初中人音版九年级下册音乐5.欣赏十八相送(13张幻灯片)ppt课件.ppt

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1、 同学们对照课本的唱词注意，并指出哪请些字句： A、表现出了梁山伯的淳朴忠实。 B、那些字句表现了祝英台对梁山伯热情、真挚的情感。祝英台：过了一山又一山，祝英台：过了一山又一山，梁山伯：前面到了凤凰山。梁山伯：前面到了凤凰山。祝英台：凤凰山上百花开，祝英台：凤凰山上百花开，梁山伯：缺少芍药共牡丹。梁山伯：缺少芍药共牡丹。祝英台：梁兄你若是爱牡丹，与祝英台：梁兄你若是爱牡丹，与我一同把家归。我家有枝好牡丹，我一同把家归。我家有枝好牡丹，梁兄你要摘也不难。梁兄你要摘也不难。梁山伯：你家牡丹虽然好，可惜梁山伯：你家牡丹虽然好，可惜是路远迢迢怎来攀？是路远迢迢怎来攀？祝英台：书房门前一枝梅，祝英台：书

2、房门前一枝梅，树上鸟儿对打对。喜鹊满树上鸟儿对打对。喜鹊满树喳喳叫，向你梁兄报喜树喳喳叫，向你梁兄报喜来。来。梁山伯：弟兄二人出门梁山伯：弟兄二人出门来，门前喜鹊成双对。来，门前喜鹊成双对。从来喜鹊报喜讯，恭喜从来喜鹊报喜讯，恭喜贤弟一路平安把家归。贤弟一路平安把家归。 梁山伯的淳朴忠实祝英台对梁山伯热情、真挚的情感梁山伯：他为妻儿把柴担，梁山伯：他为妻儿把柴担，我为你贤弟送下山。我为你贤弟送下山。梁山伯：你家牡丹虽然梁山伯：你家牡丹虽然好，可惜是路远迢迢怎好，可惜是路远迢迢怎来攀？来攀？祝英台：梁兄啊！他为祝英台：梁兄啊！他为何人把柴担？你为哪个何人把柴担？你为哪个送下山？送下山？祝英台：梁

3、兄你若是爱牡祝英台：梁兄你若是爱牡丹，与我一同把家归。我丹，与我一同把家归。我家有枝好牡丹，梁兄你要家有枝好牡丹，梁兄你要摘也不难。摘也不难。十八相送是以喜剧情趣的笔调，用对唱形式，刻画了梁山伯的纯朴，忠实和祝英台的热情、真挚。祝英台：过了一山又一山，祝英台：过了一山又一山，梁山伯：前面到了凤凰山。梁山伯：前面到了凤凰山。祝英台：凤凰山上百花开，祝英台：凤凰山上百花开，梁山伯：缺少芍药共牡丹。梁山伯：缺少芍药共牡丹。祝英台：梁兄你若是爱牡丹，与祝英台：梁兄你若是爱牡丹，与我一同把家归。我家有枝好牡丹，我一同把家归。我家有枝好牡丹，梁兄你要摘也不难。梁兄你要摘也不难。梁山伯：你家牡丹虽然好，可惜梁山伯：你家牡丹虽然好，可惜是路远迢迢怎来攀？是路远迢迢怎来攀？A、体会演员出色的表演艺术。B、感悟梁山伯和祝英台之间的深情厚意。 十八里相送，英台不断借物抚意，暗示爱情。山伯忠厚纯朴无能领会。相信今天的学习，一定给大家留下了深刻的印象，无论是戏曲还是歌曲，无论是故事还是人物，都会给我们带来无尽的回味，也必将使我们得到艺术的熏陶。 文化的流传是一个循序渐进的过程，戏曲是文化的一部分。越剧由兴起到壮大，接着是衰退，最后到复兴，这些都深深地烙在了历史的长河里。谢谢观看