2022年重庆科创职业学院商务谈判与商务礼仪实训中心建设项目任务书 .pdf
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1、1 / 8 重庆科创职业学院商务礼仪与谈判实训室建设工程任务书二一年六月二十日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页2 / 8 工程名称: 商务礼仪与谈判商务实训室年度经费市财政支持经费:(万元)学院自筹经费:叁(万元)工程负责人: 陈千诰龚龙联系电话:电子邮件: 设备管理员:院(系)名称:重庆科创职业学院管理教研室填表日期: 二一年六月二十日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页3 / 8 重庆科创职业学院商务礼仪与谈判实训室简介商务礼仪与谈判实
2、训是根据课堂上所讲授的基本理论、原则和策略,结合学生的各方面的相关知识和能力,由学生分别扮演商务谈判中的甲乙双方,根据教师所提供的有关标的信息和要求,提出各种假设和臆测,各自根据自己的谈判立场、观点、风格等进行谈判。通过实训帮助学生初步掌握商务谈判的基本原理、策略、技巧以及商务礼仪的基本内容,培养学生的市场调查及信息收集资料的能力、语言能力、思辩能力、应变能力及团队合作精神。商务礼仪与谈判实训室突破传统理论教案的内容、方法和手段,建立新型的融知识、能力、素质为一体的实训教案新体系。传承“知识、能力、素质”协调发展与全面提高的现代教育理念,树立“以学生为本、为学生服务”的思想,以加强学生的素质和
3、实践教育为主线,培养既具备现代商务理论知识又具有相关岗位技能的创新型职业技术人才。本实训室在重庆科创职业学院自筹资金3 万的前提下,拟打算设置商务谈判与商务礼仪实训室一间,建筑面积约80M2。本能够满足50 名学生同时做“商务谈判 ” 、“商务礼仪”等实训工程,极大的提高学生的实际动手操作能力,为学生今后就业打下坚实的基础。此外,该实训工程能更好的体现以工作过程为导向的实践教案方法。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页4 / 8 实训教案与理论教案的结合,有效促进了教师队伍业务水平的提高。在抓好课内实训教案的同时,实训
4、室将课外的教案活动和大学生实践竞赛(辩论赛)、大学生演讲与口才训练计划等结合起来,通过多种途径全面培养学生的商务谈判能力和综合实践能力,让学生能真实地领会商务谈判的精髓精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页5 / 8 一、工程所需购置仪器设备的名称、数量、型号、安装地点及经费预算数额:1.商务礼仪与谈判实训室(1 间) 序号设备名称规格型号单位总需求现存备注(参考价)1 方桌长 2m*宽 2m*高0.75m 张6 0 400*6 2 中餐圆桌面1.8 m 张2 0 250*2 3 转盘块2 0 100*2 4 圆桌架个2
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