《曹刿论战》ppt课件.pptx

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 左传左传 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。大语文课件2有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1 1、了解左传、了解左传，解释重点字词，理解文义。，解释重点字词，理解文义。 2. 2. 分析人物形象，体会作品魅力。分析人物形象，体会作品魅力。

2、3.3.理解鲁军以弱胜强的原因，学习古人理解鲁军以弱胜强的原因，学习古人 克敌制胜的智慧。克敌制胜的智慧。 学习目标有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一鼓作气一鼓作气 释义：喻指趁锐气旺盛之时一举成事或鼓释义：喻指趁锐气旺盛之时一举成事或鼓足干劲，一往直前。足干劲，一往直前。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，

3、以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 左传左传又称又称春秋左氏传春秋左氏传或或左左氏春秋氏春秋，是记载春秋时期各诸侯国的是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。的一部史书。 相传是相传是春秋时期春秋时期鲁国史官鲁国史官左丘明左丘明所所作。是作。是我国第一部编年体史书。我国第一部编年体史书。许多篇许多篇目善于通过对话和行动表现人物性格。目善于通过对话和行动表现人物性格。 左传左传简介简介有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既

4、开放又相互信任的合作环境。小知识小知识：春秋三传：春秋三传： 左传左传谷梁传谷梁传公羊传公羊传春秋春秋三传三传其中成就最高的是其中成就最高的是左传左传作者公羊高作者公羊高作者谷梁赤作者谷梁赤作者左丘明作者左丘明有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。关于历史散文体例 历史散文也称史传文，它有历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传国别、编年、纪传三体三体。 国别体国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有历史进

5、程的叙述。国别体史书有国语国语和和战国策战国策。国语国语是以记言为主，兼及记事；是以记言为主，兼及记事；战国策战国策是以记事为主。是以记事为主。 编年体编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。地描写人物。春秋春秋左传左传和和资治通鉴资治通鉴都是编年体。都是编年体。 纪传体纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的官方编辑的“二十四史二十四史”用的都是

6、纪传体。这种体例对后世影响用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。很大。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小公子小白白和和公子纠公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐

7、国，做了国君，纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，鲁，战于战于长勺长勺。 背景背景 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。解题：解题：曹刿是什么人物？曹刿是什么人物？ 他他“论论”的是什么的是什么“战战”？ 也叫曹沫，

8、春秋时代鲁国大夫。也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。 他他“论论” 的是的是 春秋时以弱胜强的春秋时以弱胜强的战役之一战役之一 齐鲁长勺之战。齐鲁长勺之战。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。v曹曹请请v肉肉者谋之者谋之v又何又何焉焉v肉食者肉食者敢专也敢专也v小惠未遍小惠未遍v小信未小信未v忠之忠之也也v公与之公与之v齐师败齐师败v下视其下视其战，勇气也。战，勇气也。v望其旗望其旗gu jinshjinbfbinfshchngjzhfm 读一读写一写读一读写一写有利于学习和创新的组织管理机制，

9、创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（第（第1 1段）段）战前准备战前准备 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。十年十年春，齐春，齐师伐师伐我我。公公将战。曹刿将战。曹刿请见。其乡人曰：请见。其乡人曰：“肉食者肉食者谋之，又何谋之，又何间间焉？焉？”刿曰：刿曰：“肉食者肉食者鄙鄙，未能远，未能远谋。谋。”乃乃入见。入见。译文：译文：鲁庄公鲁庄公十年十年的的春天春天，齐国军队攻打，齐国军队攻打我鲁国。我鲁国。鲁庄公鲁庄

10、公将要将要迎迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“做官掌权的人谋划这做官掌权的人谋划这件事，你又何必参与呢？件事，你又何必参与呢？”曹刿回答说：曹刿回答说：“做官掌权的人目光短做官掌权的人目光短浅，不能深谋远虑。浅，不能深谋远虑。”于是入（宫）拜见（庄公）。于是入（宫）拜见（庄公）。军队军队攻打攻打鲁庄公鲁庄公参与参与当权者当权者目光短浅目光短浅于是于是有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。说文解字说文解字：间间 最早写做最早写做“閒閒”从门缝中能看从门缝中

11、能看到月亮，表示到月亮，表示“门缝门缝”。 引申为引申为“缝隙缝隙”、“空儿空儿”。 有缝便可放入东西，引申为介入、有缝便可放入东西，引申为介入、参与。参与。 “又何间焉又何间焉”的的“间间”即参即参与之意。与之意。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。注释注释问：问：“何何以以战战？”公曰：公曰：“衣食所衣食所安，安，弗弗敢敢专专也也，必必以以分人分人。”对对曰：曰：“小惠未小惠未遍遍，民弗从也。，民弗从也。” （曹刿）问道：（曹刿）问道：“您凭借什么作战您凭借什么作战？”庄公庄公说：说：

12、“衣食这类用来安生的东西，我不敢独自享衣食这类用来安生的东西，我不敢独自享有，一定要把它分给有，一定要把它分给别人别人。”（曹刿）回答说：（曹刿）回答说：“这种小恩小惠没有遍及百姓，百姓是不会听从这种小恩小惠没有遍及百姓，百姓是不会听从您的您的”凭凭把把不不独自独自享有享有回答回答遍及，遍及，普遍普遍回答回答有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小知识：小知识： 春秋时代的战争春秋时代的战争春秋时代大多没有常备军，有战春秋时代大多没有常备军，有战事时，国君亲任统帅，贵族任各级军事时，国君亲任

13、统帅，贵族任各级军官，而士兵则临时从奴隶中征集。曹官，而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的刿说的“民弗从也民弗从也”就是针对这种征就是针对这种征集工作来说。集工作来说。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。公曰：公曰：“牺牲牺牲玉玉帛帛，弗敢，弗敢加加也，必也，必以以信信。”对曰：对曰：“小信未小信未孚孚，神弗，神弗福福也。也。”庄公说：庄公说：“祭祀祭祀用用的牛、羊、猪、玉器和丝织品，的牛、羊、猪、玉器和丝织品，（我）从来不敢虚报数目，一定将实情报告给神灵。（我）从来不敢虚报数目，一定将实情

14、报告给神灵。”（曹刿）回答说：（曹刿）回答说：“这是一种小的信用，还不能被神这是一种小的信用，还不能被神灵信任，神灵信任，神灵灵是不会保佑您的。是不会保佑您的。”祭祀用的祭祀用的猪、牛、羊等猪、牛、羊等丝织品丝织品实情实情虚夸，虚夸，夸大夸大使人使人信服信服赐福，赐福，保佑保佑有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。庄公说：庄公说：“大大小小的诉讼案件，我即使不能大大小小的诉讼案件，我即使不能明察详审，也一定会根据诚心判断。明察详审，也一定会根据诚心判断。”曹刿回答说：曹刿回答说：“这是尽了自

15、己本分的一类事情。可凭借这个条件这是尽了自己本分的一类事情。可凭借这个条件打一仗了。打仗时，请允许我跟从。打一仗了。打仗时，请允许我跟从。”指诉讼事件指诉讼事件即使即使诚心诚心尽力做好尽力做好分内的事分内的事凭借凭借公曰：公曰：“小大之小大之狱狱，虽虽不能察，必不能察，必以以情情。”对曰：对曰：“忠忠之属也之属也。可可以以一战一战。战则请从战则请从。”有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。研读课文，把握曹刿战略、战术思想研读课文，把握曹刿战略、战术思想1.鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备？曹

16、刿是如何进行评价的？衣食所安，弗敢专也，必以分人衣食所安，弗敢专也，必以分人牺牲玉帛，弗敢加也，必以信牺牲玉帛，弗敢加也，必以信小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情借小惠赢得借小惠赢得近臣的拥护近臣的拥护 借小信赢得借小信赢得神灵的保护神灵的保护 取信于民取信于民 作战的先决条件作战的先决条件小惠未徧，民弗从也小惠未徧，民弗从也 小信未孚，神弗福也小信未孚，神弗福也 忠之属也。可以一战忠之属也。可以一战 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（第（第2 2段）段）交战过程交战

17、过程有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。公与之乘公与之乘。战于。战于长勺长勺。公将。公将鼓鼓之。刿之。刿曰：曰：“未可。未可。”齐人三鼓。刿曰：齐人三鼓。刿曰：“可可矣。矣。”鲁庄公同曹刿共坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄鲁庄公同曹刿共坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：公打算击鼓进军。曹刿说：“还不行。还不行。”齐国军队敲了齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：三次鼓。曹刿说：“可以可以了。了。”击鼓进军击鼓进军有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场

18、为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小知识：小知识： 春秋时代的战争春秋时代的战争春秋时代的作战方式是车战：一车四春秋时代的作战方式是车战：一车四马，上乘三个甲士（一人驾车，左右各马，上乘三个甲士（一人驾车，左右各一），车后还有一），车后还有7272步卒。击鼓是进攻的信步卒。击鼓是进攻的信号。进攻时战车冲锋在前，步卒紧跟其后。号。进攻时战车冲锋在前，步卒紧跟其后。打败的一方往往离开车辙，人仰马翻，落打败的一方往往离开车辙，人仰马翻，落荒而逃。所以本文有荒而逃。所以本文有“公与之乘公与之乘”“”“登轼登轼而望之而望之”“”“视其辙乱视其辙乱”等语。等语。有

19、利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。齐师齐师败绩败绩。公将。公将驰驰之。刿曰之。刿曰：“未未可可。”下视其下视其辙辙，登登轼轼而望之，曰：而望之，曰：“可可矣。矣。”遂遂逐逐齐师。齐师。齐国军队大败。庄公将要驱车追赶齐军。曹刿说：齐国军队大败。庄公将要驱车追赶齐军。曹刿说：“还还不行。不行。”向下查看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木向下查看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队，说：眺望齐国军队，说：“可以了。可以了。”于是乘胜追击齐军。于是乘胜追击齐军。大败大败驱车追赶驱车追赶车轮碾

20、出车轮碾出的痕迹的痕迹车前的车前的横木横木追赶，追赶，追击追击有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。请你指出请你指出“轼轼”有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。未可公将鼓之公将鼓之公将驰之公将驰之齐人三鼓齐人三鼓1.曹刿是如何帮助鲁庄公选择战机的曹刿是如何帮助鲁庄公选择战机的?（1 1）反攻时机：）反攻时机：（2 2）追击时机：）追击时机：“齐人三鼓齐人三鼓”之后之后“辙乱旗靡辙乱旗靡”

21、之时之时他懂得攻击和追击都必须抓住时机他懂得攻击和追击都必须抓住时机,要根据要根据双方的士气和实力作出正确的判断。双方的士气和实力作出正确的判断。可矣可矣下视其辙下视其辙 登轼而望登轼而望探究交流有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。“齐人三鼓齐人三鼓”之后之后2.2.指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？他们俩在战场上的形象有什么不同？ 鲁庄公鲁莽无知，再一次表现了鲁庄公鲁莽无知，再一次表现了“肉食者肉食者鄙鄙”。战斗。战斗一开

22、始他就要击鼓进军，忘记了自一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之师；齐军一退他就要下令追击己是弱军之师；齐军一退他就要下令追击，全，全不知有诱敌、埋伏之事。不知有诱敌、埋伏之事。 而曹刿却知己知彼，重视调查研究，在而曹刿却知己知彼，重视调查研究，在“击鼓击鼓”和和“逐师逐师”上表现得果断、谨慎、仔细上表现得果断、谨慎、仔细，能够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他，能够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他卓越的指挥才能。卓越的指挥才能。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3.3.第二段哪些地

23、方体现了曹刿杰出的军事指第二段哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能？挥才能？选择了有利于鲁军转入反击的阵地长勺，选择了有利于鲁军转入反击的阵地长勺，让敌军深入鲁境，好让鲁军以逸待劳。让敌军深入鲁境，好让鲁军以逸待劳。选择了有利于进攻的时机，选择了有利于进攻的时机，“彼竭我盈彼竭我盈”的时候，采用了的时候，采用了“敌疲我打敌疲我打”的作战方针。的作战方针。选择了开始追击敌军的正确时机，在齐军选择了开始追击敌军的正确时机，在齐军“辙乱旗靡辙乱旗靡”时，抓住战机追逐敌人，取得时，抓住战机追逐敌人，取得了战争的胜利。了战争的胜利。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向

24、，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（第（第3 3段）段）战后总结战后总结有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。既既 克克，公问其，公问其故故。对曰：。对曰：“夫夫战，战，勇气也勇气也。一鼓一鼓作作气气，再再而衰，三而而衰，三而竭竭。彼竭我彼竭我盈盈，故克之。，故克之。战胜齐军后战胜齐军后，庄公问曹刿取胜的原因。曹，庄公问曹刿取胜的原因。曹刿说：刿说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次

25、击鼓起士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就枯竭了。敌方的士气枯竭而我方的士气正士气就枯竭了。敌方的士气枯竭而我方的士气正旺盛，所以能战胜他们。旺盛，所以能战胜他们。（士气）枯竭（士气）枯竭已经已经动词，动词，战胜战胜缘故，缘故，原因原因发语词发语词无实义无实义鼓起鼓起第二次第二次充满，这里指士气正旺盛充满，这里指士气正旺盛有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。夫大国，难夫大国，难测测也，惧有也，惧有伏伏焉。吾视焉。吾视其辙乱，望其旗其辙乱，望其旗靡靡，故逐之。，故逐之。”齐国是大国

26、，难以捉摸，害怕有埋伏。齐国是大国，难以捉摸，害怕有埋伏。我看到齐军退兵时的车辙混乱，又望见他我看到齐军退兵时的车辙混乱，又望见他们的旗帜倒下了，所以乘胜追击他们。们的旗帜倒下了，所以乘胜追击他们。”倒下倒下推测，估计推测，估计埋伏埋伏有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。古今异义古今异义 伐伐 齐师伐我齐师伐我古义：古义：今义：今义：间间 又何间焉又何间焉古义：古义：今义：今义：攻打、讨伐。攻打、讨伐。砍伐。砍伐。参与。参与。中间。中间。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激

27、励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。鄙鄙 肉食者鄙肉食者鄙古义：古义：今义今义: :牺牲牺牲 牺牲玉帛牺牲玉帛古义：古义：今义：今义：目光短浅。目光短浅。卑鄙。卑鄙。指猪、牛、羊等祭品。指猪、牛、羊等祭品。为了正义的目的舍弃自己为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。的生命或利益。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。加加 弗敢加也弗敢加也古义：古义：今义：今义：信信 必以信必以信古义：古义：今义：今义：虚夸，夸大。虚夸，夸大。增加。增加。实

28、情。实情。书信。书信。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。狱狱 小大之狱小大之狱古义：古义：今义：今义：虽虽 虽不能察虽不能察古义：古义：今义：今义：诉讼事件。诉讼事件。监狱。监狱。即使即使虽然虽然有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。再再 再而衰再而衰古义：古义：今义：今义：忠忠 忠之属也忠之属也古义：古义：今义：今义：第二次第二次表示事情或行为重复表示事情或行为重复尽力做好分内的事尽

29、力做好分内的事忠诚忠诚有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。词类活用词类活用神弗福也。神弗福也。公将鼓之。公将鼓之。福，名词用为动词，赐福，保佑。福，名词用为动词，赐福，保佑。鼓，名词用为动词。击鼓进军。鼓，名词用为动词。击鼓进军。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3.3.一词多义一词多义 请请曹刿请见。曹刿请见。战则请从。战则请从。从从战则请从。战则请从。民弗从也。民弗从也。故故公问

30、其故。公问其故。故克之。故克之。请求。请求。请让我。请让我。跟随。跟随。服从。服从。缘故、原因。缘故、原因。所以。所以。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4.4.虚词虚词 以以何以战。何以战。必以分人。必以分人。之之肉食者谋之。肉食者谋之。小大之狱。小大之狱。公与之乘。公与之乘。凭凭把把代词，指这件事。代词，指这件事。助词助词“的的”代词他，指曹刿。代词他，指曹刿。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又

31、相互信任的合作环境。5.5.句式句式 判断句判断句夫战，勇气也。夫战，勇气也。省略句省略句再而衰。再而衰。倒装句倒装句何以战？何以战？作战（是靠）勇气的。作战（是靠）勇气的。第二次（击鼓进军）（士气）第二次（击鼓进军）（士气）衰弱了。衰弱了。凭借什么作战？凭借什么作战？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。省略句式理解省略句式理解1、一鼓作气一鼓作气，再而衰，三而竭再而衰，三而竭。再再鼓鼓而而气气衰，三衰，三鼓鼓而而气气竭。竭。2 2、忠之属也，、忠之属也，可以一战。可以一战。可以可以之（这

32、个条件）之（这个条件）一战。一战。3 3、衣食所安，弗敢专也，、衣食所安，弗敢专也，必以分人。必以分人。必以必以之（衣食这类养生的东西）之（衣食这类养生的东西）分人。分人。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。结构层次结构层次一、写鲁国战前的政治准备。一、写鲁国战前的政治准备。（详写）（详写） 1 1、曹刿跟乡人的对话，说明曹刿请见、曹刿跟乡人的对话，说明曹刿请见的原因。的原因。 2 2、曹刿跟鲁庄公的对话，、曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上说明政治上取信于民取信于民是作战的先决条件。是作战的

33、先决条件。二、叙述长勺之战的全过程。二、叙述长勺之战的全过程。（略写）（略写）三、曹刿论述鲁国取胜的原因。三、曹刿论述鲁国取胜的原因。（详写）（详写） 1 1、论述反攻敌人的有利时机。、论述反攻敌人的有利时机。 2 2、论述追击敌人的有利时机。、论述追击敌人的有利时机。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 取信于民取信于民把战争寄托在近臣和神灵身上把战争寄托在近臣和神灵身上有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开

34、放又相互信任的合作环境。3.3.“忠之属也忠之属也”指的是哪一类事情？指的是哪一类事情？表现了曹刿什么样的战略思想？表现了曹刿什么样的战略思想？“小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。”取信于民取信于民4 4、根据第一段课文说说庄公和曹刿、根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人？分别是什么样的人？热爱国家、深谋远虑、重视人民的热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量力量目光短浅，勇于纳谏目光短浅，勇于纳谏有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。第二段第二段本段中可以看出曹刿是

35、怎样的人？本段中可以看出曹刿是怎样的人？临阵从容，胸有成竹，有卓越的军事才能临阵从容，胸有成竹，有卓越的军事才能第三段第三段1 1、曹刿认为取胜的原因有哪些、曹刿认为取胜的原因有哪些? ? 2 2、用文中语句回答：进攻时的最佳、用文中语句回答：进攻时的最佳战机什么时候？战机什么时候？ “ “辙乱辙乱”“”“旗靡旗靡”是怎么发现的？是怎么发现的？“彼竭我盈彼竭我盈”之时之时下视其辙，登轼下视其辙，登轼而望之而望之有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。围绕着围绕着“论论”字，在战争的前字，在战争

36、的前前后后，曹刿做了什么分析？前后后，曹刿做了什么分析？ 战战争争胜胜利利的的因因素素 战略战略因素因素： 战术战术因素因素： 政治准备政治准备-取信于民取信于民有利阵地有利阵地-战于长勺战于长勺反攻时机反攻时机-彼竭我盈彼竭我盈 追击时机追击时机-辙乱旗靡辙乱旗靡有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。文章内容理解文章内容理解有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 政治上战前充分准备：取信

37、于民；政治上战前充分准备：取信于民； 军事上善于把握战机、后发制人。军事上善于把握战机、后发制人。l 抓住进攻的时机抓住进攻的时机“彼竭我盈彼竭我盈” 之时之时l 抓住追击的时机抓住追击的时机“辙乱旗靡辙乱旗靡”之时之时二、鲁国取胜的原因二、鲁国取胜的原因有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。三、详略安排原因战前论战战前论战（详写）从战克敌从战克敌（略写）战后论战战后论战（详写） 有利于展现曹刿形象，突出文章中心。有利于展现曹刿形象，突出文章中心。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力

38、的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点？课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点？文文中着重刻画了他什么性格特点？结合文章举例说明。中着重刻画了他什么性格特点？结合文章举例说明。远远 谋谋政治上：政治上： 为国分忧，有远见卓识，深谋远虑为国分忧，有远见卓识，深谋远虑 军事上：军事上： 机敏持重，善于把握战机；知机敏持重，善于把握战机；知“士气盈竭士气盈竭”，有，有当机立断的才干；知当机立断的才干；知“战场虚实战场虚实”，有务实求真的才智。，有务实求真的才智。曹曹刿刿形形象象四、人物形象四、人物形

39、象有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。曹刿的性格特征：曹刿的性格特征：曹刿的活动曹刿的活动曹刿的性格曹刿的性格曹刿请见曹刿请见爱国热情（有德）爱国热情（有德）论何以战论何以战政治远见（有识）政治远见（有识）从战指挥从战指挥军事才能（有才）军事才能（有才）论何以胜论何以胜谋略过人（有学问）谋略过人（有学问）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有人说，鲁庄公是一个昏君。你同意这种说法有人说

40、，鲁庄公是一个昏君。你同意这种说法吗吗? ?请结合课文发表你的看法。请结合课文发表你的看法。庄庄公公形形象象【“鄙鄙”，具体表现在，具体表现在】 （1 1）把战争寄托在近臣和神灵身上。）把战争寄托在近臣和神灵身上。 （2 2）用兵轻举妄动，急功近利。）用兵轻举妄动，急功近利。 （3 3）取胜而不知胜。）取胜而不知胜。 缺点：缺点：政治无能、军事无知、目光短浅、鲁莽草率。政治无能、军事无知、目光短浅、鲁莽草率。 优点：优点：能虚心求教，信任曹刿，让他参与指挥，识人能虚心求教，信任曹刿，让他参与指挥，识人识才，任人唯贤。识才，任人唯贤。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以

41、市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。归纳归纳: :曹刿、鲁庄公曹刿、鲁庄公这两个人物形象这两个人物形象曹刿曹刿：在政治上在政治上取信于民取信于民， 在军事上在军事上善于善于把握战机、把握战机、 详察敌情详察敌情 具有爱国精神具有爱国精神庄公庄公：在政治上在政治上无能无能， 在军事上在军事上急躁冒进急躁冒进 但能勇于纳谏但能勇于纳谏（远谋）（远谋）（鄙）（鄙）对比对比有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我眼中的鲁庄公我眼中的鲁庄公鲁庄公鲁庄公广开言

42、路广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战。，使一介草民曹刿得以参与论战。鲁庄公鲁庄公面对曹刿面对曹刿“肉食者鄙肉食者鄙”的批评和的批评和“小惠小惠”、“小信小信”的刺耳意见，仍能的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用。虚怀若谷，唯才是用。鲁庄公鲁庄公不高高在上，而是亲临前线深入实际，不高高在上，而是亲临前线深入实际，“战于长勺战于长勺”“”“与之乘与之乘”，甘当配角，让能人甘当配角，让能人“掌旗掌旗”。鲁庄公鲁庄公不被不被“齐人三鼓齐人三鼓”势头吓懵头，任人唯贤，决心坚定势头吓懵头，任人唯贤，决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部不干扰能人的作战部署。署。鲁庄公

43、鲁庄公善于总结经验，不耻下问，善于总结经验，不耻下问，“既克既克”之后之后能能“问其故问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。拓展延伸拓展延伸有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。归纳归纳 本文论述了必须取信于民并运用正确的战略本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术战术, ,掌握战机、详察敌情才能取得战争胜利的掌握战机、详察敌情才能取得战争胜利的道理。道理。 1.1.文章围绕文章围绕“论战论战”来组织材料，来组织材料，详略得详略得当，重点突出。

44、当，重点突出。虽写战争，但战争的过程写得虽写战争，但战争的过程写得十分简略，紧扣曹刿这一人物，运用对话来写十分简略，紧扣曹刿这一人物，运用对话来写论作战前的政治准备及战胜齐国的原因，重点论作战前的政治准备及战胜齐国的原因，重点突出，中心明确，详略得当。突出，中心明确，详略得当。1 1、主题、主题2 2、写作特点、写作特点有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2.2.运用运用对比对比手法，把鲁庄公的手法，把鲁庄公的“鄙鄙” ” 与曹刿的与曹刿的“远谋远谋”进行对比，突出曹刿进行对比，突出曹刿政

45、治上的远见卓识与军事上的卓越才能。政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。内容小结：内容小结：课文中指出了战前的政治准备，叙课文中指出了战前的政治准备，叙述了利于转入反攻的阵地述了利于转入反攻的阵地 ，叙述了，叙述了利于反攻的时机利于反攻的时机 之时，叙述了之时，叙述了追击开始的时机追击开始的时机 之时。这次战役，采取了之时。这次战役，采取了“敌疲我打敌疲我打”的方针，成为中国战史中弱军战胜强军的方针，成为中国战史中弱军战胜强军的有名战例。长勺之战表现了曹

46、刿政治的有名战例。长勺之战表现了曹刿政治上的上的 和军事上和军事上 ，说明，说明必须必须 ，运用正确的，运用正确的 ，并掌握并掌握 ，才能取得战争胜利的道，才能取得战争胜利的道理。理。取信于民取信于民长勺长勺彼竭我盈彼竭我盈辙乱旗靡辙乱旗靡远见卓识远见卓识杰出才能杰出才能取信于民取信于民战略战术战略战术战机战机有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。成语成语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环

47、境。 1 1、位卑未敢忘忧国。、位卑未敢忘忧国。 2 2、勇于毛遂自荐，承担责任。、勇于毛遂自荐，承担责任。 3 3、做事情要一鼓作气。、做事情要一鼓作气。 4 4、获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；、获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见应善于听取并采纳群众的意见长勺之战是中国战争史上后发制人，疲敌制胜最早、最典型的战役，在中国战争史占有重要地位，特别是曹刿的军事思想对现代人的启发很大。拓展延伸有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心

48、的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。是故百战百胜，非善之善者也；不战而是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。屈人之兵，善之善者也。 ( (春秋春秋孙武孙武) ) 得道者多助，失道者寡助。得道者多助，失道者寡助。 ( (战国战国孟子孟子) )用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。为上，兵战为下。 ( (三国三国诸葛亮诸葛亮) ) 名人言战名人言战有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。战前战前准备准备请见请见原因原因齐师伐我齐师伐我政治政治准备准备小大之狱小大之狱, ,虽不虽不能察，必以情能察，必以情 战争战争经过经过战后战后总结总结齐人三鼓，鲁军一齐人三鼓，鲁军一鼓，齐师败绩鼓，齐师败绩下视其辙，登轼望下视其辙，登轼望之，遂逐齐师之，遂逐齐师进攻时机：齐人三鼓进攻时机：齐人三鼓之后，彼竭我盈之时之后，彼竭我盈之时追击时机：辙乱追击时机：辙乱旗靡之时旗靡之时战略思想战略思想（取信于民）（取信于民）战场指挥战场指挥（把握战机）（把握战机） 战术思想战术思想（后发制人（后发制人）肉食者鄙，肉食者鄙，未能远谋未能远谋文章结构文章结构