2022高一新生入学教育讲话稿范本.docx

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1、2022高一新生入学教育讲话稿高一新生入学教化讲话稿精选范文篇一:高一新生入学教化讲话稿老师、同学们：今日我们满怀希望地迎来了你们高一年级、初一年级的新同学。首先，请让我代表全校老师、学生向高一年级、初一年级的新同学们表示最热情的欢迎！为切实做好20xx年初一年、高一新生入学教化工作，营造一个良好的学习氛围，为将来的学习打下一个坚实的基础，今日下午我们初一年、高一年新生在这里进行入学训练。入学训练将围围着学校的校史介绍,中学生日常行为规范，中学生守则，学籍管理等内容绽开。要求同学们不缺席，按时到校，自觉遵守纪律，严格要求自己。下午新生入学训练我们是这样支配的：下面我们先请王校长为我们做校史介绍

2、，大家欢迎！接下来由政教处主任就中学生行为规范、中学生守则做说明并做详细要求，大家欢迎！接下来由教务处主任就中学生学籍管理做说明并做详细要求，大家欢迎！同学们，近年来学校狠抓教学质量这一生命线不放松，不断加强教化教学管理，更新教学手段，改进教学方法，教化教学质量逐年显著提高。由于高、中考成果一年一个台阶，20xx年11月学校被确认为福建省三级达标中学。新学年、新起点、新希望；新延平、新目标、新征程办好延平中学，造就胜利人才。我们将抓住这个发展机遇，使学校的各方面建设和办学水平再上新的台阶。目标是明确的，任务是艰难的，我们还必需付出艰辛的劳动，还必需依靠全体师生的共同努力，同样包括再座同学们的努

3、力。同学们！你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期盼、学校的希望。可以坚信，将来你们肯定会为延平中学赢来更高的荣誉、更大的光荣。同学们！你们将在延平中学度过你们人生成长关键时期的三年时间，希望你们始终谨记“爱国、勤奋、尊师、守纪”的校训。我对你们提出几点希望：第一，做好打算，迎接初中、中学生活的挑战。可以说，从今日起，同学们就已经成为一名初中生、中学生了。初中和小学，中学和初中的生活有很多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：一是随着年龄的增长，同学们生理和心理渐渐发展，小学时期的完全依靠于老师和家长的思想将渐渐被打破，这是一个渐进的过程。同时在中学阶段中，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的限制

4、，另一方面又经常表现出学习、生活上的不能自控。二是小学和初中，初中和中学老师的教学方法和管理方法不同。小学和初中老师经常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主观能动性的机会，表现在学习上，那就是老师每天有明确的要求，课堂作业，家庭作业支配有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点模糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，肯定就算是一个好学生了。可是到了中学阶段则不行，中学的老师更多的是让同学们独立，老师们经常是只有课堂作业，家庭作业则往往比较宽松，而且不行能像小学初中老师那样每天检查、批改。第三个不同之处在于，初中比小学、中学比初中的学习内容、科目发生了明显

5、改变，中学阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了，而且将出现几门和旧知联系较少的科目。面对这些不同，同学们该怎么做？最重要的一条就是培育良好的行为习惯。“好习惯使人终身受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服，这就叫以不变应万变。应当说，你们在你们以前已经养成了一些良好习惯，如上课仔细听讲，主动发言，课后仔细完成作业等等，你们除了要接着保持这些良好习惯外，还应当从现在起先，努力培育能够适应初中、中学阶段学习、生活的更多的良好习惯，这些习惯在开学后，老师们将有详细的要求。同时，要培育自己独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，支配好生活，不要还像以前那样等待老师和家长去支

6、配布置，那样，你会很快落伍的。一些在小学、在初中很好的学生，就是因为不能适应新年级的这些改变，缺乏主动性和自觉性，便很快落了伍，成了后进生。所以，我希望在座的同学们，能在思想、心理上，行动上做好一切打算，完成从小学到初中，从初中到中学的过渡，迎接新的挑战。可以说，你做好了打算，你就是有备而战，定能战无不胜；反之，你将在新的学业面前败下陈来。其次，树立志向，做一名优秀中学生。人应当有志向，没有志向，就犹如汽车没有了方面盘。古今中外的宏大人物没有一个人不是具有远大志向的。周总理少年时期使立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志，后来他成了我国宏大的无产阶级革命家。相反，没有志向，没有雄心壮志的人必将一

7、事无成。人应当立长志，万万不行常立志。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就变更了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今日想这样，明天想那样，以致文化学问没学好，其它爱好爱好也一无所成。当然，树立了远大志向，还应当有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的志向，也应当有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会恒久有胜利的喜悦，恒久不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的志向，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现志向和目标而努力奋斗！第三，珍惜时间，学好科学文化学问。搞好学习是每一个同学的心愿。搞好学习的首要条件就是珍惜时间。珍惜时间也是同

8、学们应当养成的良好习惯之一。我希望同学们能够珍惜时间。假如这样，你们拥有了时间，你们就能够实现自己的远大志向；拥有了时间，你们将更加懂得珍惜生命、珍爱生命的每一分种，用它们去学习、去工作。时间是心地公正，老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火，果满枝头；而给懒散的人留下的却是两鬓霜雪，一事无成。同学们，请珍惜时间吧！第四，树立主子翁意识，为校争光。同学们，你们现在已经是延平中学大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。所以同学们必需树立主子翁意识，时时到处想着自己是延平中学的学生，要主动为校争光。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光。

9、一是树立遵纪遵守法律的文明中学生形象。无论是在学校，还是在社会上或家庭中，都要讲文明、守纪律。二是树立勤学习、钻研的学子形象。要时刻牢记自己是一名学生，学生的天职是学习，力争做一个学习习惯优良，学习成果一流的好学生。三是树立高素养、多才多艺的新时代中学生形象。要主动参与校内外的各项活动，努力在活动中展示延平中学学生多才多艺的风采，充分发挥自身特长，为学校争光添彩。同学们，进入延平中学，你们就已经迈出了青春的又一步。祖国期盼你们早日成才，家长们望子成龙的心愿更是迫切。我信任，同学们生活在我们延平中学这样一个光荣的集体里，肯定会勤奋学习，立志成才，迈好这一步，肯定不会辜负国家和家长们的殷切希望，快

10、速成长为祖国的栋梁之材。最终，让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！”祝同学们学业有成，幻想成真！我坚信美妙的将来肯定属于你们！篇二：在高一新生入学教化大会上的讲话敬爱的同学们、老师们：在收获与播撒的八月，我们带着喜悦的心情送走了2022届初、中学毕业生，满怀希望地迎来了你们高一年级的新同学。首先，请让我代表全校二百余名教职工和近二千名已在校的学生向高一年级的新同学们表示最热情的欢迎。祁县中学，始建于1905年，是山西省首批重点中学。祁县中学现中学部为十四轨制，初中部为六轨制，共有教学班55个，学生3300余名，教职工229名，专任老师

11、185名。其中：特级老师1名，高级老师31名，中级老师75名，国家、省、地级学科带头人、优秀老师68名， 师资队伍不仅能够实现高一至高三的大循环，而且教学思想、教学方法、教学技能发生了天翻地覆的改变，暑假期间，高一全体老师进行了中学新课程培训，老师的教学理念进行了更新，老师们敬重学生的人格，关注学生的差异，用赏识的眼光培育学生成材，语文、英语等学科还被评为新课程培训优秀团队。学校占地面积70947平方米，建筑面31500余平方米。现有教学楼两幢，试验楼一幢，学生宿舍楼两幢，餐厅一幢，图书楼一幢，办公楼一幢。有标准田径运动场一个，标准化篮球场7个，足球场两个。学校有校史展览室、孔子圣迹展德育基地

12、两个；多媒体阶梯教室4个；计算机教室3个，多媒体语音室2个，建成了校内局域网。高标准物理、化学、生物试验室各3个；阅览室2个，图书室1个，藏书6万余册；生物标本10000余件；音体美器材2000余件。57个教室全部配置多媒体教学设施，校内局域网全部投入运用，并连接了宽带网。近几年来，学校先后被评为全国体育工作先进单位、全国爱国主义读书教化活动先进单位、安徽省示范中学、安徽省“文明单位”、安徽省闻名特色学校、安徽省体育示范学校、安徽省现代教化技术应用试验学校、安徽省电教I类达标学校、安徽省关切下一代工作先进单位、安徽省优秀中学生团校、安徽省武术与乒乓球传统项目学校、安徽省物理课件制作中心、安徽省

13、“联想工程”项目学校、六安市示范中学、六安市教学质量先进单位、六安市爱国主义教化示范学校、六安市“文明单位”、六安市创建文明行业先进单位、六安市“花园式单位”、*县文明单位、*县教学质量先进单位、*县教研工作先进单位、*县现代教化技术应用先进单位、*县先进家长学校等。学校狠抓教学质量这一生命线不放松，不断加强教化教学管理，更新教学手段，改进教学方法，教化教学质量逐年显著提高。2004年本科达线301人，2003年高考本科达线294人，2002年高考本科达线228人。初中升学考试也取得了优异成果，2002年产生了全县中考的人中的佼佼者，你们的入学迎来了多数艳羡的眼神和关爱的目光，但同时你们身上也

14、肩负着家长的嘱托、社会的期盼、学校的希望。可以坚信，将来你们肯定会为祁县中学赢来更高的荣誉、更大的光荣。同学们!你们将在祁中度过你们人生成长关键时期的三年时间，希望你们始终谨记“勤奋、诚恳、勤学、守纪”的校训。我对你们提出几点希望：中学毕业文化学问没学好，其它爱好爱好也一无所成。当然，树立了远大志向，还应当有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的志向，也应当有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会恒久有胜利的喜悦，恒久不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的志向，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现志向和目标而努力奋斗!祝同学们赢在起点，但更要赢在终

15、点！各位新同学:六月中考，九月入学，千军万马，蔚为壮丽。你们选择了祁县中学，祁县中学选择了你们，于是就有了今日这个开学典礼，我提议:大家用掌声来庆贺这个胜利的双向选择。望着聚集在台下的这七百多张洋溢着青春活力的新面孔，我激烈不已，但是，在这令人得意的时刻，我丝毫也不敢忘形，因为我看到的.是家长们的信任，同学们的期盼。面对全部的期盼，我感到的是校长肩头沉甸甸的责任，看到的是祁县中学2022年的辉煌。祁县中学历史悠久、底蕴丰厚、发展快速、特色显明，你们选择祁县中学有三个理由:她有辉煌的过去，有让人骄傲的现在，有令人向往的将来。建校一百多年来，学校送走了一批又一批学子，为祖国培育了数以万计的建设人才

16、。特殊是迈进新千年以来，学校教化教学质量一年上一个台阶:2002年高考上线68人，其中本科16人;2003年高考上线132人，其中本科28人;2004年高考上线243人，其中本科70人，文理科上线率均居全县同类完中充溢与进步中度过;每天夜晚，仰视夜空，应当心满足足，示意自己，我会在一天惊慌学习的乏累中酣畅入眠。信任自己，也信任老师，老师是为了你们的幻想跟你们并肩奋斗的人，是你们迷茫时的指路者，是你们丢失信念时的激励者，是让你们保持长久毅力的支撑者，是你们缺乏激情时的点燃者，是你们在这一段黑暗的泥沼中前进的拐杖。“自古英雄出少年”。十五六岁，你们脚踏大地，头顶青天;十五六岁，你们仰视明月，追逐太

17、阳。假如在明天的社会上，全部从祁中走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创建财宝，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品尝成为社会修身之范，那将是祁县中学最大的胜利，也是我们锲而不舍为之奋斗的目标!同学们，拿出青春全部的激情和志气，为命运而搏，为前途而战。猎物就在眼前，你们就是那回旋在空中的雄鹰。我对你们在中学的三年提几点希望：篇三：高一新生入学教化讲话稿希望你们在高一的时候能尽快适应火热的中学生活；希望你们到高二的时候好上加好，再接再厉！希望你们到高三的时候更加刻苦努力，20xx年的此时，全都坐在你们志向的高等学府里；而学校的光荣榜上你们全都出名！ 同学们有没有信念？在此，我预祝你们锁

18、定目标，马到胜利。祝同学们赢在起点，但更要赢在终点！我最崇拜的唐师曾中国90年头至今最杰出战地记者曾说过：“我希望像一样工作，像蝴蝶一样生活。”蝴蝶的生活看似浮躁、虚华，但你是否想到它的漂亮生活，来自于自蛹化蝶那漫长而艰辛的过程呢？为了让我的生命流淌。有句古语“流水不腐，户枢不蠹”说的是流淌的活水，是不会腐臭的，常常转动的门轴，也不会生虫。我不想成为只能供蚊虫栖息的死水潭，而想成为能广接源流并始终向前流淌的活水，不要求成为江河，只是一条小溪也足够，因为溪畔会长花、长草、长树我不断地学习和自我充溢，为了流得更远，滋润更多的田野，也看到更美的风景。很多人认为我是一个优秀的学生，但我在这三个月假期中

19、总在懊悔：假如我再用功一点，再多考8分，就进了梦回魂萦的复旦；假如我再多做一道大题，数学就能上130；假如我再多背几个单词，英语就上140懊悔多次，最终理智的相识到，生活不信任“假如”。时间如流水从我们年轻的双腋间划过，一去不返，空留下道道波痕。我现在唯可做的便是走好脚下的路。每一次毕业，都是新的起先；每一天都是一个新的起点，我们虽然各属不同的赛场，不同的跑道，但我们都站在各自的起跑线上，我们都有着相同的目标最终的成功。没有人甘心一辈子做一个失败者，但只要你努力，就会知道原来胜利也属于自己。记得美国总统乔治?沃克?布什在母校耶鲁高校的一次演讲中说：“只要肯力争上游，人人都可能当总统，但假如你在

20、别人学习的时候打呼噜，就只能当副总统了。”这句话看似冷幽默，而它在深层次要说明的是每个人都可以在努力后得到自己的胜利。关于“努力”，我最崇拜的唐师曾中国90年头至今最杰出战地记者曾说过：“我希望像一样工作，像蝴蝶一样生活。”大多数听过这句话的人都只理解前面一半，为此，在杨澜访谈时，老唐自己说明了后一半，他说蝴蝶的生活看似浮躁、虚华，但你是否想到它的漂亮生活，来自于自蛹化蝶那漫长而艰辛的过程呢？我被唐先生这一语点醒，自此，这便成了我的座右铭像一样工作，像蝴蝶一样生活。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页