2022年学习科学发展观体会和自我剖析,党团材料.docx

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1、2022年学习科学发展观体会和自我剖析,党团材料 嘉定区试验小学戴拥军 依据学校开展的“深化学习实践科学发展观”主题教化活动实施方案要求，结合自己的党性修养和工作作风等状况，仔细比照自己平常的工作实际及思想动态，进行了仔细的反思，深感自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，以利工作，根据要求就本人在各方面存在问题自我剖析如下： 一、存在的主要问题： 在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性相识上有“三个欠缺”。 一是对待学习的相识和看法有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习安排，但由于平常在工作中业务性工作多，担负的校办、人事方面的工作任务特别

2、繁重，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习放到学习的首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。 二是学习的广度和深度有所欠缺。平常的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务探讨、政治理论探讨，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。 三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把

3、握不住发展的必需规律。通过学习来探讨解决问题不够，对工作中遇到的困难和冲突，有时把握不住主要冲突和冲突的主要方面，抓不住问题的实质和根本。WWw.yBA 二、今后的努力方向 1、作为学校管理者从自身动身，要努力提高创新实力，进一步增加自身的综合素养。在学习工作方面，要进行多方位思索，多角度解决问题，提高学习和工作的效率，不断充溢自己的头脑，提高自己的实力，做一个全面协调发展的人。 2、要加强自律实力。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着学校管理者的形象。正确相识自我，培育高尚的人格，始终保持虚心谨慎、戒骄戒躁的良好作风，以高度的自觉自律精神培育自己的集体主义感、敬业奉献和诚恳信用品质，剧

4、烈的社会责任感和历史使命感，讲求团结合作，不断超越自我，实现个人和学校“双赢”。 3、要提高学习实力，进一步增加自身素养。我们要深化学习业务学问，用专业学问武装头脑，厚积薄发。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思索、系统支配。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习学问、提高素养作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，坚固树立终身学习的观念，不断提高理论水平，提高学问层次。 总之，新的形势下，我们要坚持不断解放思想，坚持用科学发展的观念来解决生活实践中出现的详细问题，在学习生活与教化教学工作中不断开拓进取、锐意创新，努力构建和谐文明的校内文化，实现可持续健康发展。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页