2022年保持党员先进性教育第一阶段回头看总结例文.docx

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1、2022年保持党员先进性教育第一阶段回头看总结 在院党组的干脆领导下，依据院党组的详细部署和要求，处党支部在1月至3月份开展了“保持党员先进性”学习阶段的教化活动，完成了要求的“规定动作”和“自选动作”的学习任务，现将这一阶段的工作总结如下： 一、 通过学习，全体党员统一思想，提高相识。x月x日全院召开“保持党员先进性教化活动”动员大会之后，处党支部即召开支委会和支部大会会议，仔细学习有关的文件精神，仔细贯彻，细致分析，依据本处党员的实际状况。于x月x日，召开处动员会，全体党员集中学习学校“保持党员先进性教化活动试点工作实施方案”，处支部书记做学习动员，统一布置本处学习阶段的安排，向全体党员明

2、确提出学习阶段相应的详细要求和目标。由于党支部已在支委、支部委员会议上明确分工和职责，动员大会的通知、组织工作落实到位，104名党员准时参与会议，7名缺席党员除两名流淌党员之外都事先书面请假，通过动员，党员统一了思想，提高了对“保先”教化活动重要性的相识。在之后的学习活动中党总支依据安排统一布置，集中学习7次，支部为单位学习探讨5次，集中补课两次，支部层面中心发言4次，组织观看学习电教片3部。据统计，每一次集中学习活动，党员同志都仔细参与，由于学习阶段时间紧、学习内容多、要求高，因此，有几个学习单位时间支配在晚上，党员同志能克服困难，坚持学习，由于工作缘由（出差、上课）都做到事先书面请假，事后

3、集中补课，在整个过程中除一名流淌党员外，没有因个人私事请假的。 二、 学习热忱高涨，进一步提高了党员的自身素养，增加了宗旨观念，促进了工作。loCAlhost由于相识到位，组织得力，党员同志们学习自觉性大大提高，全部党员都仔细研读了读本原文，40多小时5个专题的集中学习，每一位党员（一名流淌党员除外）都准时参与，做到仔细听取中心发言、仔细做笔记，支部学习时围绕专题主动绽开热情的探讨，由于学习专题、主题明确，并有相应的学习思索题，同志们心有所思，言必达意，常常形成许多同志抢着发言的场面，大大增进了相互学习和提高的机会。最终检查读书笔记，全部的同志都交了读书笔记，绝大多数质量高，能结合实际工作谈体

4、会，更有的同志每一专题学习或者原文研读之后必写一心得体会；有的同志不仅仔细撰写学习心得体会，还就学校发展提出不少金点子；在探讨之时有的同志还将当前全国防“非典”中的优秀*党员先进事迹材料收集来供应给全体党员学习。同志们学习理论的热忱高涨，特殊是退休支部的老党员，除了因病在床不能参与集中学习的同志之外，其他老同志坚持克服种种困难,参与集中学习（共计4次之多），并且做到探讨热情，时间充分，并且每一位同志都仔细写心得体会，其中一名老同志写了长达21页的体会。 许多同志谈到，这次学习对自身促动很大，如此比较系统的学习理论使自己得到了一次深刻的党性教化。理论学习得到重视，党员先进性落实到详细岗位标准也越

5、加明确，对全部的同志提出了更高的要求和压力。支部紧紧结合实际工作中暴露出的个别党员个别问题提出大家探讨，详细分析党员的标准和要求，对其本人和其他同志促动很大，并很快落实到详细工作中去。 三、 组织的战斗力增加，党员组织纪律性增加。经过这一阶段的集中学习，全体党员的组织纪律性明显增加，全部的党员都自觉克服困难，处理好工学冲突，仔细参与学习活动。特殊是三名流淌党员在接到通知后，都参与了学习活动，其中两名准时、按要求完成学习任务，达到相应要求，其中一名也正努力补课以求达到要求。同时通过这次学习的组织工作，由于支部、支部成员分工明确，责任到人，大大强调了组织的严密性。这次学习活动主要是以支部为单位组织

6、实施，为此本支部的支部委员们都仔细履行职责，分工合作，深化做思想工作，将学习活动的组织工作做到位，在学习探讨活动中，支委们更是主动引导创建争先发言的氛围，大大提高了学习的效率，端正了学风。存在的几个问题： 一、 个别党员组织观念淡薄，缺乏组织纪律性，对这次“保持党员先进性教化活动”相识不足，表现在极个别党员由无故不参与集中专题学习的现象。 二、 个别党员学习笔记内容上不够到位，每次专题学习内容和探讨状况记录较少。个别同志的学习体会文章不够仔细字数少、不够深刻。 三、 党支部对这次教化活动的宣扬不够重视，没有刚好反映本处在开展学习活动过程中的先进人物和先进事迹。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页