山东省滨州市无棣县埕口中学八年级数学上册一元一次不等式组综合测试题 北师大版.doc
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1、 ?一元一次不等式和一元一次不等式组?综合测试题(A)根底稳固一、精心选一选(本大题8小题,每题4分,共32分)变形正确的选项是 A由ab,得a2b2 B由ab,得 C由ab,得2a2b D由ab,得a2b22.假设0,那么以下不等式中不能成立的是( )A. ; B. 94; C. 4-1-; D. 3.不等式组 2-3 -18-2 的最小整数解是( )A. -1; B. 1; C. 3; D. 3; 4.某项比赛的计分规那么为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队进行了14场比赛,得分不低于20分,那么该队至少胜了几场 A. 6 B. 5 C. 4 D. 35.关于的不等式的解集
2、如下图,那么的值是( )A4 B3 C2 D1 6.假设方程的解是正数,那么的取值范围是 A B C D 7.初三的几位同学拍了一张合影作留念,冲一张底片需要0.80元,洗一张相片需要0.35元,在每位同学得到一张照片,共用一张底片的前提下,平均每人分摊到的钱缺乏0.50元,那么参加合影的同学人数( )A至少6人 B至多6人 C至少5人 D至多5人 8.某市天然气公司在一些居民小区安装天然气管道时,采用一种鼓励居民使用天然气的收费方法,假设整个小区每户都安装,收整体初装费10000元,再对每户收费500元东风小区住户按这种收费方法全部安装天然气后,每户平均支付缺乏1000元,那么这个小区的住户
3、数 A至少20户 B至多20户 C至少21户 D至多21户二、细心填一填(本大题8小题,每题4分,共32分)9.不等式的正整数解是 .10.假设代数式3-1的值大于3-,那么的取值范围是 .11.不等式组 +23 3-1-5 的解集为 .12.假设不等式0的解集是2,那么不等式0的解集是 .13.假设(a1)x1的解集是,那么a的取值范围是 . 14.关于的不等式组无解,那么的取值范围是 . 15.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润不低于5%,那么最多可打 折?16.某次知识竞赛共有选择题20道,对于每道题答对得10分,答错或不
4、答扣3分,假设要总得分不少于80分,那么至少要答对 道题.三、耐心解一解(本大题4道题,共36分)1.解不等式:并写出该不等式组的整数解 3.某幼儿园把一筐桔子分给假设干个小朋友,假设每人3只,那么还剩59只,假设第人5只,那么最后一个小朋友分到桔子,但缺乏4只,试求这筐桔子共有多少只? 4.“十一黄金周期间,育才中学方案组织385名师生租车旅游,现知道出租公司有42座和60座两种客车,42座客车的租金每辆为320元,60座客车的租金每辆为460元假设租用某一种客车,最低租金需3200元,现学校准备租用这两种客车8辆可以坐不满,请你帮助该学校选择一种最节省的租车方案 拓展创新一、精心选一选(本
5、大题2小题,每题6分,共12分)1.假设不等式组 1 2 有解,那么的取值范围是( )A. 2; B. 1; C. 2; D. 12; x的不等式组的整数解共有4个,那么m的取值范围是 A6 m 7 B6 m 7 C6 m 7 D6 m 7 二、细心填一填(本大题2小题,每题6分,共12分)3.假设0x1 ,用“连接: _.4.不等式组 3+21 -0 无解,那么的取值范围是 三、耐心解一解(本大题2道题,共26分)5.(12分)小东用60元班费买了钢笔和笔记本各假设干,作为班会活动的奖品,钢笔每支3元,笔记本每本2元,所买的钢笔比笔记本多,但少于笔记本的2倍,试问小东买了钢笔和笔记本各多少?
6、6.(14分)某中学的高中部在A校区,初中部在B校区,学校学生会方案在3月12日植树节当天安排局部学生到郊区公园参加植树活动,A校区的每位高中学生往返车费是6元,每人每天可栽植5棵数,B校区的每位初中学生往返的车费是10元,每人每天可栽植3棵数,要求初高中均有学生参加,且参加活动的初中学生比参加活动的高中学生多4人,本次活动的往返车费总和不超过210元,要使本次活动植树最多,初高中各位多少学生参加,最多植树多少棵?备用题:1.假设2,那么不等式(-2)-2的解集是 ( )A. -1; B. -1; C. 1; D. 1;2.不等式的正整数解的个数是( )A. 3个; B. 2个; C. 1个;
7、 D. 0个; 3.如果mn0,那么以下结论错误的选项是 A. m9n9 B. mn C. D. 14.设ab0,给出以下不等式;其中正确的不等式有 A1个 B2个 C3个 D4个5.不等式的解集为,那么的值为 A2 B C1 D6.假设关于x的不等式组有3个整数解,那么a的值可以是( )A2 B1 C0 D17.关于的方程的解是非负数,那么的取值范围是 .8.假设不等式组 的解集是3,那么的取值范围是 。9.关于的不等式组 0 的整数解共有6个,那么的取值范围是 010. 5-13(+1)11.将一筐苹果分给假设干个儿童,如果每人分4只,那么多9只,如果每人6只,那么最后一个儿童分得的苹果将
8、少于3只,试问共有几个儿童分多少只苹果?12某校三(2班)学生到洞庭湖春游,有一项活动是划船游船有两种,甲种船每条船最多只能坐4个人,乙种船每条船最多只能坐6个人学生数是5的倍数,假设仅租甲种船,那么不少于12条;假设仅租乙种船,那么不多于9条(1)求参加春游的学生数;(2)如果甲种船的租金是每条船10元,乙种船的租金是每条船12元应怎样租船,才能使每条船都坐满,且租金最少?请说明理由参考答案:拓展创新备用题:以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步稳固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的方案要求,本人进行了为期个月的顶岗实习
9、。这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的根底。一、实习工作情况村是一个此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍我到村村委会后,先了解了村的开展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮助清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工
10、作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件
11、,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。这些,都将是我今后人生道路上的珍贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里,我感受到了村
12、民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚决了我加强学习,提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比拟粗放。第二,村委会工作人员思想比拟守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三,村委会的现代化办公水平还比拟低
13、,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了冲动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定
14、在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我
15、的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和开展做出奉献。2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着冲动
16、的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人懊悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的
17、环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。
18、我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。后来,仔细看师傅的动作,怎么最
19、省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮助啦。就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动,也知道这个时机对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择
20、了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数。可转眼间,实习已接近尾声,中学是一个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是大学步入社会的一个缩影,是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中,我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然,工作、生活看似单调,但是,不管从刚开始的听课,到后来的讲课,参加班级管理,我们都受益匪浅:不在懒床,不再拖拉,多了责任,多了经验,也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师
21、的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的时机。另外,学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课,从他们身上,我们能够看到自己的缺乏,使自己在教学实际中扬长避短。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正
22、面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯洁的心。等我大汗淋漓的走下讲台,我知道我已成功地走出第一步。从此以后,我便穿梭于讲台与办公室之间。刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们不在是天天由老师管理的学生了,我们变
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