2022年小学毕业班学生德育知识讲话稿(4).docx

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1、2022年小学毕业班学生德育知识讲话稿(4)3、五月份组织学生参与了市教化局举办的庆祝“改革开放三十年”故事演讲大赛，我区共派出5名选手，取得了特等奖一名，一等奖两名，二等奖两名的好成果。4、为使少年儿童更深刻地感受到祖国的日益强盛，接受革命传统教化，培育酷爱祖国、崇尚科学的道德情感，今年4月，德育办组织全区七百多名学生远赴沈阳雷锋纪念馆、千山等地进行道德实践体验活动。这次活动的开展，不仅进行了深刻的爱国主义教化，同时培育了孩子们的综合实践实力。5、六月份在全区中小学生中开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，共有10600名学生参与了此项活动。通过活动抒发了少年儿童对祖国的美

2、妙祝愿，激发了他们的爱国热忱。6、今年五月举办了龙潭区中小学生第四届中国象棋“棋王争霸赛”。全区78名学生参加了本次大赛。共评出一、二、三等奖27人。使象棋这一传统益智活动在我区进一步普及，同时培育了学生的意志、品质及团结合作的精神。7、建国六十周年之际，我区召开了“光辉历程，绚丽的明天”为主题的征文竞赛活动。旨在以此为契机，大力开展爱国主义教化，增加学生的历史使命感，树立“立志成才，报效祖国”的远大志向。乌拉街满族中学等学校高度重视，统一组织，学生全员参加;区试验学校、乌拉街中心校等学校与本校学生教化紧密结合，上交学生作品分别为671份、440份。爱国主义教化深化人心。同时我们号召全部学校以

3、此为契机广泛开展纪念活动。如板报展览、主题班团会、故事演讲、书画展览等。(三)深化德育科研，打造特色化管理机制。1、本年度接着加强了“十一。五”重点课题整体构建学校、家庭、社会和谐德育评价体系的探讨工作，各中小学校科学运用“十五”科研成果付诸于德育实践工作，深化进行“十一五”课题的实践与探讨工作。多数试验校均能编写出具有本校特色的校本德育教材，丰富了德育资源。2、开展了龙潭区中小学德育特色活动征集，努力打造一校一特色。共收到特色活动24个，我们于十月份进行了实地考察，年底将评比出特色显明的学校在全区开展观摩、沟通活动。3、进行了“十一五课题”阶段性小结，组织部分课题先进试验校参与了中心教科所“

4、20_年德育工作年会”。本届年会我们共申报优秀科研成果93份，在年会中取得较好成果。十二月将依据我区“十一五”课题探讨阶段性成果，编撰德育活动课集锦4、加强德育队伍建设，提高老师队伍育德水平。十一月份将对全区德育工作者进行理论培训，并组织德育工作者到德育工作先进校进行参观与沟通，促进德育队伍整体素养的普遍提高。5、加强对各中小学校德育工作的管理与评价，刚好总结阅历，指导实践，推动工作。10月份德育办对全区中小学德育科研课题工作及德育常规管理工作进行了全面督导。6、年底将召开“全国教化科学十一五规划课题和谐谐探讨与试验龙潭试验区20_年年会”。对“十一五”课题开题以来我区的德育常规、德育科研、家庭教化等诸项工作做以全面展示、总结及表彰;同时，对今后工作提出明确要求。(四)加强与家庭、社会的沟通与互动，构建和谐德育体系。1、今年我们加强了家长学校工作的管理。帮助学校聘请心理学专家进行家庭教化讲座。2、组织部分学校德育副校长参与省德育办和省妇联联合举办的家庭教化培训班。培训结束后将依据学习内容进行分层培训。3、接着在新安街道“少儿成长乐园”开展活动。校外教化部主动搭建平台，与我区关工委、龙潭二试验小学共同策划、组织新安街道与吉安社区的学生校外活动。4、帮助关工委开展了“祖国颂”诗歌朗诵竞赛活动。我区双语学校两名学生的表现尤为突出。(五)开通龙潭德育工作博客，建设德育工作沟通的平台。