湘艺版七年级下册音乐1.演唱我们是春天(15张)ppt课件.ppt

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1、我们是春天湘教版七年级下册第一单元第一课时教学目标 1 1、能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲。、能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲。 2 2、能划分歌曲段落，并能准确地表达不同段落的、能划分歌曲段落，并能准确地表达不同段落的情绪。情绪。 3 3、能参与视唱练习，并在视唱中控制好节奏和音、能参与视唱练习，并在视唱中控制好节奏和音准。准。 4 4、能真切的去感受春天的意境，并且通过歌声来、能真切的去感受春天的意境，并且通过歌声来表达自己的情感。表达自己的情感。我们是春天 （一）感受春天的美 （二）体验春天的美 （三）活动与练习 （四）分享春天的美（一）感受春天的美1.请大家听一听，唱一唱。

2、歌曲：春天在哪里2.听唱回答 问题：请问同学们，刚才播放的音乐你们知道的名字吗？ 答案：春天在哪里 问题：歌曲里的春天很美，你们找到春天在哪里了没有？ 答案：春天不仅仅只有大自然里有，在老师眼里我们的同学个个都是春天，是祖国的希望，是祖国的未来。（二）体验春天的美听一听1.听我们是春天原唱一遍，边听边找到听我们是春天原唱一遍，边听边找到下列问题的答案。下列问题的答案。 这首歌的演唱情绪是怎样的？ 宽广地 ，热情欢乐地 歌曲里反复出现的一个词“春天”，寓意着什么？ 寓意着：“我们”，也就是新世纪的新一代的各位同学。你们就像春天一样充满活力与生机，未来的日子里你们就是国家的栋梁之才。试一试 （1）

3、两拍切分节奏练习： 谱例：|3 3 4 5 1 | |5 4 3 4 - | （2）用lu音代替歌词唱第一段，要求声音清脆明亮。唱一唱 学唱歌曲：老师唱一句，学生跟唱一句跟一跟 再听原唱一遍，要求学生跟唱再听原唱一遍，要求学生跟唱划一划请同学们根据我们所学音乐常识，完成任务：划分歌曲乐句和乐段。（ 温馨提示：根据标点符号来看这么划分）答案：二段体A+B，A段五个句子，B段分为四个乐句，加一个结束句。练一练 完整地演唱一遍歌曲，教师指挥，学生演唱。（注意：音准和节奏，歌曲力度变化，情感表达到位。）音乐游戏音乐游戏 分组轮唱分组轮唱 分男女声唱分男女声唱（四）分享春天的美 请大家在课后搜集有关春天的歌曲，风格不限，下节课展示交流。