《文明上网,从我做起》主题班会教案.pdf

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1、文明上网，从我做起主题班会教案 【活动目的】 1. 认识计算机、网络与学生获取信息的关系。 2. 正确对待网络，不沉溺其中，自觉抵制网络的不良影响。 3. 展示新时代小学生丰富多彩的网络生活。 。 【活动过程】 一、谈话交流引主题 主持人甲：同学们，你们一定都喜欢上网吧？有多少人有自己的QQ 呢？能告诉我 , 你们的 网名吗 ? 指名说。 主持人甲：上网成了我们许多同学课余的一大爱好，对吗？是啊，网络给我们的生活带来 了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多彩了。 主持人乙：可是，网络在给我们带来便利的同时，也给我们带来了许多问题和困惑，给老 师、家长们带来了许多的困扰和无奈。

2、今天就让我们以主题班会的形式，正确认识网络。 合： “文明上网，从我做起”主题班会现在开始。 二、众说纷纭话网络 1. 主持人甲：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？ 同学自由发言。 2. 网络丰富了我们的生活， 也给我们带来了一些不好的影响，请同学说说网络带来的坏处。 请同学自由发言。 3. 观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。 主持人乙：正如同学们所说的，它给我们带来很多的好处，很多方便，网络丰富了我们的 生活，但网络上也有着一些不健康的内容，我们一不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废 学业，甚至酿成悲剧。下面请看同学们为我们带来的新闻故事游戏毁了这个家。 1.

3、 讲故事游戏毁了这个家 主持人甲：一个原本完整、幸福的家庭因为网络游戏而毁了！人们为此叹息不止，但是因 为沉迷于网络游戏而酿成的悲剧又岂止这一出呢？请欣赏动画片陨落 2. 欣赏陨落 3. 展示资料震撼人心 （1）各组代表上台汇报： 2008 年 7 月 27 日，山东省德州市 19 岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹； 南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子，两次割腕自杀； 2009 年 9 月，武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子，以跳江寻死相谏。 马强原来在一所小学读书，学习成绩优秀，身体健康，爱打乒乓球。自从玩上电脑游戏后， 马强无心学习，经常一连几天泡在网吧里。有一次马强连续几天玩电

4、脑游戏，眼睛突然看不见 了，医生说是“暴盲”。眼睛治好后，马强继续经常长时间泡在网吧，后来发展到没有钱玩电脑 游戏就去偷盗，并参与团伙抢劫，直到最后被抓住。 （2）主持人展示一组触目惊心的数据。 甲：让我们再来看看这样一组数据。 （课件出示） 据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80，青少年上网大多以玩游戏和聊 天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。 我国网络成瘾的青少年高达250 万人， 14 岁到 24 岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青 少年的 90% 。 因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10的速度增长。 三、文明上网进一言 1. 学生对案例进行反思。 主持人甲

5、：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。看了 案例你有何感想？ 学生畅所欲言。 2. 小组讨论交流 甲：同学们对文明上网有什么好的建议吗? 乙：请在小组里互相交流交流，然后全班交流。 3、提供的上网建议 主持人：大家的想法都不错，文明上网，功在平常，这里，我们为大家归纳了几点建议， 大家一起来读读吧（课件出示） ： (1) 课件出示自我提醒。 把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处， 每天 默念几遍。 (2) 自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“现在应该学习，等周末再上。 ”等。 (3) 放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做

6、些深呼吸等放松练习。 (4) 注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：散步、郊游等。 (5) 规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。 4. 三句半文明上网 主持人：说到这里， XX 几个同学为大家准备的三句半绿色上网，可早就按捺不住了， 请大家欣赏吧。 主持人乙：现在我倡议，同学们在“绿色上网文明上网”承诺书上，郑重地签下自己的名 字。 “绿色上网，文明上网， ”承诺书 要善于网上学习 不浏览不良信息； 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人。 要维护网络安全 不破坏网络秩序； 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空。 四、班主任总结班会 同学们：网络是把“双刃剑” ，既有好的一面，也有不健康的一面。对于网络，我们要保持 敏锐的洞察力和是非分辨能力，给自己树立一道坚不可催的防护墙。我们从网上搜寻一些健康 的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活服务，要让网络为我们的健康成长积 蓄更多的力量！