2022年鄂教版四年级科学下册全册练习题 .pdf

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1、学习必备欢迎下载鄂教版科学全册练习题一、填空题1、土壤是人类赖以生存的（重要资源）2、土壤是植物的（家）3、植物大多是由（种子）发育来的4、种子内有（胚根）和（胚芽）。 （胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成植物的茎和叶5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（向水性）6、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性二、判断题（将你认为对的画错的画）1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（）2、土壤中只有空气没有水（）3、一粒种子发芽才能长成一株植物（）4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（）5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分（）6、人们常说，大地是植物的母亲（）7、没

2、有一定的温度，种子也不会发芽（）8、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（）三、问答题1、土壤里主要有哪些成分？（有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等）2、种子的身体一般分为哪几部分？（种皮、子叶、胚根、胚芽）3、种子发芽一般需要哪些条件？（空气、水分和一定的温度）4、植物的根的生长有什么特点？（根向有水和有肥的方向生长）5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？（向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏）6、植物是怎样“喝水”的？（植物是靠根来吸收水分“喝水”的）7、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？（靠体内的导管来运输水分的）精选学习资料 - - -

3、- - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载四、实践技能题1、认真做教材P2-P3 三个实验，回答下列问题（1） 、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（水中冒气泡，说明土壤中有空气）（2） 、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等）（3） 、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？（冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质）2、我们应该怎样保护土壤，请你提出几条建

4、议。（参看教材P4 小知识）3、见教材P6 下面对比实验，说一说种子发芽需要什么条件？（需要空气、水）4、认真做教材P9 的实验，完成表格内的内容，说一说种子发芽后根向上长还是向下长。（根向下长）5、做好教材P10-P11 的观察实验。几天后，两个盒中的菜豆的根分别朝那边长？说明根有什么特性？（放棉线的盒中菜豆的根向棉线的方向长，另一盒中的菜豆的根向下长；说明根的生长具有向水性）6、做一做教材P13 的实验，填好表格的内容，通过实验你能得出什么结论？（植物的茎向有光的方向生长；说明植物具有向光性）7、认真做好教材P15-P16 的实验想一想植物是怎样“喝水”的？（过一段时间可以看到瓶内的水减少

5、了；切开植物的茎， 可以看到茎内有许多被红水染红了的细管；说明植物植物是靠根吸收水分，靠茎内的导管输送水分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页学习必备欢迎下载四年级科学下册第一单元（16 课）一、填空题1、土壤是人类赖以生存的（重要资源）。2、植物大多是由（种子）发育来的3、种子内有 （胚根） 和 （胚芽 ） 。 （胚根）会长成植物的根， （ 胚芽） 会长成植物的茎和叶。4、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的向水性。5、植物的茎在生长过程中具有向阳光生长的特性6.植物种子的胚由胚根，胚芽，胚轴，子叶组成。7.

6、土壤的成分有（空气） ， （水） ， （粘土） ， （砂）和（腐殖质）等。8.植物在生长过程中有向地性，向水性，和向光性。二、问答题1、种子发芽一般需要哪些条件？答：种子发芽一般需要阳光，空气，水，土壤。2、植物的根的生长有什么特点？答 ： 植 物 的 根 的 生 长 有向 地 下 、 向 有 水 、 向 有 肥 的 地 方 生长 。3、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？答：向阳处的植物生长的高大茂盛，背阴处的植物长的矮小稀疏。4、植物是怎样“喝水”的？答：植物是靠根毛 “喝水”的。5、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？答 ： 根 吸 收 的 水 分 在 植 物 的 “ 身 体

7、” 里 是靠 体 内 的 导 管 来 运 输 水分。四年级科学下册第二单元一、填空题1、学习用品是我们的亲密伙伴。2、 纤维是构成纸的主要成分。3、 我们在拉弹簧等物体时， 感觉到它们对手有力的作用， 这种力就是弹力。4、像橡皮筋等物体这样受到力的作用时形状发生变化，取消受力后又恢复原状，这种特性叫弹性。5、一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的表面会产生一种阻碍滑动的力，这是一种摩擦力。6、在 学习和生活中，我们经常要用到各种各样的纸。7、写毛笔字最好用宣纸。8、 木材和芦苇等植物是主要的造纸原料。9、为了减少对森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们利用废纸作为原料生产再生纸。10、

8、目前，全球每年纸张总需求量为3.25 亿吨，人均用纸量为52 千克。11、森林在 调节气候，净化空气，维护生态平衡等方面起到重要作用。12物体表面粗糙摩擦力就越大，物体表面光滑，摩擦力就越小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载二、问答题1、弹簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢？答：因为弹簧具有弹性。2、生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？答：生产生活中汽车钢板，篮球，足球，气枪等地方利用了物体的弹性。3、笔杆上的橡皮套有什么作用？答：笔杆上的橡皮增大摩擦，防止笔从手中滑落。4、不同物体摩擦力大小不同的原因是

9、什么？答：物体表面越粗糙摩擦力就越大，反之就越小。5、如果我们需要做装东西的纸袋子，用哪一种纸结实一些？答：用 牛皮纸或硬板纸结实一些。6、各种各样的纸有什么共同的特点？答：各种各样的纸内都有大量的粗细不等的植物纤维，都有一定的抗拉力和吸水性。7、为了保护环境，减少资源的浪费，我们应怎样节约用纸？（见书P36 上图）答： 可以回收废纸，废纸的循环利用，节约用纸。8、说一说圆珠笔芯内还有许多墨汁却写不出字来的原因。答：圆珠笔芯内还有许多墨汁却写不出字来的原因可能有1.墨汁已干2.笔芯圆珠脱落 3.纸上有油很光滑。9 把木板，砂纸，橡胶，玻璃，毛巾按摩擦力大小排个顺序？答：摩擦力大小顺序为：毛巾砂

10、纸橡胶木板玻璃10、举例说说，生产生活中，人们是怎样根据需要，增大和减少摩擦力的答 ： 增 大 摩 擦 力 ：汽 车 橡 胶 轮 胎 ， 鞋 底 橡 皮 ， 水 泥 路 面 划 绳 印等 ； 减 小 摩 擦 力 ： 车 轴 上 机 油， 锁 孔 上 油 ， 船 体 涂 光 滑 剂等。11、交流一下，卫生纸和餐巾纸有什么特点？答 ： 卫 生 纸 和 餐 巾 纸 的 共 同 特 点 是 ： 都 较 柔 软 ， 都 有 很 强 的 吸 水性。6、做一做 P35的实验造再生纸的方法和步骤答：P35页 5 条四年级科学第三单元一、填空题1、跷跷板是小伙伴们喜爱的一项活动。2、吹气球的方法很多，可以用嘴吹

11、也可以用打气筒吹。3、降落伞主要包括伞面和伞绳。、。4、中国神舟五号飞船上的降落伞足有1200 平方米，质量仅有90 多千克，伞衣有30多米长，加上伞绳，一副降落伞几乎80 多米长。5、 “潜水艇”就是科技活动中常见的一种有趣模型。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页学习必备欢迎下载6、充到篮球中的空气具有弹性。7. 利用杠杆尺原理生产生活用品有（杆秤，扁担，天平，吊车，剪刀等）8. 像杠杆尺和跷跷板这样的装置叫（杠杆） 。9. 在杠杆尺的两边怎样挂钩码，能使杠杆尺保持平衡？答：1，移动钩码离杠杆尺中心得远近，2，改变

12、挂钩码的数量的多少等。10空气的性质有（没有颜色，没有气味，没有味道，透明的，可以占据空间，可以压缩的气体。）11.空气能占据空间，压缩的空气具有弹性。.决定降落伞的下降快慢的因素有伞面的大小，悬挂物的重量不同，伞面的材料不同等。四、问答题1.怎样证明瓶子里有空气 ? 答：将瓶子水扣在水中，瓶子里有气泡冒出，说明瓶子里面有空气。2.篮球为什么能弹起来？答：因为篮球里冲满了空气，压缩的空气具有弹性3、怎样控制“潜水艇”的下沉和上浮？答：向“潜水艇”充入空气上浮，将“潜水艇”空气排出下沉。4.用哪些方法使马玲薯浮起来？答：将马玲薯中间掏空，将马玲薯绑在气袋上，将马玲薯搁在易上浮的物体上，往水里加盐

13、。二、实验技能题1、认真做课本 P41 上的实验说一说你有多少种方法可以使杠杆平衡。答：调节两边砝码的个数；调节 砝码离杠杆支点的距离可以使杠杆平衡。2、做课本 P42下的实验，说一说杠杆有哪些作用答：杠杆的作用有：可以省力；可以 改变用力的方向；可以省距离（费力杠杆）第四单元一、填空。1、当物体 振动 时，我们就听到声音；当物体振动停止时，声音就停止。由此我们发现声音是由物体振动 产生的。2、在太阳光下面晃动镜子， 反射光会移动，将几面镜子的反射光叠在一起，反射光会变亮。3.当物体振动时，我们就听到声音，当物体停止振动时，声音就停止，由此我们发现声音是由物体振动产生的。4.声音可以在（气体，

14、液体，固体）中传播，不能在（真空中）传播。声音是向（四面八方）产生的。5.声音有（高）有（低），当物体（振动越快）时，发出的声音的越（高），当物体振动（越慢）时，发出的声音就（越低）。6.不利于人们正常（休息，学习，工作）的声音，属于（噪音）。7.减弱噪音你有哪些方法？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载答：1.在声源处减弱噪音， 2，在传播过程中减弱噪音。3，在人耳处减弱噪音。具体的方法有 :禁止鸣笛，限放鞭炮，请勿喧哗，有些特殊的地方可以用隔音墙。8.光线沿（直线）传播，不同（颜色）的光叠在一起会产

15、生新的色光。9.镜子能反射光，潜望镜的是利用镜子能（反射光）的性质制成的。10、用喷雾器做模拟彩虹实验时，应该（背着太阳）观察。11.在太阳光的下面晃动镜子， 反射光会（移动） ，将几面镜子的反射光叠在一起，反射光会变（得更亮） 。12.白色（会反射所有颜色的光） ，不同颜色的纸能（反射不同颜色的光）。黑色能（吸收所有颜色的光，不反射光）13.彩虹的出现一般都是（雨过天晴的）时候，彩虹的形成与（阳光）和（水）有关。14.太阳光是由（红）， （橙 ）, ( 黄 ), ( 绿),( 蓝 ),( 靛,( 紫 ).七种颜色的光组成的。15.彩虹是怎麽形成的？答：在雨后，空中飘浮着许多小水珠，它们就像一

16、个个悬浮在空中的三棱镜，阳光通过它们时，先被分解成红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七种色光带，然后在反射回来。我们就看到彩虹。16.想一想，彩虹在空中存留的时间不会很长，这是为什么？答：因为彩虹一般出现在雨过天晴的天空，它的形成需要阳光和水雾， 但在雨后天空中的水雾会很快被晒干，所有彩虹在空中存留的时间不会很长17.彩虹是怎麽形成的？答：在雨后，空中飘浮着许多小水珠，它们就像一个个悬浮在空中的三棱镜，阳光通过它们时，先被分解成红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七种色光带，然后在反射回来。我们就看到彩虹。18、减弱噪声你有那些方法？答：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页