课标通用甘肃省2019年中考化学总复习素养全练7碳和碳的氧化物试题.docx

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1、素养全练7碳和碳的氧化物一、A组考题诊断1.(2017甘肃兰州)下列在“关注地球一小时,参与环保低碳行动”中的做法不合理的是()A.骑“共享单车”出行B.就地焚烧垃圾C.道路洒水、空中喷雾D.使用环保购物袋答案:B解析:焚烧垃圾会产生有害气体、烟尘、二氧化碳等。2.(2016甘肃)2016年4月22日,中国签署了巴黎协定。中国政府积极落实巴黎协定,引领绿色发展的举措,赢得了国际社会的积极评价。下列做法中不符合绿色发展理念的是()A.焚烧小麦秸B.垃圾分类回收C.拒绝一次性筷子D.发展太阳能电池答案:A3.(2017甘肃兰州)下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是()A.金刚石和石墨的物理性质

2、有很大差异是因为构成它们的原子大小不同B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼C.C60表示一个C60分子D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳答案:C解析:金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为碳原子排列方式不同;常温下碳的化学性质不活泼;氧气不充足时,碳单质燃烧生成一氧化碳。4.(2018甘肃兰州)下列有关碳单质的说法错误的是()A.金刚石是自然界最硬的物质,可作钻头B.石墨有导电性,可制作电极C.C60具有稳定结构,不能燃烧D.活性炭疏松多孔,具有强烈的吸附性,可用作净水答案:C解析:C60在常温下化学性质稳定,但在点燃条件下可以燃烧生成二氧化碳或一氧化碳。5.(

3、2018甘肃金昌)下列关于物质的性质与用途的说法不正确的是()A.氮气用于食品防腐,是因为氮气化学性质不活泼B.活性炭用于防雾霾口罩,是因为活性炭具有吸附性C.干冰用于人工降雨,是因为干冰升华时能够吸收热量D.铝用于“银粉漆(铝粉)”,将其涂在铁栏杆表面防锈,是因为铝的化学性质比较稳定答案:D6.(2018甘肃兰州)烟草燃烧时释放的烟雾中含有3 800多种已知化学物质,绝大部分对人体有害。其中易与人体血液中血红蛋白结合的一种有毒物质是()A.一氧化碳B.尼古丁C.焦油D.苯并芘答案:B解析:一氧化碳易与人体血红蛋白结合,阻止氧气和血红蛋白的结合,使人体中毒甚至死亡。7.(2015甘肃甘南州)甲

4、、乙、丙是三种初中化学常见的物质,相互转化关系如图所示,请完成下列问题:(1)若甲是黑色固体单质,且甲和乙具有相似的化学性质,则乙是(填化学式)。(2)若甲是液体化合物,丙为地壳中含量最多的元素组成的单质,乙在通电的条件可生成丙,则甲和乙的组成元素(填“相同”或“不同”)。乙生成丙的化学方程式为。答案:(1)CO(2)相同2H2O2H2+O28.(2016甘肃)如图实验装置常用于实验室制取气体,请根据图回答有关问题。(1)写出编号所指仪器的名称:,。(2)C装置中有一处明显的错误,请加以改正:。(3)用改正后的装置继续进行实验,现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为,发生装置应选择(填代号)

5、,收集装置可选择(从DF中选择,下同)。(4)欲制取CO2,B装置相对于C装置的优点是。收集CO2应选择装置,验满的方法是。欲干燥CO2,应将气体通过G装置,G中应加入的药品是。答案:(1)试管锥形瓶(2)长颈漏斗下端应伸入液面以下(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2AD或E(4)能控制反应的进行与停止D将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满浓硫酸9.(2016甘肃天水)如图是实验室常用的实验装置,请根据要求回答问题:(1)仪器的名称:。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为,选用的气体发生装置是(填装置序号)。(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常

6、温下混合制成氨气(NH3),选用的气体发生装置是(填装置序号)。(4)图中的C、D、E三种装置,均可用如图F装置代替,若用F装置进行排空气法收集CO2,CO2从F装置的(填“a”或“b”,下同)导管口通入;若用F装置进行排水法收集O2,可先在F装置中装满水,然后将O2从F装置的导管口通入。(5)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红色,加热后溶液又变成紫色,用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因:。导学号58864015答案:(1)试管(2)2KClO32KCl+3O2A(3)B(4)ba(5)H2CO3H2O+CO210.(2017甘肃兰州)为了节约林木资源,近几年兴起了一种含碳酸钙的“

7、石头纸”,这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的,为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量。某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计);取25.0 g样品粉碎放入烧杯中,加入一定质量分数的稀盐酸,所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示:(1)计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数。(2)完全反应后烧杯内溶液的溶质的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)导学号58864016答案:(1)80%(2)14.1%二、B组模拟预测1.(2018山东滨州)2018年6月5日是“世界环境日”,我国的主题是“美丽中国,我是行动者”。为使我们的天更蓝,地更绿,水更清

8、,下列做法正确的是()A.推广使用一次性木筷,减少疾病传染B.焚烧田间秸秆,使草木灰返田增加土壤肥力C.出行尽量步行、骑自行车或乘公交车,减少使用私家车D.大力发展火力发电,满足工业发展用电需求答案:C2.(2017贵州贵阳)在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到的石墨的性质是()A.稳定性B.滑腻感C.还原性D.导电答案:C3.(2017福建)18世纪,拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧,得到二氧化碳,坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是()A.金刚石属于有机物B.金刚石燃烧过程放出热量C.金刚石具有可

9、燃性D.聚集日光使温度达到金刚石的着火点答案:A解析:金刚石属于单质。4.(2017江西)金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是()A.原子排列方式不同B.原子大小不同C.原子种类不同D.原子数目不同答案:A5.下列有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是()A.均具有可燃性B.均具有导电性C.均由碳原子构成D.均为无色透明的液体答案:A解析:金刚石、C60没有导电性;C60由C60分子构成;金刚石、石墨与C60常温下均为固体。6.(2017湖南长沙)下列有关碳单质的说法错误的是()A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C.书写档案时

10、规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨都是硬度最大的物质答案:D解析:金刚石是天然存在的硬度最大的物质,石墨质软。7.下列碳单质的各种用途中,利用了其化学性质的是()A.做钻头B.做电极C.冶炼金属D.做冰箱除味剂答案:C解析:冶炼金属用到碳的还原性,属于化学性质。8.(2017上海)活性炭能净水,主要是因为它具有()A.难溶性B.稳定性C.吸附性D.可燃性答案:C9.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()A.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.CO和CO2的组成元素相同,所以它

11、们的化学性质也相同D.CO可用于冶炼金属,作气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火答案:C解析:由于CO和CO2的分子构成不同,它们的性质有很大不同。10.(2018四川宜宾)关于二氧化碳的说法中错误的是()A.实验室收集二氧化碳可用向下排空气法B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.实验室制备二氧化碳可选用盐酸和大理石D.二氧化碳可用于灭火答案:A解析:二氧化碳密度比空气大,应该用向上排空气法收集。11.(2017浙江台州)下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是()答案:D解析:D只反映了CO2的密度比空气的大,属于物理性质。12.(2017北京)下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是()A.

12、闻气味B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液D.将燃着的木条伸入集气瓶中答案:D解析:氧气和二氧化碳均为无色无味的气体;氧气与氢氧化钠不反应,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应无明显现象;氧气中燃着的木条燃烧更旺,二氧化碳中燃着的木条立即熄灭。13.下列物质的性质与用途对应的是()A.氧气具有可燃性,可用于潜水、航天B.金刚石是天然最硬的物质,可用于切割大理石C.氮气的化学性质不活泼,可用于制造硝酸和氮肥D.一氧化碳具有可燃性,可用于冶金工业答案:B解析:氧气具有助燃性,没有可燃性;氮气的化学性质不活泼,可用做保护气;CO用于冶金工业,利用了其还原性。14.(2017湖北武汉)木炭还原氧化铜和一氧化碳还

13、原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是()木炭还原氧化铜一氧化碳还原氧化铜A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C.两个实验中都可观察到红色固体变黑D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸答案:D解析:一氧化碳与氧化铜的反应不属于置换反应;两个实验的相关反应中,碳元素和铜元素的化合价都发生了改变;两个实验中都可观察到黑色固体变红。15.(2017山东威海)关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环

14、D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定答案:A解析:碳循环和氧循环分别是指碳元素和氧元素的循环。16.下列有关物质的鉴别和除杂正确的是()A.除去CO2中少量的CO(点燃)B.除去CO中少量的CO2(通过足量氢氧化钠溶液)C.鉴别氮气和二氧化碳(伸入燃着的木条)D.除去CO中少量的O2(通过灼热的铜网)答案:B17.某同学设计了如图实验装置,进行碳的还原性的性质验证,对实验进行分析并回答:(1)检查装置气密性的方法:将导管浸入水中,说明装置气密性良好。(2)证明碳具有还原性的实验现象是,。(3)CuO发生(填“氧化”或“还原”)反应。(4)酒精灯加上网罩的作用是。(5)

15、反应结束时,停止实验的操作步骤是。答案:(1)用手紧握试管,若导管口有气泡冒出(2)黑色固体逐渐变红澄清石灰水变浑浊(3)还原(4)使火焰集中并提高温度(5)先将导管从石灰水中移出,再熄灭酒精灯18.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(1)指出标号仪器的名称:;。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,应选择的发生装置是,可以用E装置收集氧气的原因是,当观察到现象时,说明氧气已收满;集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的装置是,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有(填药品名称)的洗气瓶F。(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别

16、完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色。导学号58864017答案:(1)长颈漏斗水槽(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2A氧气不易溶于水集气瓶口有大气泡向外冒出正(3)BD浓硫酸(4)防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底红19.(2017新疆乌鲁木齐)化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置回答问题。(1)写出图中所示实验仪器的名称:a;b。(2)写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:。(3)连接A、B装置,观察到B装置热水中的白磷燃烧,由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是。(4)王刚同学利用C、D装置进行CO2的实验室制取、性质实验。C中发生的化学反应方程式为;D中观察到的实验现象为。(5)实验C中产生的CO2常含有氯化氢和水蒸气,李静同学利用如图E、F装置除去杂质,得到纯净、干燥的CO2气体,E中饱和NaHCO3溶液的作用是。导学号58864018答案:(1)酒精灯长颈漏斗(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)需要有氧气参加(4)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2溶液变红(5)除去氯化氢气体