2022年学校少先队工作落实科学发展观调研报告.docx

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1、2022年学校少先队工作落实科学发展观调研报告本学期我校少先队大队部以少先队（德育）工作安排为蓝本，以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，仔细实行科学发展观，继承和发扬少先队的优良传统，以培育合格小公民为目标，全面实施素养教化，切实加强少先队自身建设，主动推动少先队工作进程,努力促进少年儿童的健康成长,开创了我校少先队工作的新局面,现将我校少先队工作主要做了如下几方面：一、建立健全组织、制度。1、我校领导对少先队工作一贯特别重视，有特地负责德育工作的主任分管。现共有中队18个，少先队员1100余名，中队辅导员18名。学期初，学校的工作安排能够对少先队的工作加以统筹规划，指名方向，大队和中队

2、也制定好工作安排，如期开展工作.2、学期伊始，我校就要求全部的队员要佩戴好红领巾，队里的干部要戴好队干标记，做到职责分明；重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，礼仪小分队做出了特色；成立礼仪小分队，队员们每天分成两组，一组负责巡查校内内不文明现象，并作好记录。每天课间操刚好公布队干的检查记录，促使全体少先队员遵章守纪，效果非常明显。3、学校对少先队投入大量的资金，对少先队的基础设施进行添置更新，如：添置队旗、红领巾，购买队标记、胸牌等。4、坚持了每周一的集中主题升旗仪式。依据各班队员遵规守纪、清洁卫生完成和保持状况、队员的标记佩戴等常规，各年级分别评出常规管理名次，高段的第一名成为

3、红旗中队，负责本周的升旗仪式。集中升旗时，学校值周领导进行国旗下讲话，进一步激发学生爱国的热忱和奋勉向上的精神。5、坚持每周一下午第一节课上好队课。各中队辅导员仔细组织全体队员进行了班队活动，从而加强了全体队员的养成教化和行为习惯教化。一年来，我校全体少先队员在行为习惯方面有了质的提升。6、大队干部演讲上岗。开学时，组织有志为学校、为大队部作贡献的少先队员进行竞争性的演讲，通过几名辅导员对队员的演讲评价的结果，选任大队部的成员。通过这样选出来的大队干部，个个工作实力强，办事效率高。7、队干轮换制度。大队干部上岗后，并不是一成不变的就任某一职位。我们实行了定期互换职位的方法进行管理和引导。通过职

4、位互换，让各位队干都能体会到详细某一职位(！)的工作特点和工作方式，进一步培育队干的组织管理实力。这样，队干的工作也开展得井井有条。二、以活动为载体，全面提高少先队员素养。育人是少先队工作的基础目标，少先队活动围绕提高少年儿童的基本素养来开展，这是工作的前提，本学期，我们主要进行了以下几项活动：1、深化开展三不一弯腰活动。激励学生养成良好的个人卫生习惯，净化校内环境，促进行为习惯的养成。2、丰富多彩的少先队活动。在活动中，我校开设了一些书法竞赛、演讲竞赛、画画竞赛、手抄报竞赛等，活跃了校内的和谐文化，提高了队员的艺术品尝。3、在全校范围内开展读书活动：读文化经典三字经、弟子规等，丰富了学生视野

5、，提高了学生的文化素养。4、法制教化活动。我校坚持以法治校，培育队员的法制观念，学校聘请了校外辅导员，对学生进行法律法规、交通平安学问讲座和爱国主义教化。5、启动了文明礼仪伴我行活动。文明礼仪教化是学校德育的基础工程，讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为培育学生规范的文明礼仪，提高学生的思想道德修养，大力弘扬中华民族的传统美德，创建文明校内，形成人人学习文明礼仪，人人宣扬文明礼仪，人人践行文明礼仪的良好环境，创设和谐文明校内良好氛围，在全校启动了文明礼仪教化活动，各中队开展了形式多样的教化活动，如利用板报等进行了文明礼仪的宣扬，本期，文明礼仪活动还没结束，下期将进一步深化开展此项活动。6、仔细做好防控甲型流感的工作。三、存在问题。我们的少先队工作取得了肯定的成果，但同时也看到了不足，1、在少数活动中组织工作还没能完全到位;2、少数中队辅导员思想上相识不足，工作不重视；3，活动场地不足，无法开展大型活动。在进行相应的少先队工作调研后，在领导的指导下，在群众的监督中，我们今后的工作还要发扬优点，克服缺点，戒骄戒燥，争取让我校少先队工作更上一层楼。