初中人音版音乐九年级下册第二单元☆军民团结一家亲(17张)ppt课件.ppt

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1、选自芭蕾舞剧选自芭蕾舞剧红色娘子军红色娘子军图片欣赏图片欣赏想一想：想一想：大家所看到的是哪里的风景？大家所看到的是哪里的风景？ 选自芭蕾舞剧选自芭蕾舞剧红色娘子军红色娘子军 在我国国内革命战争时在我国国内革命战争时期，海南有一支由妇女组成的期，海南有一支由妇女组成的革命队伍革命队伍中国工农红军第中国工农红军第二独立师女子特务连，大家称二独立师女子特务连，大家称他们是红色娘子军，她们在党他们是红色娘子军，她们在党的领导下出色的完成了保卫领的领导下出色的完成了保卫领导机关、发动群众等项任务，导机关、发动群众等项任务，并且配合主力部队作战、不怕并且配合主力部队作战、不怕牺牲、英勇杀敌的故事。他们牺

2、牲、英勇杀敌的故事。他们是海南人民的光荣，而芭蕾舞是海南人民的光荣，而芭蕾舞剧剧红色娘子军红色娘子军正是表现了正是表现了这这段历史段历史。红色娘子军红色娘子军电影电影红色娘子军红色娘子军 介绍介绍 贫农女儿吴琼花受到恶霸地主南霸天的残酷压迫，几次反贫农女儿吴琼花受到恶霸地主南霸天的残酷压迫，几次反抗后，南霸天命人将她活活打死，昏死在地的琼花在电闪雷鸣抗后，南霸天命人将她活活打死，昏死在地的琼花在电闪雷鸣中惊醒过来，遇到化装成华侨富商的红军干部洪常青和通信员中惊醒过来，遇到化装成华侨富商的红军干部洪常青和通信员小庞。琼花在他们的帮助下，决心走上革命道路。她来带娘子小庞。琼花在他们的帮助下，决心走

3、上革命道路。她来带娘子军营地，要求参加娘子军队伍。洪常青认出琼花，连长批准琼军营地，要求参加娘子军队伍。洪常青认出琼花，连长批准琼花入伍，并发给她一支枪，娘子军战士们决心打下椰林寨、活花入伍，并发给她一支枪，娘子军战士们决心打下椰林寨、活捉南霸天。南霸天的公馆宾客满堂，正为南霸天做寿。化装成捉南霸天。南霸天的公馆宾客满堂，正为南霸天做寿。化装成华侨巨富的洪常青到来，南霸天见他气度不凡，接到寿礼后对华侨巨富的洪常青到来，南霸天见他气度不凡，接到寿礼后对他更是深信不疑。夜深，琼花带领一名女战士化装成丫头，潜他更是深信不疑。夜深，琼花带领一名女战士化装成丫头，潜入南府，准备里应外合捉住南霸天。但琼花

4、见到仇人分外愤怒，入南府，准备里应外合捉住南霸天。但琼花见到仇人分外愤怒，贸然行动致使南霸天漏网。连长严肃批评了琼花并收回她的枪，贸然行动致使南霸天漏网。连长严肃批评了琼花并收回她的枪，让她深刻反省，琼花对自己的错误悔恨不已。部队又与敌人展让她深刻反省，琼花对自己的错误悔恨不已。部队又与敌人展开了激烈战斗，但洪常青为掩护主力不幸被俘，面对凶残的敌开了激烈战斗，但洪常青为掩护主力不幸被俘，面对凶残的敌人，他宁死不屈，英勇就义。琼花继任党代表，带领娘子军配人，他宁死不屈，英勇就义。琼花继任党代表，带领娘子军配合主力解放了椰林寨，击毙了南霸天。合主力解放了椰林寨，击毙了南霸天。歌曲的出处及创作背景歌

5、曲的出处及创作背景 ： 军民团结一家亲是芭蕾舞剧红色娘子军第四场中的插曲，歌曲运用了海南岛黎族民歌五指山歌的音调，具有浓郁的民族风格。 舞剧第四场中的舞剧第四场中的斗笠舞斗笠舞，通，通过老百姓编斗笠送给红军战士的情景，过老百姓编斗笠送给红军战士的情景，表现人民热爱子弟兵的情感，也表现表现人民热爱子弟兵的情感，也表现了了“军民团结一家亲军民团结一家亲”的深厚情谊。的深厚情谊。歌曲的节拍与旋律特点：优美优美 抒情地抒情地2/42/4课外欣赏课外欣赏玖月奇迹改编版玖月奇迹改编版军民团结一家亲军民团结一家亲欣赏总结欣赏总结 经典的歌曲经过改编它的魅力更加经典的歌曲经过改编它的魅力更加体现的淋漓尽致。所以大家在课外体现的淋漓尽致。所以大家在课外多感受我们的经典音乐文化。弘扬多感受我们的经典音乐文化。弘扬我国的传统文化，让我们的民族文我国的传统文化，让我们的民族文化发扬光大。化发扬光大。