2022年在全市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的讲话.docx

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1、2022年在全市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的讲话 在全市加强和改进未成年人思想道德建设 工作会议上的讲话 同志们： 为了全面贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，仔细落实全国、全省加强和改进未成年人思想道德建设工作会议确定的各项任务，市委、市政府确定召开全市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。我们要把中心、省精神和我市实际很好结合起来，创建性开展工作。 一、提高相识，增加做好未成年人思想道德建设工作的紧迫感和责任感 月日，党中心、国务院颁布了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，就新形势下进一步加强和改进未成年人思想道德建设作

2、出了重大部署。可以说，若干看法是新世纪新阶段全面提高未成年人思想道德素养的纲领性文件，对于我们进一步明确加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，增加紧迫感和使命感，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面具有重大的指导意义。 目前，我市岁以下的未成年人有万人，占全市人口的。总的看，我市未成年人思想道德建设状况是好的。胸怀远大志向、勇于自强独立、乐于接受新生事物，酷爱祖国、主动向上、团结友爱、文明礼貌是全市未成年人精神世界的主流。 但是，我们必需醒悟相识到，加强和改进未成年人思想道德建设工作的内外环境更趋困难，出现了很多新状况、新特点、新问题。从国际状况来看，西方敌对势力与

3、我们争夺下一代的斗争日趋尖锐困难，资本主义腐朽没落的思想文化和生活方式对未成年人成长产生巨大影响。LOcaLhOSt西方敌对势力加紧实施“西化”、“分化”的*图谋，通过各种途径和手段向我国未成年人传播西方资产阶级的*观点、价值观念、生活方式，企图潜移默化地达到他们的*目的。从国内状况来看，由于经济成分、安排方式、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式多样化日趋明显，人们的价值观念也呈现出困难的改变，目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想及各种社会丑恶现象会给未成年人带来很多消极影响。另外，几千年的封建文化影响仍旧存在、社会上存在的消极腐败现象等等，这些都必定从多层次、多

4、角度影响未成年人世界观、人生观、价值观的形成。 虽然我们在未成年人思想道德建设方面做了大量工作，也取得了很大成效，但还存在很多亟待解决的问题和薄弱环节。在思想相识上，有的认为思想道德建设过于抽象、过于空洞，对未成年人的教化作用不大、影响不深，没有实际价值，存在着“无用论”的思想。在实际工作中，有的感到当前国内外形势改变迅猛，思想道德建设在手段、载体、方式方法等各方面都难以适应新形势改变的要求，因而产生工作上的畏难心情。在日常行为中，有的认为，加强未成年人思想道德建设是学校的事、是精神文明建设主管部门的事，存在“与己无关”的错误相识，等等。 我们必需不断增加实行中心这一重大决策的自觉性和坚决性，

5、切实抓好这一战略工程、希望工程、民心工程和基础工程，把中心的重大决策在辽阳贯彻好，把省委确定的各项任务在辽阳落实好。 二、突出重点，提高未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性 在加强和改进未成年人思想道德建设中，我们必需“把握一个根本、强化三方面教化、抓住三个环节、营造三个环境”。 把握一个根本，就是把爱国主义教化放在突出位置，使之成为未成年人思想道德建设的灵魂和主线。要进一步强化爱国主义观念，引导未成年人把爱国之情、报国之志转化为详细行动，在日常生活中不断增加责任感，不断升华爱国热忱。要适应未成年人的特点，寓教于文、寓教于乐，融入青少年的日常生活之中；削减临时性、突击性的活动，多做规范化、

6、常常性的教化；在针对实际问题开展教化的基础上，多在爱国情感培育、爱国习惯养成等方面下功夫；在开展普遍性教化的同时，针对未成年人的实际状况，确定不同的教化侧重点，增加其实效性。 强化三方面教化，一是开展弘扬和培育民族精神教化。中宣部和教化部已经联合下发了中小学开展弘扬和培育民族精神教化实施纲要，把每年月份确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。各县（市）区、各部门以及各类学校都要充分利用教化月，细心组织，细心策划，切实抓好弘扬和培育民族精神的教化活动。二是重视文明行为习惯的养成教化。道德本身并不是空泛的，而是详细的，体现在人们日常的行为、生活小节以及点点滴滴的表现上。那种大而空、大而无形、泛化、虚

7、化的做法，简单造成青少年认知上困难和心情上的抵触。因此，我们必需从行为养成入手，将道德教化详细化，通过亲身体验、反复实践，培育良好的行为习惯。三是加强诚信教化。各县（市）区、各级教化主管部门以及各类学校都要以培育“诚信师生”为目标，遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，细心支配贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教化活动，使未成年人了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，坚固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。 抓住三个环节，就是要紧紧抓住学校、家庭、社会三个环节形成“时时、到处、事事”关切未成年人的工作局面。学校是教书育人的重要阵地，是对未成年人进行思想道德教化的主渠道。各类以未成年人为

8、教化对象的学校，都要把德育工作摆在素养教化的首要位置，贯穿到学校教化教学的各个环节。要大力加强老师职业道德建设，引导老师严于律己，为人师表，以德施教，以高尚情操、丰富学识和人格力气引导和影响学生全面发展。要充分发挥中小学共青团、少先队组织的作用，支持他们发挥好各自职能，创建性开展工作。家庭是教化孩子的第一课堂，在培育未成年人思想道德素养方面有着特别重要的作用。各级妇联组织、教化行政部门和中小学校要切实担负起家庭教化的责任，引导帮助家长树立正确的成才观念，驾驭科学的教化方法，重视培育子女的健全人格和良好品德，给子女更多的关切、爱惜和激励，为未成年人成长成才营造良好的家庭教化氛围。社区是人们日常生活的大家庭，也是对未成年人成长具有干脆影响的小环境。社区基层组织 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页