2022年教育局上半年宣传思想工作总结(2).docx

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1、2022年教育局上半年宣传思想工作总结(2) 三、加强对外宣扬通过XX教化信息网、教化微信、XX日报等网站、媒体，围绕特色亮点报道了教化年度工作会议、榜样的力气优秀老师事迹，围绕传统文化传承、核心素养培育报道了家校共育、体育艺术教化特色。深化基层学校，采访了解学校特色品牌，挖掘校内感人故事，推广XX现代教化取得的先进阅历。XX市教化局被评为2022年度全省教化报刊宣扬工作先进集体，荣获2022年度教化报刊宣扬工作先进集体。教化局党委被XX市委宣扬部评为“2022年度宣扬思想文化工作先进集体”。机关1名人员被评为外宣先进个人，1名人员被评为优秀通讯员。四、加强精神文明建设1.培植先进典型。主动参

2、加市宣扬部、文明办的各类先进典型评比，教化局装备中心王向东当选2022年度“XX好人”。仔细落实立德树人根本任务，深化推动道德风尚高地建设，用榜样的力气点燃未成年人对真善美的憧憬，更好发挥美德少年的示范带动作用，XX市文明办、XX市教化局联合组织开展了2022年度“最美少年”和“最美少年标兵”的评比活动，经层层举荐，10名同学为XX市“最美少年标兵”称号，20名同学为XX市“最美少年”称号。加强师德建设，开展了“榜样的力气”集中宣扬活动，通过XX教化信息网、XX日报、XX教化微信、XX教化党建微信等平台报道宣扬了省丹中聂海峰、吕叔湘中学袁晓鹤、三中张步青、云阳学校鞠秋红、职教中心贺玲花等一线老

3、师的先进事迹，激发广阔老师向榜样看齐。2.强化阵地建设。教化局大厅设立电子屏，并结合橱窗、宣扬栏、善行义举榜等可观可感的阵地、平台传播社会主义核心价值观和主动践行社会主义核心价值观涌现出的先进典型和模范人物。常态化开展“道德讲堂”建设活动，利用深化开展“传家训立家规扬家风”活动，将社会主义核心价值观融入家庭、深化机关。3.壮大志愿服务。充分利用“志愿江苏”平台，定期发布、开展志愿服务活动。组织机关、学校志愿者开展进社区、进企业、进农村、进家庭、进街道“五进”志愿服务活动，开展结对帮扶、环境整治、交通秩序管理等专题活动。3月5日，基层学校开展了形式多样的“学雷锋”活动，进一步弘扬“雷锋”精神。每

4、月组织810机关党员干部志愿者赴吕城镇河南村开展“大走访大调研”活动，深化农户家庭和企业，对170户农户和5家企业进行走访慰问，了解困难所需、听取看法建议，帮扶解决实际问题。4.开展文明创建。组织省丹中、吕叔湘中学等10个学校开展20222022年度镇江市文明校内创建。通过创建，进一步提升校内文明环境、文化氛围和文明素养。利用庆“六一”、中小学生文艺会演、体育运动会等开展形式多样的文体活动，我市学校体育艺术教化在全省和全国取得优异成果。发挥学校全民阅读示范、窗口效应，通过打造“书香校内”，学校阅览室向社会开放，举办多种形式的阅读活动，引导家长、社会参加。全市教化系统拥有4个江苏省文明校内，镇江

5、市文明单位28个，XX市文明单位76个。5. 加强教化行风建设。接着实施“以评促管、以评促办”的教化行风机制建设。通过社会评教化、家长评学校、学生评老师、学校评机关等评议活动，加强行业自律，促进学校进步与发展。在省教化现代化监测第三方满足度调查中，学生对老师的师德满足度达94.64%，学生、社会对学校的满足度达94.11%，学校对政府管理与服务的满足度达93.70%。XX市教化局“讲教化故事，展师德风采，助教化发展”荣获2022年度镇江市教化行风十大亮点。五、加强网络舆情处置1.加强机制建设。高度重视网络舆情处置工作，结合教化实际，我们将网络舆情与教化教学管理相结合，与教化行风建设相结合，与学校内涵发展和学校文化建设相结合。通过网络舆情，了解网民诉求提升服务，了解社会关切改进管理。我们构建了值班制、QQ群联络制、电话联系制、网络评论制、线下处理制、现场调查制、正面回应制、例会制、考核制等九大机制。