被学校领导举荐下参与了天津、武汉、十堰等多次培训。学习期间，良好的学习环境使自己不得不仔细去学习，同时也相识了很多其它省市学校的优秀老、中、青年老师，经过老师、老师之间的相互沟通与学习，使我个人的理论水平及实操技能得到很大的提高。虽然学到了不少东西，但俗话说的好“学问无止境的，我们要活到老学到老”，须要学的东西还有许多许多，我不会

17、因学会一点点东西而沾沾自喜，而是鼓起劲再接再厉，争取更上一台阶。在校的教学过程中，把我所学学问用在日常的教学管理工作当中去，并且把所学到的成果、阅历与同专业的同事共享。经过近几年的教学与管理工作的磨练，工作上已经游刃有余了，但我不会因此停止学习、停止提高，我会不断努力学习为早日成为一名优秀的人名老师而艰苦学习，我做的虽然不是最好的，但我信任我是最努力的。请学校领导以及各位同事监督，随时提出看法。这是我两年来的工作，特做此简约报告，请领导批示。老师年度工作述职报告 篇4这学期，因为学校工作须要，我从一名语文老师转岗成为英语老师，任教三、四、五年级四个班的英语教学工作。一切都得从头再来。教材是生疏

18、的，课程标准是生疏的，教学理念是生疏的，教学方法也是生疏的，备课还要跨三个头，工作极富挑战。于是，我仔细研读教材，自学英语课程标准，虚心向身边的英语老师求教，抓住一切学习机会，主动参与校内外英语研讨活动，琢磨出了一套行之有效的教学方法。使原本枯燥的英语教学变得不再单调、乏味，学生能在轻松、愉悦的课堂氛围中，欢乐学习英语！经过半年的学习、积累、探究，我在英语教学上日趋成熟，渐渐收放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简洁列出：一、激发爱好，点燃激情。“爱好是孩子们最好的老师。”使学生带着深厚的爱好去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习爱好并不难。小学

19、生初学英语，对英语充溢了新奇与憧憬，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我运用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学嬉戏，让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就驾驭了学问，使英语成为他们最喜爱的科目。但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比较没有簇新感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当变更教法，设计出更新奇有效的嬉戏活动协助学生理解、记忆，激发学习爱好，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比如，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、

20、自由发挥，体验胜利的喜悦与满意；在课外实行效仿欧美习俗的聚会等，让学生有机会在深厚的英语氛围中学习英语，从而产生学英语、说英语的剧烈愿望。二、温故知新，反复训练。俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求学生必需对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求学生刚好背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必需将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对学问自然能驾驭得牢，用得活了。三、规范书写，打牢基础。学英语并非是一朝一夕的事，可谓“neve

21、rtoooldtolearn、”（活到老，学到老、）那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时假如在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难订正。因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特殊严格，哪怕是abc这样简洁的母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最终写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了打算，打牢了基础，既使教学活动更顺当、更规范化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。四、潜移默化，渗透德育。老师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教化放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有很

22、多礼貌用语，如：thankyou！excuseme、sorry、等；有教人拾金不昧的小故事；有发人深省的寓言；有宣扬团结互助的短文我绝不放过这样的教化机会，除了句子、短文的阅读、理解教学外，更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂仿照操练之余，也延长到日常生活中去，成为个人的一种情操。如今，学生已将thankyou！sorry、thatsallright、等挂在嘴边，文明有礼成了一种风气。除了一般的道德教化外，我觉得英语还是最简单培育学生自信念的科目之一。刚起先学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人说得似乎蚊子在哼哼叫。在老师的激励与诱导下，学生能够开口说，到大声说，不到半学期便能在大庭广

23、众下卖弄自己的英语，这过程便是一个自信念的提升。我在课堂上极少指责打击学生，我更愿我的学生在我的good！wounderful！等确定声中找到自我，从而信念百倍地去学下一句。当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中，我仍须要接受更严格的熬炼和挑战，不断学习，不断积累，为搭建中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦。此致敬礼！述职人：xxx20xx年xx月xx日老师年度工作述职报告 篇5一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面做工作小结如下：一、德一学年来，本人思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。

24、把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。二、能本学年度我担当四年级（7）班的数学教学、三个班的综合实践教学以及图书管理室的工作，我努力学习有关学问，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间帮助学生拓展思路，对基础学

25、问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。三、勤本学期，我准时到校上班。主动参与各种会议，仔细听课。此外，还帮助有关老师做好各种工作。作为一名一般的老师，我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点创建性的备课，仔细开展教化活动；主动参与校内外活动.这学期，我不仅担当学校四年级（7）班数学教学任务和三个班的综合实践教学，还担负学校的图书管理室的工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠。四、绩由于本人的不懈努力，不论是教学工作还是图书的工作都是井井有条，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。五、廉时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上

26、，能维护大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。时刻做到自重、自醒、自警、自励。通过加强自身的建设，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，养成奉公遵守法律，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。当然，我有许多的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作安排，有条理地开展工作，不负老师这个光荣称号。老师年度工作述职报告 篇6一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路途，遵纪遵守法律，自始至终酷爱人民教化事业，治学严谨，有剧烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，听从组织支配，吃苦耐劳，任劳任怨，仔细

27、执行课程标准和教学安排，主动完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中渐渐充溢了自己。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际状况;通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课。仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如

28、何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习生物的爱好。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。我仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研课程标准和教材，不断探究，尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野。在教学中敬重学生的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，

29、使他们形成自己不同的风格。所以，在生物教学中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。并且，今后的我肯定坚持多参与学科组活动和备课组活动;坚持参与学校支配的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业务实力。加强教研实力，尽量把教学实践活动上升到理论高度。主动投身学校的教学改革工作，仔细学习各种教学理论，开展合作式教学模式和探讨性学习，主动撰写教学论文和教学心得。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页